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原创【程序16】题目：输出9*9口诀。

/* 2017年3月7日13:07:11 java基础50道经典练习题例16 Athor: ZJY Purpose: 【程序16】题目：输出9*9口诀。程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。*/public class ProgramNo16_1{ public static void main(String[] args) { S

2017-03-14 09:02:32 906

原创【程序15】题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。

/* 2017年3月7日13:07:11 java基础50道经典练习题例15 Athor: ZJY Purpose: 【程序15】题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。*/i

2017-03-14 08:56:22 5117

原创【程序14】题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？

/* 2017年3月7日10:48:42 java基础50道经典练习题例14 Athor: ZJY Purpose: 1.能被4整除而不能被100整除.（如2004年就是闰年,1800年不是.） 2.能被400整除.（如2000年是闰年）【程序14】题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天

2017-03-14 08:53:05 6109 1

原创【程序13】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168 又是一个完全平方数，请问该数是多少？

/* 2017年3月6日15:19:01 java基础50道经典练习题例13 Athor: ZJY Purpose: 【程序13】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168 又是一个完全平方数，请问该数是多少？程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。*/publi

2017-03-14 08:49:37 2100

原创【程序12】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成

/* 2017年3月6日15:19:01 java基础50道经典练习题例12 Athor: ZJY Purpose: 【程序12】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；

2017-03-14 08:46:35 15255

原创【程序11】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？

/* 2017年3月6日11:30:37 java基础50道经典练习题例11 Athor: ZJY Purpose: 【程序11】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。*/public class ProgramNo11

2017-03-14 08:43:52 1516

原创【程序10】题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？

/* 2017年3月6日11:12:26 java基础50道经典练习题例10 Athor: ZJY Purpose: 【程序10】题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？ */import java.util.Scanner;public class ProgramNo10_

2017-03-14 08:40:26 7323

原创【程序9】题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。

/** 2017年3月3日16:43:50 java基础50道经典练习题例9 Athor:zjy Purpose:完数的计算什么是数的因子?因子就是所有可以整除这个数的数,不包括这个数自身.　　因数包括这个数本身而因子不包括,如：比如15的因子是1,3,5 而因数为1,3,5,15.　　完数是指此数的所有因子之和等于此数,例如：28=1+2+4+7

2017-03-14 08:37:15 3877

转载【程序8】题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。

/* 2017年3月3日14:47:12 java基础50道经典练习题例8 Athor: ZJY Purpose: 求和【程序8】题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。程序分析：关键是计算出每一项的值。*/import java.util.S

2017-03-13 21:35:23 6784

原创【程序7】题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

/* 2017年3月2日16:47:24 java基础50道经典练习题例7 Author:ZJY(&&) Purpose:对字符串的数据的类型计数【程序7】题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.*/import java.util.Scanne

2017-03-13 21:33:13 12994

原创【程序6】题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。

/* 2017年3月2日15:10:11 java基础50道经典练习题例6 Author:ZJY(&&) Purpose:最大公约数和最小公倍数的应用最大公约数：把每个数分别分解质因数，再把各数中的全部公有质因数提取出来连乘，所得的积就是这几个数的最大公约数。例如：求24和60的最大公约数，先分解质因数，得24=2×2×2×3， 60=2×2×3×5，24与60的全

2017-03-13 21:22:25 8945 1

转载【程序5】题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。

/* 2017年3月2日13:29:42 java基础50道经典练习题例5 Author:ZJY(&&) Purpose:(a>b)?a:b的应用【程序5】题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。 */import java

2017-03-13 21:11:47 14788 1

转载【程序4】题目: 将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=233*5。

/* 2017年3月2日11:14:44 java基础50道经典练习题例4 Author:ZJY(&&) Purpose:分解正整数的质因数如果正整数M能被N整除，则称M是N的因数，如果M是质数，则称M是N的质因数。如，4和3都能被12整除，所以4和3都是12的的因数，而3是质数，所以3是12的质因数。【程序4】题目：将一个正整数分解质因数。例如：

2017-03-13 21:07:24 1827

原创【程序3】题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

/** 2017年3月2日9:35:47 java基础50道经典练习题例2 Author:ZJY Purpose:查找水仙数应用注: 所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。【程序3】题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等

2017-03-13 20:58:50 12132

原创栈的模拟(内核为数组).c

#define NULL ((void *)0)#define MALLOC(dataType, n) malloc( sizeof(dataType)*n )#define SCANF(pVal, val) scanf("%d", &val)#define FREE(Point) free(Point)typedef struct Stack_Array{

2017-03-13 20:56:08 339

原创栈的模拟(内核为链表).c

typedef struct Node{ int data; struct Node *pNext;}NODE_T, *PNODE_T;typedef struct Stack{ PNODE_T pTop; PNODE_T pBottom;}STACK_T, *PSTACK_T;void Init_Stack(PSTACK_T pStack);bool Push_Stack(

2017-03-13 20:53:36 303

原创循环队列(内核为数组存储).c

#define MALLOC(dataType, n) malloc( sizeof(dataType)*n )#define SCANF(pVal, val) scanf("%d", &val)#define FREE(Point) free(Point)typedef struct Queue{ int * pBase; int front; int rea

2017-03-13 20:49:24 311

原创循环队列(内核为链表).c

#define NULL ((void *)0)#define MALLOC(dataType, n) malloc( sizeof(dataType)*n )#define SCANF(pVal, val) scanf("%d", &val)#define FREE(Point) free(Point)typedef struct Node{ int dat

2017-03-13 20:45:07 424

原创链表程序.c

#define MALLOC(dataType) malloc( sizeof(dataType) )#define SCANF(pVal, val) scanf("%d", &val)#define FREE(Point) free(Point)typedef struct Node{ int data; struct Node *pNext;}NODE_T

2017-03-13 20:42:45 220

原创队列(内核为单链表).c

#define NULL ((void *)0)#define MALLOC(dataType, n) malloc( sizeof(dataType)*n )#define SCANF(pVal, val) scanf("%d", &val)#define FREE(Point) free(Point)typedef struct Node{ int dat

2017-03-13 20:04:34 249

转载【程序2】题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。

/** 2017年3月2日9:25:30 java基础50道经典练习题例2 Author: ZJY Purpose: 查找素数应用【程序2】题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。*/import java.util.Scanner;p

2017-03-13 19:30:14 2746

转载【程序1】题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子对数为多少？

/* 【 java基础50道经典练习题】中的每个题目的都有两份软体：其中第一份软体为本人所写或参考所写，* 第二份软体为网上材料答案，非本人所写，只是转载，两份软体均测试过可用！！ *//*/* 2017年2月15日13:32:10 java基础50道经典练习题例1 Author: ZJY Purpose: 菲波拉契数列应用【程序1】题目：古典问题：有一

2017-03-13 19:08:19 17365