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学习亦游戏

学习JAVA就像玩WOW,学好基础知识就像把号练到满级,做小程序就像单刷小副本,做大项目就像下团队副本,开新项目就像团队开荒,从五人到十人到二十五人,游戏难度随着我们的强力而增强,这亦是学习的乐趣吧!

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转载 程序员面试问题

从程序员到架构师 前两天跟着项目经理参加了一个面试。虽然不是第一次参加面试,但是还是有点紧张:) 我觉得我们面试的题目已经基本的不能再基本了,但是还是找不到一个合适的人。现在真的成了一种普遍的困境,很多人找不到满意的工作,很多公司找不到满意的人。 闲话不多说了,说说我们的几个题目吧。同时也说说对即将参加面试的兄弟的建议,从一个面试者的角度。 第一个题目:自我介绍。 自我介绍,几乎是每

2013-09-28 18:32:23 1433

转载 哈希表

哈希表是种数据结构,它可以提供快速的插入操作和查找操作。第一次接触哈希表时,它的优点多得让人难以置信。不论哈希表中有多少数据,插入和删除(有时包括侧除)只需要接近常量的时间即0(1)的时间级。实际上,这只需要几条机器指令。   对哈希表的使用者一一人来说,这是一瞬间的事。哈希表运算得非常快,在计算机程序中,如果需要在一秒种内查找上千条记录通常使用哈希表(例如拼写检查器)哈希表的速度明显比树快,树

2013-09-20 19:21:01 922

转载 StringBuilder、StringBuffer和String三者的联系和区别

1. String 类     String的值是不可变的,这就导致每次对String的操作都会生成新的String对象,不仅效率低下,而且大量浪费有限的内存空间。     String a = "a"; //假设a指向地址0x0001     a = "b";//重新赋值后a指向地址0x0002,但0x0001地址中保存的"a"依旧存在,但已经不再是a所指向的,a 已经指向了其它地址。 

2013-09-20 15:56:46 799

转载 深入分析 Java I/O 的工作机制

I/O 问题是任何编程语言都无法回避的问题,可以说 I/O 问题是整个人机交互的核心问题,因为 I/O 是机器获取和交换信息的主要渠道。在当今这个数据大爆炸时代,I/O 问题尤其突出,很容易成为一个性能瓶颈。正因如此,所以 Java 在 I/O 上也一直在做持续的优化,如从 1.4 开始引入了 NIO,提升了 I/O 的性能。关于 NIO 我们将在后面详细介绍。 Java 的 I/O 操作类在包

2013-09-20 15:05:54 853

转载 十万行代码

前些天,看到网上雷军写的一篇好象是叫给程序员的几个建议,说到程序员必须要写够十万行代码才能成为高手,不要心存侥幸。于是我回来计算了一下我的程序,不算不知道,一算吓一跳,居然有超过9万行的代码。如果不算表单属性等,也有45000多行纯代码,这还不算很多我已经删除的。当然,这当中还是有很大是没有用的,是以前留下来的无用代码暂时还没有删除,但至少,这些代码全是我一行行写出来的。   我的这个程序说起

2013-09-18 19:24:28 2815

转载 java synchronized详解

Java语言的关键字,当它用来修饰一个方法或者一个代码块的时候,能够保证在同一时刻最多只有一个线程执行该段代码。      一、当两个并发线程访问同一个对象object中的这个synchronized(this)同步代码块时,一个时间内只能有一个线程得到执行。另一个线程必须等待当前线程执行完这个代码块以后才能执行该代码块。      二、然而,当一个线程访问object的一个synchron

2013-09-14 14:08:19 786

转载 Synchronized关键字

要想解决“脏数据”的问题,最简单的方法就是使用synchronized关键字来使run方法同步,代码如下: public synchronized void run()  {         }  从上面的代码可以看出,只要在void和public之间加上synchronized关键字,就可以使run方法同步,也就是说,对于同一个Java类的对象实例,run方法同时只能被一个线程调用,并当前的

2013-09-14 13:50:36 775

转载 Caused by: javax.xml.stream.FactoryConfigurationError: Provider com.ctc.wstx.stax.WstxInputFactory n

可以下载这个jar:wstx-asl-3.2.3.jar (网上很多下载)放到domain的lib下面。 这个lib的类加载顺序,是servers级别的,是web应用的上一级,一般jdbc的驱动jar都放在这里。   补充:weblogic类加载顺序:系统级-servers级-应用级 注意:要重启才能生效,所有的jar替换更新都要重启,像server级别的就要重启对应的weblogic S

2013-09-12 12:01:08 4487

java搭建一个简单的WebService

搭建一个Web服务,实现一个服务端,怎么样来实现一个客户端,并相互传递数据。就算调用别人的服务时,也能知道大概是怎么样实现的。

2014-10-21

统计学方法与数据分析(上下册)

本书内容分为八个部分。共20章,分上、下两册,每册10章。各章均有大量习题。本书给出了大量的实际例子,这些例子涉及众多的学科和实际领域,但又不过于专门,容易理解。在大部分章节中都使用实例未引入主题,并把统计概念和这些非常实际的问题联系在一起进行讲解,深入浅出,从而可以避免许多人对统计所抱有的粗浅的感性认识,即认为统计仅仅是另一门数学课程。作者把统计数据的收集与分析过程总结成"四步法",并把"四步法"的讲解贯穿始终,利用实例逐步展开并阐明在设计调查研究或试验时所需要的统计技术和思路,然后讲解用直观、有效的"四步法"来收集并分析数据,非常利于初学者和实际工作人员抓住有关统计方法和模型的本质。书中提供了多种多样的图示,如正态概率图、盒形图、散点图、矩阵图和残差图等,通过这些图,读者可以一方面理解数据的特点和概括数据的方法,--方面进一步理解有关统计方法的基本思想和特点。作者很重视统计在解决实际问题中的作用,在全书中用许多篇幅讨论如何解释数据分析的结果,并专门用一章讲述了如何写数据分析报告。 本书适用于作为我国文科各专业的统计学引论教程。以及理工科各专业应用统计学课程的教材或教学参考书;也可作为有关方面实际工作人员的统计入门书。阅读本书不需要其他统计方面的基础,也不需要高等数学知识。 目录: 序言 第一部分引论 第一章什么是统计 1.1引言 1.2为什么学习统计 1.3当前统计的一些应用 1.4统计学家做什么 1.5质量和工序改进 1.6学生注意 1.7小结 补充练习 第二部分收集数据 第二章利用调查和科学研究来收集数据- 2.1引言 2.2调查 2.3科学研究 2.4观察研究 2.5数据整理:为概括和分析准备数据 2.6小结 第三部分概括数据 3.1引言 3.2计算器、计算机及软件系统 3.3单个变量数据的描述:图表法 3.4单个变量数据的描述:中心趋势的度量 3.5单个变虽数据的描述:变异性度量 3.6盒形图 3.7多变量数据的概括 3.8小结 重要公式 补充练习 第四部分工具和概念 第四章概率和概率分布 4.1如何应用概率进行推断 4.2确定一个事件的概率 4.3基本的事件关系和概率法则 4.4条件概率和独立性 4.5Bayes公式 4.6离散变最和连续变量 4.7离散随机变量的概率分布 4.8一个常用的离散随机变量:二项分布 4.9连续随机变量的概率分布 4.10一个常用的连续随机变量:正态分布 4.11随机抽样 4.12抽样分布 4.13二项分布的正态逼近 4.14Minitab指令 4.15小结 重要公式 补充练习 第五部分数据分析:中心值方差和比例 第五章关于总体中心值的推断 5.1引言和案例 5.2μ的估计 5.3估计μ时样本容量的选取 5.4关于μ的统计检验 5.5对于进行检验时样本容量的选取 5.6统计检验的显著性水十 5.7正态总体均值p的统计推断。未知 5.8关于中位数的推断 5.9小结 重要公式 补充练习 第六章两总体中心值的比较 6.1引言和案例 6.2关于μ1-μ2的推断:独立样本 6.3非参数推断方法:Wilcoxon秩和检验 6.4关于μ1-μ2的推断:成对数据 6.5非参数推断方法:Wilcoxon符号秩检验 6.6惟断μ1-μ2时样本容量的选取 6.7小结 重要公式 补充练习 第七章关于总体方差的推断 7.1引言和案例 7.2单个总体方差的估计和检验 7.3比较两个总体方差时的估计和检验 7.4比较多个总体方差时的检验 7.5小结 重要公式 补充练习 第八章两个以上总体的中心值的推断 8.1引言和案例 8.2两个以上总体均值的统计检验:方差分析 8.3完全随机化设计中观测值的模型 8.4方差分析条件的检查 8.5其他的分析方法:数据变换 8.6另一种非参数方法:Kruskal-Wallis检验 8.7小结 重要公式 补充练习 第九章多重比较 9.1引言和案例 9.2线性对照 9.3控制哪个错误率 9.4Fisher(费舍尔)最小显著差异法 9.5Tukey的W方法 9.6Student-Newman-Keuls方法 9.7Dunnett方法:处理组与对照组的比较 9.8Scheffe的S方法 9.9小结 重要公式 补充练习 第十章类型数据 10.1引言和案例 10.2总体比例π的推断 10.3两总体比例之差π1-π2的推断 10.4多比例的推断:卡方拟合优度检验 10.5Pokmn(泊松)分布- 10.6列联表:独立性检验和齐性检验 10.7柏关程度的度量 10.8几率和优比 10.9小结 重要公式 补充练习 第六部分数据分析:回归方法和模型的建立 第十一章线性回归和相关 11.1引言和案例 11.2估计模型中的参数 11.3回归参数的推断 11.4利用同归预测新的y值 11.5线性回归中拟合不足的考察 11.6逆回归问题(校准) 11.7相关 11.8小结 重要公式 补充练习 第十二章多元回归与一般线性模型 12.1引言和案例 12.2一般线性模型 12.3估计多元回归系数 12.4多元回归中的推断 12.5回归系数子集的检验 12.6用多元回归进行的预测 12.7比较几条回归线的斜率 12.8Logistic回归 12.9多元回归的一些理论结果(任选) 12.10小结 重要公式 补充练习 第十三章多元回归续论 13.1引言和案例 13.2变量的挑选(第一步) I3.3模型形式的确定(第二步) 13.4模型假设的检查(第三步) 13.5小结 重要公式 补充练习 第七部分试验设计与方差分析 第十四章试验和研究的设计概念 14.1引言 14.2研究的类型 14.3设计的试验:术语 14.4控制试验误差 14.5试验单元对处理的随机化 14.6确定重复试验的次数 14.7小结 第十五章标准设计的方差分析 15.1引言和案例 15.2单因子的完全随机化设计 15.3随机化完全区组设计 15.4拉丁方设计 15.5完全随机化设计中的因子处理结构 15.6随机化完全区组设计中的因子处理结构 15.7处理差异的估计和处理均值的比较 15.8小结 重要公式 补充练习 第十六章协方差分析 16.1引言和案例 16.2具有一个协变量的完全随机化设计 16.3外推问题 16.4多维协变量和更复杂的设计 16.5小结 补充练习 第十七章一些固定效应、随机效应和混合效应模型的方差分析 17.1引言和案例 17.2具有随机处理效应的单因子试验:随机效应模型 17.3随机效应模型的扩充 17.4混合效应模型 17.5计算期望均方的规则 17.6套抽样和裂区设计 17.7小结 补充练习 第十八章重复测量与交叉设计 18.1引言和案例 18.2有重复观测的单因子试验 18.3一个因子有重复观测的两因子试验 18.4交叉设计 18.5小结 补充练习 第十九章一些非平衡设计的方差分析 19.1引言和案例 19.2有一个或多个缺失观察值的随机化区组设计 19.3有缺失数据的拉丁方设计 19.4平衡不完全区组(BIB)设计 19.5小结 重要公式 补充练习 第二十章分析结果的传达和备案 20.1引言 20.2做好传达沟通工作所面临的困难 20.3传达的障碍:图形的歪曲 20.4传达的障碍:有偏抽样 20.5传达的障碍:样本容量 20.6为统计分析准备数据 20.7统计分析的指导原则和报告 20.8文档和结果的保存 20.9小结 补充练习 附录统计表 参考文献 索引 译后记

2013-12-29

WEKA入门用的银行数据集bank-data.arff

用于weka初入门学习,银行数据包括600实例,是data-bank.arff 文件,经过csv 处理之后的可经weka使用的文件。-The learn for weka early entry, bank data including 600 instances of the the the data-bank.arff file after csv after processing the file via weka.

2013-12-22

空空如也

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