今天一个不小心，翻开了放在桌子旁边的台历，发现今天是4月7号。两年前的今天，我正式毕业，上台到学校领导的手中领取了毕业证书。当时那个激动，那个自豪，那个紧张，至今还历历在目。确实，每当人生又开启一段新的旅途的时候，我们都会将那个场景牢记心中，当作饭后聊天的话题，抑或是吹嘘的资本，并会在人生的不同阶段回忆起来。
最近，有读者在问我研究生三年应该如何度过？正式踏上工作岗位也将近两年了，我学到了很多新的知识，看到了很多学校看不到的东西。有关研究生三年的时间安排，请阅读我之前写的文章。
总的说来，要想在研究生三年有所收获，大家需要做到“三要，三不”。“三要”是指：要多学习，要多实践，要多交流；“三不”是指：不弄虚作假，不盲目跟风，不浅尝则止。
先来说“三要”。
第一，要多学习。科学技术日新月异，我们是逆水行舟，不进则退。到单位之后，我们几乎是从零开始学习，大家都需要有将之前所学归零的意识。在学校的时候，我们最不缺少的就是时间，可是很多学生却将这个最宝贵的财富浪费掉了，真的很可惜。工作之后，我们只能利用零碎的时间来学习，而且学习的效率也低了很多。大家在校读研期间，一定要多看书，不仅仅是专业书籍。有句话叫做“技多不压身”，多学点没有坏处。
第二，要多实践。“实践是检验真理的唯一标准”，我们学这么多东西，也是为了有朝一日能够应用在实际工作中。在单位上，一个很奇怪的现象就是很多人在学校里面学得很好，考试也得了高分，但就是做不好事情。其实，这就是在学校里面动手少了，只学了理论知识，不会应用。中国的教育就是理论和实践脱节，你懂的。在读研期间，我们再也不能像本科一样，课上完了，考试通过了，就完事大吉了。要多做研究，要将自己的想法实现，而不要只是停留在大脑中。
第三，要多交流。一个想法，你一个人知道，最多只能算是一个想法；而如果每个人都有一个想法，并相互交流，那么产生的效果是单个想法的和所达不到的。在单位上，我们都是在一个团队中工作，大家要多多表达自己的想法，有问题了要及时、主动向他人请教。在学校，我们缺少了对团队精神的培养，因为老师告诉我们要独立完成作业，考试的时候不能交头接耳。其实，这也是中国教育的失误。有很多研究生只顾自己搞研究，生怕别人知道了自己的想法，其实，这是不自信的表现。我们在相互交流中，能够学到更多的东西。
再来说一下“三不”。
第一，不弄虚作假。学术造假，已是屡见不鲜的事实。很多导师整天只是忙着接项目、搞行政、做访问，根本无心搞科研，这也导致他手下的研究生的科研水平低下。但是，论文还是要写，不写就毕不了业，那么怎么办呢？只有一条路，那就是造假。如果大家真想学一点东西，就要严格约束自己，不要将别人的观点据为己有，也不要在论文里面展现捏造的数据。也许很多人说环境限制，不得不这样做，甚至很多导师还告诉学生造假的方法。那么，你如何选择？一切都看你了。公司的软件产品是不容得造假的。
第二，不盲目跟风。读研的时候，导师不同、专业不同，所做的项目或学习进度会有所差别。别人的，不一定适合你。有些研究生看到别人实习，就也想出去实习，将导师布置的科研任务放在一边不管了，这是不负责任的表现。很多人看到别人在报考公务员，就不管三七二十一，自己也跟着报考，最后去“裸考”。人生的最大悲哀，就是永远都走在别人的屁股后面，而没有自己的想法。自己想做什么事情，适合做什么工作，只有自己才知道，大家做任何事情都不能盲目跟风。有一句话说得好：走自己的路，让别人坐飞机去吧！
第三，不浅尝则止。在单位上，领导布置了任务，不管有好难，我们都要硬着头皮做出来。在学校，基本上没有人管着你，一切都要看自己。很多人觉得科研很枯燥，不愿意静下心来研究，因此也写不出什么像样的论文，最后不得不借助外力，如造假。我不得不说，做事浅尝则止，是一切失败的根源。在遇到有好的想法的时候，大家一定要努力将之实现，即使最后被证明是错误的，至少自己走过了这一路，会有很多的收获。在遇到问题的时候，一定要多向他人请教，或者求助于最大的老师—网络，力争将科研“进行到底”。
不觉得，又说了这么多废话。如果大家觉得有道理就听，没有道理就在文章下面发表评论吧，本人接受任何除了人身攻击之外的评论。
一句话，研究生时间宝贵，大家一定要合理安排、好好利用。
谨以此文纪念研究生毕业两周年。
(本人新浪微博：http://weibo.com/zhouzxi?topnav=1&wvr=5，微信号：245924426，欢迎关注！)
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