PHP多媒体内容管理系统

摘  要

人类现已迈入二十一世纪，科学技术日新月异，经济、资讯等各方面都有了非常大的进步，尤其是资讯与网络技术的飞速发展，对政治、经济、军事、文化等各方面都有了极大的影响。

利用电脑网络的这些便利，发展一套多媒体内容管理系统，将会给用户及学校带来更大的效益，而在多媒体内容管理效能上，也必然会有很大的方便！这样可以节省大量的人力、时间和金钱。该系统主要包括学生用户、教师用户、院系信息、课程信息、教学资源等。方便了管理员随时随地，只要电脑联网，就能对所有信息进行管理。

本篇论文对多媒体内容管理系统的需求分析、功能设计、系统设计进行了较为详尽的阐述，并对系统的整体设计进行了阐述，并对各功能的实现和主要功能进行了说明，并附上了相应的操作界面图。

关键词：多媒体内容管理系统；

Abstract

Humanity has entered the 21st century, with rapid advances in science and technology, and significant progress in various aspects such as economy and information. Especially with the rapid development of information and network technology, it has had a great impact on politics, economy, military, culture, and other aspects.

By utilizing the convenience of computer networks, developing a multimedia content management system will bring greater benefits to users and schools, and there will inevitably be great convenience in the efficiency of multimedia content management! This can save a lot of manpower, time, and money. The system mainly includes student users, teacher users, department information, course information, teaching resources, etc. Convenient for administrators to manage all information anytime, anywhere as long as the computer is connected to the internet.

This paper provides a detailed explanation of the requirements analysis, functional design, and system design of a multimedia content management system, as well as the overall design of the system. The implementation and main functions of each function are explained, and corresponding operation interface diagrams are attached.

Keywords: Multimedia content management system;

目  录

摘  要.................................................................................................................................... I

Abstract................................................................................................................................ II

1 绪  论............................................................................................................................... 1

1.1研究背景.................................................................................................................. 1

1.2研究目的及意义...................................................................................................... 2

1.3研究方法.................................................................................................................. 2

2 开发平台及技术简介..................................................................................................... 3

2.1 ThinkPHP5框架...................................................................................................... 3

2.2 PHP语言................................................................................................................. 3

2.3 MySQL数据库....................................................................................................... 4

2.4 VSCode编辑器....................................................................................................... 4

3 系统分析........................................................................................................................... 5

3.1可行性分析.............................................................................................................. 5

3.1.1技术可行性..................................................................................................... 6

3.1.2经济可行性..................................................................................................... 7

3.1.3操作可行性..................................................................................................... 8

3.2需求分析.................................................................................................................. 9

4 系统设计......................................................................................................................... 10

4.1功能模块设计........................................................................................................ 10

4.2 E-R图设计............................................................................................................ 12

4.3数据库的表的设计与开发.................................................................................... 12

5系统运行.......................................................................................................................... 14

5.1 管理员功能模块................................................................................................... 14

5.2 学生用户功能模块............................................................................................... 16

5.3 教师用户功能模块............................................................................................... 22

6系统测试.......................................................................................................................... 25

6.1 系统测试运行环境............................................................................................... 27

6.2 系统测试............................................................................................................... 27

6.3 测试运行记录....................................................................................................... 28

6.4系统运行与维护.................................................................................................... 29

结  论................................................................................................................................. 30

参考文献............................................................................................................................. 31

致  谢................................................................................................................................. 32

1 绪  论

1.1研究背景

随着社会和经济的快速发展，信息技术已经迈入了新一代人工智能时代，人类的生活水平也随之水涨船高。随着计算机和互联网的广泛应用，人类对于使用智能技术进行社交活动的能力也越来越强。目前各大行业逐步引入了计算机技术[1]。传统的多媒体内容管理工作种类繁多，工作繁杂，要确保多媒体内容管理能顺利、有条不紊地进行，必须要建立一个电子化的多媒体内容管理系统。为了使这一问题得到更好的解决，一个功能强大、使用方便、操作简便、人性化的多媒体内容管理系统应运而生。随着网络的快速普及，使得多媒体内容管理系统可以被全面、广泛的运用。它使得传统的管理系统向电子化、智能化、综合化方向发展，实现集中管理、分散操作、共享信息[2]。

随着信息化的不断发展，科技的进步也越来越大。软件编程是一个不断发展的行业，每个行业都必须进行适合自身特点的系统开发，才能在学校中生存和发展。当前，随着网络的快速普及与不断扩大，用户量不断增多，学校在管理和维护多媒体内容管理上都遇到了巨大的困难。因此，用户在网站上查看院系信息、课程信息、教学资源这是一个重要内容。同时，管理员对信息进行有效地管理和维护，还可以降低学校的工作负担、节约时间等。

在我国，随着各行业的发展，各个地区的行业都在积极探索与实践，并取得了一定的成效。当前，部分学校在借鉴国外先进的信息管理方式后，根据自己的实际情况，进行了一系列的现代化管理[3]。

从我国现阶段的信息化建设来看，当前的信息保存和更新仍有很多问题。由于计算机网络形态多样，分布不均，容易受到病毒、黑客等攻击。所以，加强对多媒体内容管理系统体系的维护是非常必要的。

 

1.2研究目的及意义

传统的多媒体内容管理，都是依靠人力来完成的，比如更改联系方式、更改个人信息、院系信息、课程信息、教学资源查询等，这些都是由管理者手工完成的。每天要处理的信息数不胜数，海量的信息资料都是以传统的纸质文件形式存在的，既浪费了大量的人力、物力、空间，又给管理者带来了极大的不便[4]。海量的信息资料、分类的详细程度，都在不断地推动着一种更加快速、高效的信息管理方法。

通过对计算机和互联网的综合化管理，实现了一个统一管理、独立操作、共享平台的智能化管理系统，相较于人工操作，多媒体内容管理系统不但可以保证数据的完整性和可读性，还可以防止人为失误操作造成的信息丢失，同时，合理地设定系统的权限，保证数据的安全。

纵观当今社会，大部分产业都是通过资讯科技与网络来发展，这不单单符合现代人的生活节奏，更是促进了全球资讯的即时互动，让人类的眼界从宽度、广度上，都得到了极大的提升。随着这一系统在平台的广泛应用和推广，必将大大提高工作效率。院系信息、课程信息、教学资源等信息，在电脑或手机上均可查阅，并能充分保障时效性与效率。对学校来说，利用该系统可以使他们的工作更加方便、快捷、高效[5]。对用户而言，通过即时获得课程信息，可以更好地选择自己所需的信息。

1.3研究方法

该系统能有效地管理多媒体内容管理，包括基本信息的输入、添加、修改、删除、查询等。本文从理论上对复杂的工作进行了优化，并对其进行了科学地管理。目前的问题主要有：一是发展的难点在于开发流程的不熟练；二是程序代码太多，无法准确地表述；三是在调试中，存在着一定的误差[6]。解决方法就是在参考文献和网络资源的基础上，完善该系统的开发流程；还有多与老师沟通，并在老师的协助下纠正错误。

 

2 开发平台及技术简介

2.1 ThinkPHP5框架

   ThinkPHP是一个快速、简单的基于MVC和面向对象的轻量级PHP开发框架,遵循Apache2开源协议发布,自2006年诞生以来一直秉承简洁实用的设计原则,在保持出色的性能和至简代码的同时,尤其注重开发体验和易用性,并且拥有众多的原创功能和特性,为WEB应用和API开发提供了强有力的支持。

2.2 PHP语言

PHP（PHP: Hypertext Preprocessor）即“超文本预处理器”，是在服务器端执行的脚本语言，尤其适用于Web开发并可嵌入HTML中。PHP语法学习了C语言，吸纳PHP和Perl多个语言的特色发展出自己的特色语法，并根据它们的长项持续改进提升自己，例如PHP的面向对象编程，该语言当初创建的主要目标是让开发人员快速编写出优质的web网站。 PHP同时支持面向对象和面向过程的开发，使用上非常灵活。

2.3 MySQL数据库

MySQL是一个小型，廉价，快速的开源数据库。本系统对大量的数据进行了全面的支持，可以同时处理数百万的数据，在调试、管理、优化等方面都有较大的优势。它支持 SQL语句的通用规格，使用非常灵活和安全的授权和密码。虽然 Sql服务器易于使用，并且可以存储大量的数据，但是它比 MS Sql服务器要好得多。但是在网络连接的速度上，无法实现实时、高效的目的。因此，尽管 MySql有很大的缺陷，但是它的可移植性，支持多线程，优化查询算法，这使得 MySql在个人和中小型学校中非常流行。

2.4 VSCode编辑器

VSCode（全称：Visual Studio Code）是一款由微软开发且跨平台的免费源代码编辑器，可选择Windows、Linux、macOS的不同系统对应安装。该软件支持语法高亮、代码自动补全、代码重构、查看定义功能，并且内置了命令行工具和 Git 版本控制系统。用户可以更改主题和键盘快捷方式实现个性化设置，也可以通过内置的扩展程序商店安装扩展以拓展软件功能，VSCode 使用 Monaco Editor 作为其底层的代码编辑器。

 

3 系统分析

3.1可行性分析

3.1.1技术可行性

由于整个系统都是以网页形式呈现在使用者面前，因此必须要有一个安全的网络环境。本系统基于目前大学校园网络的快速发展与普及，为师生在有限的条件下，提供了便捷、快速的资源查询服务。采用 PHP语言实现了用户与用户之间的动态互动， MySQL支持多种用户使用权限，满足了中、高数据需求。

因此，从技术上讲，本系统是可行的[7]。

3.1.2经济可行性

现在计算机的性能有了很大的提高，而且它的平均售价已经很低了。从经济情况和投资回报来看，通过比较硬件设施和运行费用，可以从更长期的角度来衡量。主要体现在：一是节省人力、物力；第二，减少人力资源管理中可能存在的错误；第三，全面提高了的工作效率；第四，方便个人查询、更改信息。

因而，本系统具有一定的经济性[8]。

3.1.3操作可行性

该系统具有体积小、占地少、能耗低等特点。学校电脑和校园网络均能满足需求。该系统具有操作简便、直观、易于操作的特点。操作简单，快速，只要经过简单的训练，就能让用户使用[9]。

因此，该系统不仅在操作上可行，而且在实际应用中也是可行的。

3.2需求分析

在项目开发中，需求分析是进行项目设计和实施的先决条件也是基础。开发者应全面理解和全面分析，并按照使用者的要求，对其进行细致的工作，并具体说明需要完成的工作。在此阶段，系统如何完成工作是不重要的，你只需确认系统正在执行什么工作就可以了[10]。

只要确定该工作是什么，就可以知道该系统是怎么工作的。多媒体内容管理系统的用户是管理员和学生用户、教师用户，为了满足现代社会对环保和节约的需要，将传统的纸质文档通过计算机输入计算机并以电子文档的方式显示出来。学校要负责许多方面的工作，其中涉及到院系信息、课程信息、教学资源等。因此，要建立一个简单、直观的查询渠道，并设定特定的存取权限，以保证工作的顺畅和高效。也就是本系统的使用者进行需求分析的基础上，通过必要的调研，设计出了一个功能结构如图3-1所示的系统。

学生用户、教师用户信息的个人查询和修改

院系信息录入和查询

课程信息的后台综合管理

教学资源的后台综合管理

多媒体内容管理系统

 

图3-1 系统的功能结构示意图

系统的运行过程：通过对多媒体内容管理系统体系的分析和对比，并结合实际情况提出了一些建议。

采用面向对象的思维方式，以符合实际的功能与性能要求，并进行了创新。为了提升多媒体内容管理系统的自动化和友善性，本文提出了一种基于面向对象的思想方法，以适应系统的实际功能与性能要求。在对多媒体内容管理系统进行简单的需求分析之后，将其分为三大功能模块：管理员和学生用户、教师用户三种，如图3-2所示角色登录结构图。

       

                图3-2系统角色登录结构图

管理员用例分析图，如图3-3所示。

图3-3管理员用例分析图

学生用户用例分析图，如图3-4所示。

图3-4学生用户用例分析图

教师用户用例分析图，如图3-5所示。

图3-5教师用户用例分析图

4 系统设计

4.1功能模块设计

根据上文中对用户需求的一系列综合细致的分析，针对本文基于PHP的多媒体内容管理系统，得到一个如图4-1所示的宏观的功能模块结构图。

图4-1 系统模块结构图

4.2 E-R图设计

通过对多媒体内容管理系统的分析和设计得出一个系统E-R图所有实体和属性的定义如下所示。

学生用户E-R图，如图4-2所示。

图4-2 学生用户E-R图

院系信息E-R图，如图4-3所示：

图4-3院系信息E-R图

教学资源E-R图，如图4-4所示：

图4-4教学资源E-R图

课程信息E-R图，如图4-5所示：

图4-5课程信息E-R图

多媒体内容管理系统总体E-R图，如图4-5所示：

图4-5多媒体内容管理系统总体总体E-R图

4.3数据库的表的设计与开发

在现有的软件工程运行环境中，数据库与数据表的设计都是为了构建最适合最优秀的数据存储框架。建立一个优秀的数据库，必须保证数据的完整、准确，并尽量满足用户对数据存储的需求。那么，数据库中的信息和网络应用程序之间的链接就必须得到保障。在已有的条件下，尽可能地降低占用的数据库的空间资源消耗，使得整个多媒体内容管理系统能够迅速地做出反应。根据上述原则并结合实际需要，本文采用MySql进行设计。

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表course_information (课程信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_information_id	int	10	0	N	Y		课程信息ID
2	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
3	course_id	varchar	64	0	Y	N		课程编号
4	course_type	varchar	64	0	Y	N		课程类型
5	cover_photo	varchar	255	0	Y	N		封面图片
6	lecturer	int	10	0	Y	N	0	授课教师
7	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
8	number_of_visitors	int	10	0	Y	N	0	访问人数
9	number_of_students	int	10	0	Y	N	0	学生人数
10	course_introduction	text	65535	0	Y	N		课程简介
11	course_description	text	65535	0	Y	N		课程描述
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表department_information (院系信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	department_information_id	int	10	0	N	Y		院系信息ID
2	department_number	varchar	64	0	Y	N		院系编号
3	department_name	varchar	64	0	Y	N		院系名称
4	deans_name	varchar	64	0	Y	N		院长名称
5	name_of_secretary	varchar	64	0	Y	N		书记名称
6	office_phone_number	varchar	64	0	Y	N		办公电话
7	office_fax	varchar	64	0	Y	N		办公传真
8	office_address	varchar	64	0	Y	N		办公地址
9	zip_code	varchar	64	0	Y	N		邮政编码
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	user_name	varchar	64	0	Y	N		用户名称
3	user_gender	varchar	64	0	Y	N		用户性别
4	user_age	int	10	0	Y	N	0	用户年龄
5	affiliated_department	varchar	64	0	Y	N		所属院系
6	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teacher_users (教师用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_users_id	int	10	0	N	Y		教师用户ID
2	teacher_id	varchar	64	0	Y	N		教师编号
3	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	teacher_gender	varchar	64	0	Y	N		教师性别
5	birth_date	date	10	0	Y	N		出生年月
6	teacher_education	varchar	64	0	Y	N		教师学历
7	teachers_degree	varchar	64	0	Y	N		教师学位
8	teacher_title	varchar	64	0	Y	N		教师职称
9	teacher_position	varchar	64	0	Y	N		教师职务
10	teachers_phone_number	varchar	64	0	Y	N		教师电话
11	teacher_fax	varchar	64	0	Y	N		教师传真
12	teacher_department	varchar	64	0	Y	N		教师院系
13	communication_address	varchar	64	0	Y	N		通信地址
14	zip_code	varchar	64	0	Y	N		邮政编码
15	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
16	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
17	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
18	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teaching_resources (教学资源)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teaching_resources_id	int	10	0	N	Y		教学资源ID
2	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
3	course_id	varchar	64	0	Y	N		课程编号
4	resource_name	varchar	64	0	Y	N		资源名称
5	teaching_syllabus	text	65535	0	Y	N		教学大纲
6	teaching_plan	text	65535	0	Y	N		教学教案
7	teaching_videos	varchar	255	0	Y	N		教学录像
8	homework_exercises	varchar	255	0	Y	N		作业习题
9	references	text	65535	0	Y	N		参考文献
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	open_id	varchar	255	0	Y	N		针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	vip_level	varchar	255	0	Y	N		会员等级
16	vip_discount	double	11	2	Y	N	0.00	会员折扣

表user_chat_friend

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_chat_friend_id	int	10	0	N	Y		id
2	user_id	int	10	0	N	N		用户id
3	friend_user_id	int	10	0	N	N		用户好友id
4	friend_user_name	varchar	255	0	Y	N		好友名称
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP

表user_chat_group

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_chat_group_id	int	10	0	N	Y		id
2	group_id	int	10	0	Y	N		群聊id
3	group_name	varchar	255	0	Y	N		群聊名称
4	user_id	int	10	0	Y	N		用户id
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP

表user_chat_read

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_chat_read_id	varchar	255	0	N	Y		id
2	user_id	int	10	0	Y	N		接收人id
3	send_user_id	int	10	0	Y	N		发送人id
4	group_id	int	10	0	Y	N		群聊id
5	type	int	10	0	Y	N		类型1-点对点消息，2-群聊消息
6	create_time	timestamp	19	0	Y	N	CURRENT_TIMESTAMP	时间
7	message	text	65535	0	Y	N		消息

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

5系统运行

5.1管理员功能模块

管理员登录系统，管理员登录页面通过输入用户名、密码、验证，点击登录操作，如图5-1所示。

图5-1管理员登录界面图

管理员登录系统后，可以对后台首页、系统用户、院系信息管理、课程信息管理、教学资源管理等功能模块进行相应操作，如图5-2所示。

图5-2管理员功能界图面

管理员点击学生用户用户；在学生用户用户页面输入昵称、用户名、用户名称、用户性别、用户年龄、所属院系、创建时间、更新时间等信息，进行查询、重置、添加或删除学生用户用户等操作；如图5-3所示。

图5-3学生用户用户界面图

管理员点击教师用户；在教师用户页面输入昵称、用户名、教师编号、教师姓名、教师性别、出生年月、教师学历、教师学位、教师职称、教师职务、教师电话、教师传真、教师院系、通信地址、邮政编码、创建时间、更新时间等信息，进行查询、重置、添加或删除教师用户等操作；如图5-4所示。

图5-4教师用户界面图

管理员点击院系信息；在院系信息页面输入院系编号、院系名称、院长名称、书记名称、办公电话、办公传真、办公地址、邮政编码、创建时间、更新时间等信息，进行查询、重置、删除或添加院系信息等操作；如图5-5所示。

图5-5院系信息界面图

管理员点击课程信息；在课程信息页面输入课程名称、课程编号、课程类型、封面图片、授课教师、教师姓名、访问人数、学生人数、课程简介、课程描述、创建时间、更新时间等信息，进行查询、重置、添加或删除课程信息等操作；如图5-6所示。

图5-6课程信息界面图

管理员点击教学资源；在教学资源页面对课程名称、课程编号、资源名称、教学大纲、教学教案、教学录像、作业习题、参考文献、创建时间、更新时间等信息，进行查询、重置、添加或删除教学资源等操作；如图5-7所示。

图5-7教学资源界面图

5.2 学生用户功能模块

登录界面，首先双击打开系统，连上网络之后会显示出本系统的登录界面，这是进入系统的第初始页面“登录”，能成功进入到该登录界面则代表系统的开启是成功的，接下来就可以操作本系统所带有的其他所有的功能，如图5-8所示。

 图5-8学生用户登录界面

学生用户登录系统后，可以对后台首页、课程信息管理、教学资源管理等功能进行相应操作，如图5-9所示。

图5-9学生用户功能界图面

5.3 教师用户功能模块

登录界面，首先双击打开系统，连上网络之后会显示出本系统的登录界面，这是进入系统的第初始页面“登录”，能成功进入到该登录界面则代表系统的开启是成功的，接下来就可以操作本系统所带有的其他所有的功能，如图5-10所示。

 图5-10教师用户登录界面

教师用户登录系统后，可以对后台首页、院系信息管理、课程信息管理、教学资源管理等功能进行相应操作，如图5-11所示。

图5-11教师用户功能界图面

6系统测试

6.1 系统测试运行环境

一、个人电脑安装运行的Windows 10操作系统，二、VSCode操作台，三、Mysql数据库。

该系统的开发环境分为两大类：一是硬件平台，二是软件平台。

在软件开发和运行中，硬件平台是必不可少的[11]。由于是小型的 MIS，所以对电脑的硬件要求不高，而且比较经济，只需要配置 PII （或以上）、64 M （或以上）内存、10 G硬盘以上的普通微机就可以了。

软件平台是一个软件环境，它的开发与运行。该系统采用 Windows 10中文采用

B/S模式、PHP语言开发，使用了VSCode开发环境，数据库使用的是MySQL，前端基于HTML、CSS、VUE、PHPScript、Layui、JQuery、Ajax、Bootstrap，后端基于SpringBoot’、ThinkPHP5、MyBatis、Shiro、Ehcache、Thymeleaf、PHPBean。

6.2 系统测试

对一种产品进行检测，一种是对其性能的了解，另一种是对其进行性能检测，即对其进行性能检测，称之为“黑盒测试”[12]。此方法被称作“白盒测试”。

软件测试的基础指导原则：一、所有的试验均应符合使用者的要求。二、在测试开始前，应制定测试方案。三、首先是“小规模”的试验，然后是“大规模”的，这是一种新的尝试。四、无法进行耗尽试验。五、应该通过一个独立的第三方执行试验以实现试验的结果。

在产品层次，系统的测试系统包括：系统层、子系统层、功能层、模块层。不同的测试对象在不同的测试阶段表现出不同的特点，以基本测验为主，组合测验次之。

为保证该系统的稳定运行，本系统进行了如下测试：一、菜单单项测试：通过添加、删除、修改等操作来保证菜单项的各项性能[13]。二、数据追踪：数据采集完成后，将进行数据采集。例如：在考试结果的处理上，我先设定了一个测验项目，再用一个加分模组对这个数据进行分析，同时观察两个模组之间的冲突，以确定它们之间的冲突程度，再用信息查询模块来验证这个功能是否正确，而其它的模块也是如此。三、综合测试：在以上测试的基础上，测试了该系统的各项性能。在多媒体内容管理系统中，各个模块的功能都是通过黑盒测试来完成的[14]。但是，存在着某些功能不能满足的问题。

6.3 测试运行记录

下表6-1中描述了基于php的多媒体内容管理系统的功能测试流程和测试结果。

表6-1 基于php的多媒体内容管理系统的综合测评结果

测试用例ID	功能名	测试过程	实际结果
1	用户登录	管理员输入账号即用户名：123 输入登录密码：123 学生用户、教师用户输入账号即用户名：1560310	成功登陆基于php的多媒体内容管理系统，顺利进入本系统的主界面，页面显示不同选项。
2	查看用户密码	直接点击个人中心链接	系统自动跳转到用户信息界面，并正确显示其每项具体资料。
3	用户修改自己的基本信息	点击信息维护链接 输入要更换的手机号：12345678909	页面显示个人信息维护成功，并跳转回基于php的多媒体内容管理系统个人中心个人信息页面，显示新的手机号。
4	修改初始密码	点击个人中心更换新密码链接，输入新密码：10241024	跳出对话框，显示密码更新成功
		在个人中心点击更换新密码链接，输入值为空。	修改失败，对话框消失。提示基于php的多媒体内容管理系统信息：密码不能为空
5	管理员设置系统权限	点击系统设置，对不同的接口进行用户的权限的开放	权限修改中，刷新页面，修改成功。

 

通过对该系统的测试，从中可以看出，该多媒体内容管理系统的运行效果与项目最初始的要求基本一致，可以达到用户的要求，而且界面清晰、直观、便于操作。 测试完成。

6.4系统运行与维护

一、系统运行：系统初始数据的录入：系统采用鼠标、键盘等多种方式进行数据录入。

二、系统进入方式：将系统所处的文件夹复制到硬盘，并在该系统中运行该系统的程序。第二个步骤是在登录界面输入正确的使用者名称和密码，然后以管理员的身份登录。

• 系统的使用方法：该系统使用起来比较简单，使用 Windows软件基本上就可以完成，使用时只需要按一下鼠标左键就可以完成所需要的功能[15]。

四、系统的维护：系统是一个比较复杂的人机系统，它受到外界和内部的影响，并且会不断地进行修正和改进，使其工作效率和质量得到改善。

维护程序分为四个方面，一是程序维护：程序的一部分或所有程序的修改。二、数据文件的储存：数据文件可以根据使用者的需要进行任意更改。三、代码的维护：由于系统的不断发展和改变，现有的代码无法满足新的需求，需要对代码进行更新和维护。四、硬件维护：维护本系统的全部设备.

本系统的维护工作将由校方指定专人进行，若发生无法处理的问题，将由校方自行承担。

结  论

在本课题的设计中，运用到B/S架构，PHP语言，数据库知识，本文介绍了以 ThinkPHP5为基础框架的多媒体内容管理系统的开发过程。同时，我们也在学习 VSCode和 Mysql的用法。同时，我对整个软件的开发过程有了更全面的理解，其中也包括了整个操作过程。我对于系统的后台如何协调进行了深层次的了解。同时，通过使用不同的编程语言，也加深了我对不同的知识和学习方法的了解。

从论文选题到具体每一步功能的实施，我都遇到了一个又一个的难点问题。因为我只是接触到编程的一点点皮毛知识，没有深入了解过，更没有能力去发展一个大型的系统。刚开始的时候，我对此一无所知。我在意识到自己现有的能力和基础之后，我通过书籍和网络查找相关的信息来补充自己的不足，去学习更多的知识。在有了一个比较完善的理论架构后，我就有了一个比较明确的目标，然后我开始寻找和多媒体内容管理系统相关的话题，找出一些基础的架构，并着手进行编写代码。在实际的编程过程中，我花了大量的时间来处理各种不同的逻辑问题。在编写该程序的过程中，我也遇到了很多以前从未遇到的BUG。我用了百度，请教老师，和同学商量等方法，也在网上请教了专业人士，让自己可以更好的明白自身问题并解决问题。

在软件系统的开发过程中，其中需求分析、模块设计、代码开发，都是非常关键的。为确保系统可以正常运行，我必须严格实施必要的软件开发过程，以达到节省开发成本的目的。如果漏下某个步骤，那么有可能在以后的运行中，将会造成巨大损失。通过这些方式，我可以更好地理解理论与实践之间的联系，也可以将教材中的理论运用到实践中去，从而加深对书籍的理解。虽然我花了很多的时间和精力，但我还是学到了很多，而且我在编程和认知方面也有了很大的提高。在未来的工作与生活中，我将以终身学习为宗旨，不断学习最新的编程技术，不断提高自身的专业能力，不断追求自身的价值。

参考文献

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[2]张世雄.PHP操作MySql数据库的面向对象模型类实现[J].清远职业技术学院学报,2018,11(06):45-48.

[3] 杜雅杉.基于PHP及MySQL数据库的行业网站建设研究[J].电脑开发与应用,2013,26(07):24-26.

[4]田茂然.在Web中基于PHP+MySQL实现分页查询[J].科学咨询(科技·管理),2017(03):40-41.

[5]宋澈. 基于PHP的信息管理系统的设计与实现[D].吉林大学,2016

[6]陈云芳,潘利华,陈瑞,刘小清,吴丽.基于PHP语言访问MySQL数据库的实现[J].中国新通信,2015,17(19):103.

[7]张嵩. PHP开发框架的研究与设计[D].厦门大学,2014.

[8]王炎.基于PHP和MySQL的校园订餐系统构建[J].计算机光盘系统与应用,2014,17(13):269-270.

[9]徐立艳.浅议PHP与MySQL之间的操作[J].电脑知识与技术,2014,10(15):3478-3480.

 [10] 王志勇. 基于RIA和MVC的PHP开发框架的研究与实现[D]. 电子科技大学 2012

 [11] Sa’’Adah U,Akhmad J,Hisyam M.Implementing Singleton method in design of MVC-based PHP framework. Electronics Symposium . 2015.78-80

 [12] Chanchai Supaartagorn.PHP Framework for Database Management Basedon MVC Pattern. International Journal of Computer Science&Information Technology . 2011.45-48

 [13] Research on the technology of detecting the SQL injection attack and non-intrusive prevention in WEB system . 2017.89-90

 [14] Kar D,Agarwal K,Sahoo A K et al.Detection of SQL injection attacks using Hidden Markov Model. Engineering and Technology (ICETECH) 2016 IEEE International Conference on . 2016.34-37

1. Akinmosin James. Automated Students Result Management System Using Oracle’s Database, Forms and Reports[J]. Journal of Information Engineering and Applications, 2020,

致  谢

时间匆匆，四年时间马上就要过去，美好的大学生活即将结束。在这里，我首先要感谢我的父母，是他们将我抚养成人，培育成才，正是他们20多年的默默付出，我在他们的庇护之下，我才可以茁壮成长。其次，我要感谢我从小到大的各位老师，不论在课堂里，还是课堂外。他们都知无不言，言无不尽。不仅教会我知识，更教会我做人做事的到底，让我成为一名合格的社会人。最后，我要感谢我的同学们，学海无涯，学业道路上正是有了你们的陪伴，学习才变的如此丰富多彩，生活才变的如此有滋有味。学业上我们一起进步，生活上我们互相帮助，感谢你们学业上的一路陪伴。

在我做毕业设计这段时间里，我要感谢我的指导老师xxx老师，从毕业设计开始选题到写论文期间，x老师根据我的基础为我选定了这个课题，在这个程序的开发过程中，我遇到了很多困难，正是x老师不断鼓励和指导下，我得以顺利完成这个课题的工作。这段时间，我的编程能力有了x老师的指导，有了一个很大的提升。这为我以后的工作，打下了一个坚实的基础。x老师的学习精神，也深深的影响到我，我要向x老师学习，做一个终生学习，不断进步的人。

在我开发本套系统的过程中，得到了我的很多老师，同学，朋友，以及网上的很多热心网友的帮助。正是因为有了他们的热心帮助，我的项目才得以顺利进行。希望他们在未来的日子里，万事如意，前程似锦。衷心的感谢这一路帮助过我的每个人，谢谢大家！