【ssm小学学生家校联系系统的设计与实现】--毕业设计参考

本文只展示了部分章,有需要完整的童鞋可以私信拿。

摘  要

随着我国经济的高速发展与人们生活水平的日益提高,人们对生活质量的追求也多种多样。尤其在人们生活节奏不断加快的当下,人们更趋向于足不出户解决生活上的问题,线上管理系统展现了其蓬勃生命力和广阔的前景。与此同时,在疫情期间,很多用户对学生家校联系系统的需求越来越高,而小学学生家校联系系统发展愈发多元化与网络化,与电子信息技术相结合。针对目前社会发展及用户需求的线上小学学生家校联系系统应运而生。

该系统利用Java语言、MySQL数据库,结合目前流行的 B/S架构,将小学学生家校联系系统的各个方面都集中到数据库中,以便于用户的需要。该系统在确保系统稳定的前提下,能够实现多功能模块的设计和应用。该系统由管理员功能模块和用户模块组成。不同角色的准入制度是有严格区别的。各功能模块的设计也便于以后的系统升级和维护。该系统采用了软件组件化、精化体系结构、分离逻辑和数据等方法。

关键字:Java技术;小学学生家校联系系统;MySQL;B/S结构

Abstract

With the rapid development of our economy and the increasing improvement of people's living standard, people's pursuit of quality of life is varied. Especially in the rapid pace of people's life at present, people tend to stay at home to solve problems in life, online management system has shown its vigorous vitality and broad prospects. At the same time, during the epidemic, many users have an increasing demand for the home-school contact system for students, and the home-school contact system for primary school students has become more diversified and networked, combining with electronic information technology. According to the current social development and user needs, the online primary school student home-school contact system emerged.

The system uses Java language, MySQL database, combined with the current popular B/S architecture, the primary school students home school contact system in all aspects of the database, in order to facilitate the needs of users. The system can realize the design and application of multifunctional modules on the premise of ensuring the stability of the system. The system consists of administrator function module and user module. The admittance system of different roles is strictly different. The design of each function module is also convenient for future system upgrade and maintenance. The system adopts the methods of software componentization, refinement architecture, separation of logic and data.

Key words:Java technology; Home school contact system for primary school students; MySQL; B/S structure

目  录

目  录................................................................................................................. I

1绪  论................................................................................................................. 1

1.1开发背景.................................................................................................. 1

1.2开发目的与意义...................................................................................... 1

1.2.1开发目的...................................................................................... 1

1.2.2开发意义...................................................................................... 2

1.3本文研究内容.......................................................................................... 2

2开发技术............................................................................................................. 3

2.1 Java介绍.................................................................................................. 3

2.2 MySQL简介............................................................................................. 3

2.3 SSM框架.................................................................................................. 3

2.4 B/S架构................................................................................................... 4

2.5 Tomcat简介............................................................................................. 5

3系统分析............................................................................................................. 6

3.1可行性分析.............................................................................................. 6

3.1.1技术可行性分析.......................................................................... 6

3.1.2经济可行性分析.......................................................................... 6

3.1.3法律可行性分析.......................................................................... 6

3.2系统性能分析.......................................................................................... 6

3.3功能需求分析.......................................................................................... 7

3.3.1管理员需求分析.......................................................................... 7

3.3.2用户需求分析.............................................................................. 8

3.4系统流程分析.......................................................................................... 9

4系统设计........................................................................................................... 10

4.1功能模块设计........................................................................................ 10

4.2数据库设计............................................................................................ 10

4.2.1数据库设计原则........................................................................ 10

4.2.2系统E-R图................................................................................. 10

4.2.3数据库表设计............................................................................ 12

5系统实现........................................................................................................... 18

5.1  管理员功能模块................................................................................. 18

5.2 教师功能模块..................................................................................... 22

5.3 前台功能模块..................................................................................... 23

6系统测试........................................................................................................... 26

6.1系统测试内容........................................................................................ 26

6.1.1登录测试.................................................................................... 26

6.1.2 角色测试................................................................................... 26

6.1.3 性能测试................................................................................. 27

6.2测试用例执行结果................................................................................ 27

结  论.................................................................................................................. 28

参考文献.............................................................................................................. 29

1绪  论

1.1开发背景

改革开放以来,中国社会经济体系复苏,人们生活水平稳步提升,中国社会已全面步入小康社会。同时也在逐渐转型,具有生活的现代化和劳动的社会化等特点。这不仅基于人们过快的工作节奏与生活方式,也是源于人们对于生活品质越来越严苛的要求。如何从工作压力与生活压力中得到解放,是现代人追求的永恒话题[1]。

单从工作压力来讲,小学学生家校联系系统在很大程度上可以解决家校联系的问题,逐渐进入人们的视野。传统小学学生家校联系系统的管理采用的手工记录信息的方式,给工作人员的匹配工作造成很大的困难。这也充分说明了传统的信息处理方式已经很难适应现代管理系统的需要。

近年来,随着计算机技术的飞速发展以及其在全球范围内的普及,计算机技术的在人们生活中应用的占比越来越大,尤其是信息资源管理方面,广泛应用于各个行业,已经产生了不可估量的社会效益[6]。计算机技术在信息资源管理方面的应用大大提高了工作效率,简化了工作程序,改善了服务质量[7]。而这些特点正好对小学学生家校联系系统的难题对症下药。小学学生家校联系系统一经问世,就展现了其巨大的发展前景与优势。电子信息技术与小学学生家校联系系统的结合,使得用户足不出户就可以在系统上操作,符合人们现代生活方式发展;这种结合也对小学学生家校联系系统模式的变革也起到了决定性的作用,可以实现小学学生家校联系系统信息一次录入,永久使用的便捷,关键词输入即可将用户需求与小学学生家校联系系统人员信息进行匹配,达到客户需求最快最优实现的理想[8]。然后这种模式更加节省成本,无论是纸质文字的录入和保存,还有人工的费用都为小学学生家校联系系统的资本积累以及变革提供了保障。因此可以看出,小学学生家校联系系统网络化,不仅大大提高了工作效率,简化工作方式,更是一场小学学生家校联系系统的深刻变革[9]。

1.2开发目的与意义

1.2.1开发目的

近年来,小学学生家校联系系统发展迅猛,在拥有广阔发展前景的同时,也面临着许许多多的问题[10]。

我国线上管理起步晚,但发展快速,从业人员激增,多见于传统管理模式,管理体系不规范、不标准。且学校虽然多但规模普遍偏小,很难在市场形成有效的诚信经营的形象与品牌[11]。

我国目前存在的网站监管制度缺失、市场监管不规范等问题。由于缺乏专业人士的素质和服务品质的明确测量,导致很多管理系统内部鱼龙混杂,难以获得顾客的信赖。

小学学生家校联系系统是电子、信息技术相结合,是一种必然的发展趋势。以互联网为基础,以服务于广大家长为目的,发展整体优势,扩大规模,提升服务质量,提高管理效率。小学学生家校联系系统实现了家校联系系统向现代化和网络化的转型,为管理决策和控制提供保障,这是小学学生家校联系系统发展中里程碑式的转型。

1.2.2开发意义

对于学校来说,系统的建设大大节省了管理成本和人工成本,增强用户信息安全建设,是信息实现管理现代化的有效途径,同时促进学校管理更加专业化和网络化。

对于用户来说,建立小学学生家校联系系统体系不仅丰富了小学学生家校联系系统学校的管理模式,还能刺激各学校进行自我改革,促使其专业性和规范性的提高。这是小学学生家校联系系统良性循环发展的里程碑[15]。

1.3本文研究内容

首先,要掌握有关系统的基本理论,如 Java技术、 MySQL数据库等,并对其进行全面的分析。为了给系统打下坚实的技术基础,本系统采用了 MySQL数据库的架构,在开始这项工作前,首先要设计好要用到的数据库表。该系统的使用者有三类:管理员、教师和家长,主要功能包括个人信息修改,教师管理、家长管理、学生管理、公告信息管理、日常评语管理、在线留言、系统管理等功能。教师可以管理个人信息和登录密码,对学生信息、公告信息和日常评语进行管理。而家长在前台,可以进行注册、登录、浏览学生、公告信息、日常评语、新闻资讯等信息,并进行在线发帖、留言、管理个人信息等。

2开发技术

2.1 Java介绍

Java语言正式诞生于1995年,是由SUN公司开发研制的OAK语言发展而来的。Java语言继承了OAK语言可跨平台运行的特点,融合了面向对象编程的风格,JAVA以其独有的开放性、跨平台性和面向网络的交互性席卷全球,以其安全性、易用性和开发周期短的特点,迅速从最初的编程语言发展成为全球第一大软件开发平台.广受时下程序开发人员的好评[3]。后来又为了丰富Java语言的用途,提高生产力,将它进行设计和改造,以满足更多地开发和应用场景。经过改造后,它可以满足移动端开发,桌面应用开发和学校级应用开发。Java语言还为用户提供了丰富的类库,在掌握它的特性后,学习特定的工具包,就可以满足很多场景的开发。现在来看,Java语言在这三种平台的应用开发中,都占据了举足轻重的地位。

与其他语言相比,Java语言具有很多的优点,Java语言简单比较容易理解,有c语言的基础很容易就可以学会,中文和英文的学习资源也比较多,而且Java语言经过许多年的沉淀发展,逐渐演变出很多成熟的框架技术。学校还还可以封装自己的框架,让开发变得简单。它还具有跨平台性较其他语言这一个最大的优势,这意味着它只需要一次编译就可以运行在其他平台上。

2.2 MySQL简介

现在的Web动态网站都是基于数据库的,一直以来,MySQL数据与PHP技术的组合都备受开发者们的亲赖,MySQL目前属于Oracle甲骨文公司,MySQL称之为关系型数据库[18]。

(1)MySQL是相比与oracle更轻量、更简介便于使用,在服务部署方面相对复杂度低,更利于毕设系统的开发。

(2)MySQL对多数个人用户来说是免费的。

(3)MySQL支持sql语言,学习成本较低[19]。

(4)MySQL可支持互联网数据共享也支持数据安全设置,防止数据泄露。

(5)MySQL运行到各种版本的操作系统中无论是服务器上还是开发用的笔记本上。

2.3 SSM框架

SSM框架,全称是Spring+SpringMVC+MyBatis框架,是一个集群框架[5],本质上是由Spring以及MyBatis两个开源的框架整合而成的框架,目前很多成熟的学校都会用到,Java是就业者最常用到的和需要掌握的技术。

其中,所谓的Spring框架其实就是起到一个粘合剂的作用,一般情况下需要new一个对象使用,而现在有了Spring,便可以把这些步骤交给Spring完成,只需要在其配置文件中,使用指定的参数,即可调用一个实体类的构造方法去完成一系列功能以及实例化对象。

SpringMVC则是Spring中的特殊存在,可以在项目中拦截用户的请求,而其中的Servlet,主要的任务就是承担中介,或者说是前台的责任,Servlet将用户的请求通过Handler Mapping(处理程序映射)去匹配Controller控制器,控制器就是可执行的操作,一个对应请求的可执行的操作,可以将SpringMVC比喻为SSH(另一种框架)中的struts,也就是支柱。

MyBatis,这是一个对接数据库的框架,MyBatis是对JDBC的封装,让原本纷繁杂乱的数据库底层操作变得看起来透明了许多,MyBatis的操作围绕着一个SQL会话工厂的实例来展开,通过配置文件,MyBatis可以关联到每个实体类的映射器文件上,也就是Mapper文件,而Mapper文件中配置了所有的SQl语句映射,这些都是数据库进行所需的。每一次数据库交互时,通过SQL会话工厂拿到一个SQL会话,再执行SQL语句命令[6]。总的来说就是向用户的前端页面执行了一个操作,这个操作所对应的请求会传达到后台的控制器中枢,控制器会积极调用处理逻辑的业务层,随后向持久层继续前进,然后再与数据库进行交互,最后匹配结果返回给业务层,随后将其处理好的逻辑返回给控制器,最后返回给前端页面调用试图展现数据。

2.4 B/S架构

B/S(Browser/Server,浏览器/服务器)模式,是一种架构模式,属于WEB发展后的所出现的一种网络构造,而WEB又是主要的浏览器应用商品软件。B/S架构模式不仅将系统的重新开发、维修及利用等简单化,更将其重点放到了服务器上[8]。它使客户端得到了统一,服务器上集中了系统功能的最关键部分。

B/S架构的工作模式是浏览器发出请求后服务器进行相应的响应。Internet上文本、图片、动画等信息主要由Web服务器产生,而用户主要是通过浏览器访问这些信息。在Web服务器上下载程序时,如果在下载过程中遇到某些与数据库相关的指令,可以将这些指令交给数据库服务器来解释、进行执行。B/S架构工作流程图如2-1所示:

图2-1 B/S架构工作流程图

2.5 Tomcat简介

Tomcat是Java Servlet,JavaServerPages,Java Expression Language和JavaWebSocket(Java EE)技术的开源实现。因为可以通过HTTP提供HTML页面等静态内容的请求访问,所以是一个WEB服务器。

Tomcat 目录结构作用如表2-2所示

表2-2  tomcat目录结构表

序号

目录名称

作用

1

bin

存放启动和关闭tomcat脚本

2

conf

存放不同的配置文件(server.xml和web.xml)

3

doc

存放Tomcat文档

4

lib

存放Tomcat运行需要的库文件(JARS)

5

logs

存放Tomcat执行时的LOG文件

6

src

存放Tomcat的源代码

7

webapps

Tomcat的主要Web发布目录(包括应用程序示例)

8

work

存放jsp编译后产生的class文件[22]

3系统分析

需求分析是研发人员经过调研和分析后准确理解客户需求,确定系统需要具备的功能。然后对系统进行可行性和功能分析,确保符合小学学生家校联系系统的实现价值,对后续的系统创建有显著的帮助。

3.1可行性分析

3.1.1技术可行性分析

基于B/S架构开发的小学学生家校联系系统,技术方面应用了目前市面上比较主流的web三大框架,分别是Spring、Hibernate、struts2,数据库采用MySQL,tomcat作为服务器,这些技术非常的成熟,在市面上有非常多成熟使用的案例,从技术角度是没有问题的,并且在学校的学习中对于这些技术就会有了一定的掌握,开发过类似的项目。

3.1.2经济可行性分析

小学学生家校联系系统大都是区域性的管理,系统中维护的范围不会非常大,因此数据并发量不会非常高,在数据并发量不是很高的情况下,系统的资源配置相对较低,用户所需要的客户端普通的电脑即可胜任。并且小学学生家校联系系统的管理系统还会提高效率减少纸质物品的使用,节约纸质资源。避免很多的人力消耗和资源浪费。从系统的开发角度分析,此次项目的开发软件全部都是开源且免费的。不需要在开发中投入经济成本,只需要专注于开发的内容即可,不会产生相应的开发费用。系统稳定使用后系统不会有过多的运维成本,投入使用后会在实际工作中发挥出重要的作用。

3.1.3法律可行性分析

小学学生家校联系系统是自己独立设计的,该系统是本人开发出来做毕业设计之用,并不会侵犯他人、集体和国家的利益。该系统使用正版软件开发,所有参考资料都是正规网站查询分析得出,开发的技术完全是开源免费的工具,百分百遵守国家法律法规。不会出现任何违反国家的政策和法律的。

3.2系统性能分析

  1. 系统安全性

小学学生家校联系系统中,系统的安全性要有一定的保障,不仅要保证系统数据存储足够安全,还要保障数据传输过程安全,还要保证对用户权限管理是合理的。保证一些意外情况发生,导致系统数据缺损时,会有历史数据备份对数据进行还原。

  1. 可维护性和适应性

世界是在不断进步的,互联网也在不断发展,随着行业发展,对小学学生家校联系系统可能会产生新的需求,好的系统应该具有可扩展性,无论在现在还是未来,都能够满足用户需求,可以长期使用本小学学生家校联系系统。

  1. 可靠性

小学学生家校联系系统在发展进步,学校会越做越大,学生人数越来越多,到时候系统的访问量就会比现在多很多,小学学生家校联系系统要足够可靠,能够在并发量高的情况下,依旧保持优越的运行速度、容错能力。

3.3功能需求分析

系统的目标是为管理员和用户搭建一个网上沟通平台,保证双方的安全,并使双方的利益最大化。

3.3.1管理员需求分析

管理员端的功能主要是开放给系统的管理人员使用,能够对用户的进行管理,包括对他们的账号管理、对个人中心、教师管理、家长管理、学生管理、公告信息管理、日常评语管理、在线留言、论坛中心、系统管理等功能进行查看、查询、新增、修改和删除等,对系统整体运行情况进行了解。

管理员用例分析图,如图3-1所示。

图3-1管理员用例分析图

3.3.2家长需求分析

家长的功能主要是对个人账号和密码进行更新管理,对首页、学生、公告信息、日常评语、论坛中心、新闻资讯、在线留言、个人中心进行详情操作。

家长用例分析图,如图3-2所示。

图3-2家长用例分析图

3.4系统流程分析

在本系统,非本系统的用户要想进行小学学生家校联系系统就要注册本系统,登录时需要填写相应的资料,如有使用者,则会显示使用者名称已经存在,请再次键入使用者名称的提示框,若使用者不存在,则填写密码、确认密码等资料,并由系统判定密码与确认密码相符,确认无误后,填写使用者所填写的资料,即可进行登记。而且,为了保证系统的安全,只有在登录了本系统以后,才能进入系统后台操作。该系统的工作流程见图3-3。

图3-3 程序流程图

4系统设计

4.1功能模块设计

对本系统进行全面的系统功能的分析,可以得出基于SSM的小学学生家校联系系统的功能模块图,如图4-1所示。

图4-1 系统功能模块图

4.2数据库设计

4.2.1数据库设计原则

要学习程序设计,如果你想了解数据库管理系统或根据要求开发的系统接口,你必须创建一个数据库管理系统模型来存储数据。这样,当您在应用程序编程过程中,就不需要将信息加载到操作系统页面,从而提高整个系统的工作效率。信息库管理系统中存储着许多数据,应该说是管理信息系统建设的中心和基础。信息库管理系统还为管理信息系统的建设提供了添加、删除、更改和搜索的操作功能,使管理信息系统建设能够快速查询所需的数据,而不是直接从程序代码中查找。信息库管理系统通过按照特定的方法将信息表的各个组成部分组合起来,准确地组合、分类并构成信息库管理体系。

4.2.2系统E-R图

本毕业设计的E-R图描述了在系统中各个实体之间的联系,以下是对部分主要的关键实体E-R如下:

教师信息实体E-R图如下图4-2所示。

图4-2教师信息实体E-R图

日常评语实体E-R图如下图4-3所示。

图4-3日常评语实体E-R图

公告信息实体E-R图如下图4-4所示。

图4-4公告信息实体E-R图

学生信息实体E-R图如下图4-5所示。

图4-5学生信息实体E-R图

4.2.3数据库表设计

小学学生家校联系系统的数据以一个个数据表的方式存储在数据库中,这一个个数据表示系统调取数据的基础,在进行系统数据库搭建时,会根据这些设计好的数据表进行优化搭建。系统选用MySQL数据库,对各表进行了详细的说明如下:

表名4-1:日常评语表

字段名称

类型

长度

字段说明

主键

默认值

id

bigint

主键

主键

addtime

timestamp

创建时间

CURRENT_TIMESTAMP

pingyumingcheng

varchar

200

评语名称

pingyutupian

longtext

4294967295

评语图片

xuehao

varchar

200

学号

xingming

varchar

200

姓名

xingbie

varchar

200

性别

nianji

varchar

200

年级

banji

varchar

200

班级

richangbiaoxian

varchar

200

日常表现

jiazhangzhanghao

varchar

200

家长账号

pingyuneirong

longtext

4294967295

评语内容

jiaoshigonghao

varchar

200

教师工号

jiaoshixingming

varchar

200

教师姓名

pingyuriqi

date

评语日期

userid

bigint

用户id

表名4-2:新闻资讯表

字段名称

类型

长度

字段说明

主键

默认值

id

bigint

主键

主键

addtime

timestamp

创建时间

CURRENT_TIMESTAMP

title

varchar

200

标题

introduction

longtext

简介

picture

longtext

图片

content

longtext

内容

表名4-3:在线留言表

字段名称

类型

长度

字段说明

主键

默认值

id

bigint

主键

主键

addtime

timestamp

创建时间

CURRENT_TIMESTAMP

userid

bigint

留言人id

username

varchar

200

用户名

avatarurl

longtext

头像

content

longtext

留言内容

cpicture

longtext

留言图片

reply

longtext

回复内容

rpicture

longtext

回复图片

表名4-4:用户表

字段名称

类型

长度

字段说明

主键

默认值

id

bigint

主键

主键

username

varchar

100

用户名

password

varchar

100

密码

role

varchar

100

角色

管理员

addtime

timestamp

新增时间

CURRENT_TIMESTAMP

表名4-5:token表

字段名称

类型

长度

字段说明

主键

默认值

id

bigint

主键

主键

userid

bigint

用户id

username

varchar

100

用户名

tablename

varchar

100

表名

role

varchar

100

角色

token

varchar

200

密码

addtime

timestamp

新增时间

expiratedtime

timestamp

过期时间

表名4-6:家长信息表

字段名称

类型

长度

字段说明

主键

默认值

id

bigint

主键

主键

addtime

timestamp

创建时间

CURRENT_TIMESTAMP

jiazhangzhanghao

varchar

200

家长账号

mima

varchar

200

密码

jiazhangxingming

varchar

200

家长姓名

xingbie

varchar

200

性别

touxiang

longtext

4294967295

头像

xiaohaixuehao

varchar

200

小孩学号

xiaohaixingming

varchar

200

小孩姓名

nianji

varchar

200

年级

banji

varchar

200

班级

jiazhangdianhua

varchar

200

家长电话

pquestion

varchar

200

密保问题

panswer

varchar

200

密保答案

表名4-7:教师信息表

字段名称

类型

长度

字段说明

主键

默认值

id

bigint

主键

主键

addtime

timestamp

创建时间

CURRENT_TIMESTAMP

jiaoshigonghao

varchar

200

教师工号

mima

varchar

200

密码

jiaoshixingming

varchar

200

教师姓名

xingbie

varchar

200

性别

zhaopian

longtext

4294967295

照片

zhicheng

varchar

200

职称

nianji

varchar

200

年级

banji

varchar

200

班级

lianxidianhua

varchar

200

联系电话

表名4-8:公告信息表

字段名称

类型

长度

字段说明

主键

默认值

id

bigint

主键

主键

addtime

timestamp

创建时间

CURRENT_TIMESTAMP

gonggaobiaoti

varchar

200

公告标题

gonggaoleixing

varchar

200

公告类型

gonggaoziliao

longtext

4294967295

公告资料

gonggaotupian

longtext

4294967295

公告图片

gonggaoneirong

longtext

4294967295

公告内容

faburiqi

date

发布日期

userid

bigint

用户id

表名4-9:论坛中心表

字段名称

类型

长度

字段说明

主键

默认值

id

bigint

主键

主键

addtime

timestamp

创建时间

CURRENT_TIMESTAMP

title

varchar

200

帖子标题

content

longtext

4294967295

帖子内容

parentid

bigint

父节点id

userid

bigint

用户id

username

varchar

200

用户名

avatarurl

longtext

4294967295

头像

isdone

varchar

200

状态

表名4-10:学生信息表

字段名称

类型

长度

字段说明

主键

默认值

id

bigint

主键

主键

addtime

timestamp

创建时间

CURRENT_TIMESTAMP

xuehao

varchar

200

学号

xingming

varchar

200

姓名

xingbie

varchar

200

性别

zhaopian

longtext

4294967295

照片

nianling

int

年龄

nianji

varchar

200

年级

banji

varchar

200

班级

jiaoshigonghao

varchar

200

教师工号

jiaoshixingming

varchar

200

教师姓名

xingquaihao

varchar

200

兴趣爱好

jiazhangzhanghao

varchar

200

家长账号

jiazhangxingming

varchar

200

家长姓名

5系统实现

在小学学生家校联系系统的生命周期中,经过了系统分析、系统设计等阶段之后,便开始了系统实施阶段。系统的实现主要对管理员、教师、家长功能的实现,通过实现的过程对代码和逻辑进行相应的修改和完善。该模块也是直接面对使用者的,不仅功能要齐全,而且要做到页面美观。

系统登录,通过填写用户名和密码,选择角色等信息进行登录操作,如图5-1所示。

图5-1系统登录界面图

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