高校新生报到信息管理系统是一款专为高校新生报到流程设计的软件，旨在简化管理流程，提高工作效率。该系统具备多项功能，包括学生信息管理、宿舍分配、缴费跟踪、在线报到及指南发布等。管理员通过系统可进行各类信息的添加、修改和查询，实现对学生报到情况的有效监控。新生可以通过系统完成在线报到，查看宿舍安排，缴纳学费，以及获取必要的报到指南信息。还提供个人中心，方便用户修改个人信息和密码。留言板功能则为学生与管理员提供了一个沟通平台。整体而言，该系统以其全面的功能和友好的用户界面，极大地提升了新生报到的效率和体验。
本篇论文采用java语言，mysql数据库和使用Springboot框架，对高校新生报到信息管理系统的需求分析、功能设计、系统设计进行了较为详尽的阐述，并对系统的整体设计进行了阐述，并对各功能的实现和主要功能进行了说明，并附上了相应的操作界面图。
关键词：新生报到； Springboot框架；
Abstract
College freshmen registration information management system is a software designed for college freshmen registration process, aiming to simplify the management process and improve work efficiency. The system has many functions, including student information management, dormitory allocation, payment tracking, online registration and guide publishing. Administrators can add, modify and query all kinds of information through the system to achieve effective monitoring of student registration. Through the system, new students can complete online registration, check dormitory arrangements, pay tuition fees, and obtain the necessary registration guide information. It also provides a personal center for users to change their personal information and passwords. The message board function provides a communication platform for students and administrators. Overall, the system, with its comprehensive features and user-friendly interface, has greatly improved the efficiency and experience of freshman registration.
This paper uses java language, mysql database and Springboot framework to elaborate the demand analysis, function design and system design of the college freshman registration information management system, and expounds the overall design of the system, and explains the realization of each function and the main functions. And attached the corresponding operation interface diagram.
Key words: freshman registration; Springboot framework;
第一章 绪 论
1.1研究背景与意义
随着信息技术的飞速发展，高校信息化建设已成为教育现代化的重要标志之一。新生报到作为高校入学的首要环节，对于学校和学生来说都是一项重要且必要的过程。传统的报到方式多依赖线下手工操作，不仅耗时耗力，而且容易出错，给学校管理工作带来诸多不便，同时也影响新生的报到体验。在大数据时代背景下，构建一个高效、智能、便捷的新生报到信息管理系统显得尤为迫切。这样的系统可以实现对学生信息的集中管理和处理，优化报到流程，提升数据处理速度和准确性。通过互联网平台的支持，新生可以远程完成一系列报到手续，从而减少排队等待时间，提高整体入学效率。
高校新生报到信息管理系统的开发与应用具有深远的研究意义和实践价值。它能够大幅度提高高校行政管理的效率和质量，通过数字化和智能化手段，降低人工操作的失误率，确保各项管理数据的准确性和实时性。系统为新生提供了一个更加便捷和友好的报到环境，使他们能够在最短的时间内以最简便的方式完成报到流程，这对于提升学生对学校的满意度和归属感具有积极作用。系统还具备数据分析功能，有助于学校管理者洞察新生报到的各项数据趋势，为制定相关政策提供数据支持。从更广泛的视角来看，该系统的成功实施将推动高校管理信息化进程，为其他教育管理工作提供经验借鉴，促进整个教育行业的技术创新和服务优化。
1.2国内外研究现状
在国内，随着教育信息化的不断推进，越来越多的高校开始重视新生报到信息管理系统的研发与应用。国内高校面临的是庞大且复杂的新生报到需求，这推动了相关系统的本土化创新和功能完善。众多高校结合各自实际需求，开发了包括学生信息管理、宿舍分配、在线缴费、自助报到等一系列功能模块的信息管理系统。这些系统在提高报到效率、减轻工作人员负担、优化学生体验等方面取得了显著成效。除了功能性开发外，部分高校还尝试将大数据、人工智能等现代信息技术融入系统设计中，以实现更加智能化和个性化的服务。也存在一些问题，比如系统间的兼容性、数据安全及隐私保护等，这些问题正成为国内高校新生报到信息管理系统研究的热点和挑战。
在国外，尤其是在一些发达国家，高校新生报到信息管理系统的研究与实践同样日趋成熟。国外高校较早开始利用网络技术处理新生报到事宜，其系统特点通常体现在高度的集成性、良好的用户体验和先进的技术支持上。许多系统通过集成学校的多个服务平台，为新生提供一站式服务体验。国外研究在注重系统功能性的同时，也非常重视用户界面（UI）和用户体验（UX）的设计，使得系统操作直观、便捷。另外，国外在数据处理和信息安全方面有着严格的标准和规定，确保学生信息的安全性和私密性得到妥善保护。尽管如此，国外高校新生报到信息管理系统仍在不断探索如何更好地融合新兴技术，如云计算、移动应用、大数据分析等，以持续提升系统性能和服务质量。
1.3研究的主要内容
本系统开发过程中选择了Java作为后端开发语言，并采用了Spring Boot框架。Spring Boot框架为我们带来了开箱即用的便利性，大大加快了开发速度。在数据存储和操作方面，我们选择了MySQL数据库。前端开发部分，我们使用了HTML、CSS、JavaScript以及流行的前端框架Vue.js，这使得界面设计和用户交互变得更加直观和便捷。在开发工具方面，我们选用了Eclipse和Navicat。Eclipse作为一款成熟的开发工具，为我们提供了丰富的功能和强大的支持。而Navicat作为数据库管理工具，拥有友好的用户界面和强大的SQL处理能力，从而大大提高了我们的开发效率。系统 分管理员和学生两个角色，主要包括对个人中心、学生管理、宿舍信息管理、学生缴费管理、报到指南管理、学生报到管理、留言板管理、系统管理等功能进行操作。
1.4研究方法
该系统能有效地管理高校新生报到信息，包括基本信息的输入、添加、修改、删除、查询、打印等。本文从理论上对高校新生报到信息管理系统人力资源进行了优化，并对其进行了科学地管理。目前的问题主要有：一是发展的难点在于开发流程的不熟练；二是程序代码太多，无法准确地表述；三是在调试中，存在着一定的误差。解决方法就是在参考文献和网络资源的基础上，完善该系统的开发流程；还有多与老师沟通，并在老师的协助下纠正错误。
第二章 开发平台及环境简介
2.1java技术
Java是一种面向对象的静态式编程语言。Java编程语言具有多线程和对象定向的特点。其特点是根据方案的属性将方案分为几个不同的模块，这些模块是封闭的和多样化的，在申请过程中具有很强的独立性。Java语言在计算机软件开发过程中的运用可以达到交互操作的目的，通过各种形式的交换，可以有效地处理所需的数据，从而确保计算机软件开发的可控性和可见性。开发Java语言时，保留了网络接口，Java保留的缺省网络接口可以与web应用程序编程所依赖的类别库相匹配。为了使Java开发的应用程序更加稳定和强健，Java会自动收集程序中的垃圾，并处理程序中存在的异常。Java语言是日常开发过程中广泛使用的通用基本语言。其中Java语言课程库、句子、语法规则和关键字经常用于计算机软件的开发和编程。
2.2 Hadoop介绍
Hadoop是一个开源的分布式计算框架，旨在处理大规模数据集的存储和处理。它基于Google的MapReduce论文和Google文件系统（GFS）的概念，并由Apache软件基金会进行开发和维护。
Hadoop的核心组件包括Hadoop分布式文件系统（HDFS）和Hadoop YARN（Yet Another Resource Negotiator）。HDFS是一个可靠、高容错性的文件系统，设计用于在廉价硬件上存储大量数据，并提供高吞吐量的数据访问。YARN是一个资源管理器，负责调度和管理集群中的计算资源，使得多个应用程序可以共享集群资源并以并行方式运行。Hadoop的另一个重要组件是MapReduce，它是一种编程模型和执行引擎，用于将大规模数据集分解为小的数据块，并在分布式环境中进行并行处理。MapReduce模型将计算任务分为两个阶段：Map阶段和Reduce阶段。在Map阶段，数据被划分为若干个键值对，并通过用户定义的函数进行转换。在Reduce阶段，相同键的数据被合并和聚合，生成最终的结果。
Hadoop生态系统还包括许多其他工具和库，如Hive、Pig、HBase等，用于更方便地处理和分析数据。Hive是一个基于SQL的数据仓库工具，可以将结构化数据映射到Hadoop上，并提供类似于SQL的查询语言。Pig是一个高级脚本语言和运行环境，用于在Hadoop上进行数据转换和分析。HBase是一个分布式、可扩展的NoSQL数据库，适用于大规模的随机读写操作。
2.3 SpringBoot框架介绍
随着Java技术发展，为了简化开发而诞生了众多框架。科技是随着人们追求简单且高效的技术的渴望而发展的，在这种情况下，SpringBoot框架应运而生。
SpringBoot是一种轻量级的、非侵入式的Java/JavaEE应用框架。它的出现大幅度的简化了开发步骤。SpringBoot是具有简单高效、轻量级、依赖注入和面向切面编程而深受Java开发程序员的喜爱。现在的众多程序员都使用spring来简化开发。
2.4 MySQL数据库
MySQL是一个小型，廉价，快速的开源数据库。本系统对大量的数据进行了全面的支持，可以同时处理数百万的数据，在调试、管理、优化等方面都有较大的优势。它支持 SQL语句的通用规格，使用非常灵活和安全的授权和口令。虽然 Sql服务器易于使用，并且可以存储大量的数据，但是它比 MS Sql服务器要好得多。但是在网络连接的速度上，无法实现实时、高效的目的。因此，尽管 MySql有很大的缺陷，但是它的可移植性，支持多线程，优化查询算法，这使得 MySql在个人和中小型企业中非常流行。
2.5 B/S体系结构介绍
B/S结构（Browser/Server，浏览器/服务器模式），是WEB兴起后的一种网络结构模式，WEB浏览器是客户端最主要的应用软件。这种模式统一了客户端，将系统功能实现的核心部分集中到服务器上，简化了系统的开发、维护和使用。客户机上只要安装一个浏览器，如Chrome、Safari、Microsoft Edge、Netscape Navigator或Internet Explorer，服务器安装SQL Server、Oracle、MYSQL等数据库。浏览器通过Web Server同数据库进行数据交互。
2.6 Vue框架
Js是用于构建用户界面的增量框架。与其他重量级框架不同，Vue使用自下而上的增量开发设计。Vue的核心库只关注视图层，这很容易学习并与其他库或现有项目集成。另一方面，Vue完全能够驱动使用Vue生态系统支持的单个文件组件和库开发的复杂单页应用程序。
Vue.js的目标是使用最简单的API实现响应数据绑定和复合视图组件。
Vue.js本身并不是一个通用框架，它只关注视图层。因此，很容易学习并与其他库或现有项目集成。另一方面，当与相关工具和支持库一起使用时，Vue js还可以驱动复杂的单页应用程序。
第三章 系统分析
3.1系统可行性分析
3.1.1技术可行性
由于整个系统都是以网页形式呈现在使用者面前，因此必须要有一个安全的网络环境。本系统基于目前大学校园网络的快速发展与普及，为学生在有限的条件下，提供了便捷、快速的资源查询服务。采用java技术实现了用户与用户之间的动态互动， MySQL支持多种用户使用权限，满足了中、高数据需求。因此，从技术上讲，本系统是可行的。
3.1.2经济可行性
现在计算机的性能有了很大的提高，而且它的平均售价已经很低了。从学校的经济情况和投资回报来看，通过比较硬件设施和运行费用，可以从更长期的角度来衡量。主要体现在：一是节省人力、物力；第二，减少人力资源管理中可能存在的错误；第三，全面提高了用户的工作效率；第四，方便个人查询、更改信息。因而，本系统具有一定的经济性。
3.1.3操作可行性
该系统具有体积小、占地少、能耗低等特点。学校电脑和校园网络均能满足需求。该系统具有操作简便、直观、易于操作的特点。操作简单，快速，只要经过简单的训练，就能让管理者使用。因此，该系统不仅在操作上可行，而且在实际应用中也是可行的。
3.2功能需求分析
在项目开发中，需求分析是进行项目设计和实施的先决条件也是基础。开发者应全面理解和全面分析，并按照使用者的要求，对其进行细致的工作，并具体说明需要完成的工作。在此阶段，系统如何完成工作是不重要的，你只需确认系统正在执行什么工作就可以了。只要确定该工作是什么，就可以知道该系统是怎么工作的。高校新生报到信息管理系统的用户是管理员和学生两个角色，将传统的纸质文档通过计算机输入计算机并以电子文档的方式显示出来。高校新生报到信息管理系统要负责许多方面的工作，要建立一个简单、直观的查询渠道，并设定特定的存取权限，以保证高校新生报到信息管理系统工作的顺畅和高效。要实现对用户的直接管理，便于用户的个人信息的集中存储与管理。
用户个人资料的查询和修改，将会对所有用户的个人资料进行增、删、改、查：第一，使用者输入使用者的用户名、密码，将会进行存在性与及耦合性检查，并于使用者登入系统时，进行身份验证，以避免因非使用者操作或其它违规行为而造成的非法登录行为；第二，进入该界面后，可以查询、更改自己的信息。
后台管理用户信息：第一、在网站的后台，管理员可以对用户的个人资料进行全面的管理，如增添、修改、删除、查询等。
系统的运行过程：通过对高校新生报到信息管理体系的分析和对比，并结合实际情况提出了一些建议。
采用面向对象的思维方式，以符合实际的功能与性能要求，并进行了创新。为了提升高校新生报到信息管理的自动化和友善性的高校新生报到信息管理系统。
本文提出了一种基于面向对象的思想方法，以适应系统的实际功能与性能要求。为了使高校新生报到信息管理更具自动化和亲和力，在对高校新生报到信息管理系统进行简单的需求分析之后，将其分为两大功能模块，分别为管理员和学生。其用例如下：
图3-1 管理员用例图
图3-2 学生用例图
3.3系统流程分析
3.3.1 登录流程
登录流程如图3-3所示：
图3-3登录流程
3.3.2 注册流程
注册流程如图3-4所示：
图3-4注册流程
3.3.3系统操作流程
系统操作流程如图3-5所示：
图3-5系统操作流程图
第四章 系统设计
4.1总体功能设计
根据上文中对用户需求的一系列综合细致的分析，针对本高校新生报到信息管理系统，得到一个如图4-1所示的宏观的总体功能结构图。
图4-1 系统功能结构图
4.2 数据库E-R图设计
E-R图是由实体及其关系构成的图，通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。在系统中对一些主要的几个关键实体：将“学生、宿舍信息、学生报到、报到指南、学生缴费、留言板”等作为实体，它们的局部E-R图，如图4-3所示：
图4-3局部E-R图
4.3数据库的表的设计与开发
在现有的软件工程运行环境中，数据库与数据表的设计都是为了构建最适合最优秀的数据存储框架。建立一个优秀的数据库，必须保证数据的完整、准确，并尽量满足用户对数据存储的需求。那么，数据库中的信息和网络应用程序之间的链接就必须得到保障。在已有的条件下，尽可能地降低占用的数据库的空间资源消耗，使得整个高校新生报到信息管理系统能够迅速地做出反应。根据上述原则并结合实际需要，本文采用MySql进行设计。现列出如下几张表。
表4-1：学生缴费
| 字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
| id | bigint | 主键 | 主键 | ||
| addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
| jiaofeidanhao | varchar | 200 | 缴费单号 | ||
| jiaofeimingcheng | varchar | 200 | 缴费名称 | ||
| jiaofeileixing | varchar | 200 | 缴费类型 | ||
| jiaofeipiaoju | longtext | 4294967295 | 缴费票据 | ||
| jiaofeineirong | longtext | 4294967295 | 缴费内容 | ||
| jiaofeibeizhu | varchar | 200 | 缴费备注 | ||
| dengjishijian | date | 登记时间 | |||
| jiaofeijine | int | 缴费金额 | |||
| xuehao | varchar | 200 | 学号 | ||
| xingming | varchar | 200 | 姓名 | ||
| sushehao | varchar | 200 | 宿舍号 | ||
| loufanghao | varchar | 200 | 楼房号 | ||
| banji | varchar | 200 | 班级 | ||
| shouji | varchar | 200 | 手机 | ||
| ispay | varchar | 200 | 是否支付 | 未支付 |
表4-2：在线咨询
| 字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
| id | bigint | 主键 | 主键 | ||
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| userid | bigint | 用户id | |||
| adminid | bigint | 管理员id | |||
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| isreply | int | 是否回复 |
表4-3：学生报到
| 字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
| id | bigint | 主键 | 主键 | ||
| addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
| baodaobianhao | varchar | 200 | 报到编号 | ||
| xuehao | varchar | 200 | 学号 | ||
| xingming | varchar | 200 | 姓名 | ||
| touxiang | longtext | 4294967295 | 头像 | ||
| shouji | varchar | 200 | 手机 | ||
| banji | varchar | 200 | 班级 | ||
| yuanxi | varchar | 200 | 院系 | ||
| baodaoziliao | longtext | 4294967295 | 报道资料 | ||
| baodaoshijian | datetime | 报到时间 | |||
| beizhu | varchar | 200 | 备注 | ||
| sfsh | varchar | 200 | 是否审核 | 待审核 | |
| shhf | longtext | 4294967295 | 审核回复 |
表4-4：报到指南
| 字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
| id | bigint | 主键 | 主键 | ||
| addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
| biaoti | varchar | 200 | 标题 | ||
| neirong | longtext | 4294967295 | 内容 | ||
| fabushijian | date | 发布时间 | |||
| tupian | longtext | 4294967295 | 图片 | ||
| faburen | varchar | 200 | 发布人 |
表4-5：学生
| 字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
| id | bigint | 主键 | 主键 | ||
| addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
| xuehao | varchar | 200 | 学号 | ||
| xingming | varchar | 200 | 姓名 | ||
| mima | varchar | 200 | 密码 | ||
| xingbie | varchar | 200 | 性别 | ||
| banji | varchar | 200 | 班级 | ||
| yuanxi | varchar | 200 | 院系 | ||
| shouji | varchar | 200 | 手机 | ||
| sushehao | varchar | 200 | 宿舍号 | ||
| loufanghao | varchar | 200 | 楼房号 | ||
| touxiang | longtext | 4294967295 | 头像 |
表4-6：宿舍信息
| 字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
| id | bigint | 主键 | 主键 | ||
| addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
| sushehao | varchar | 200 | 宿舍号 | ||
| louceng | varchar | 200 | 楼层 | ||
| loufanghao | varchar | 200 | 楼房号 | ||
| tupian | longtext | 4294967295 | 图片 | ||
| loufangweizhi | varchar | 200 | 楼房位置 | ||
| susheweizhi | varchar | 200 | 宿舍位置 | ||
| susheleixing | varchar | 200 | 宿舍类型 | ||
| sushezhuangtai | varchar | 200 | 宿舍状态 |
表4-7：公告信息分类
| 字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
| id | bigint | 主键 | 主键 | ||
| addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
| typename | varchar | 200 | 分类名称 |
表4-8：公告信息
| 字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
| id | bigint | 主键 | 主键 | ||
| addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
| title | varchar | 200 | 标题 | ||
| introduction | longtext | 4294967295 | 简介 | ||
| typename | varchar | 200 | 分类名称 | ||
| name | varchar | 200 | 发布人 | ||
| headportrait | longtext | 4294967295 | 头像 | ||
| clicknum | int | 点击次数 | 0 | ||
| clicktime | datetime | 最近点击时间 | |||
| thumbsupnum | int | 赞 | 0 | ||
| crazilynum | int | 踩 | 0 | ||
| storeupnum | int | 收藏数 | 0 | ||
| picture | longtext | 4294967295 | 图片 | ||
| content | longtext | 4294967295 | 内容 |
表4-9：留言板
| 字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
| id | bigint | 主键 | 主键 | ||
| addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
| userid | bigint | 留言人id | |||
| username | varchar | 200 | 用户名 | ||
| avatarurl | longtext | 4294967295 | 头像 | ||
| content | longtext | 4294967295 | 留言内容 | ||
| cpicture | longtext | 4294967295 | 留言图片 | ||
| reply | longtext | 4294967295 | 回复内容 | ||
| rpicture | longtext | 4294967295 | 回复图片 |
第五章 系统运行
5.1前台功能实现
5.1.1系统首页页面
当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：
图5-1 系统首页界面
宿舍信息：在宿舍信息页面的输入栏中输入楼房号进行查询，可以查看到宿舍详细信息；宿舍信息页面如图5-2所示：
图5-2宿舍信息详细页面
留言板：在留言板页面的输入留言内容、上传图片等信息进行在线留言，还可以对留言内容进行回复操作；留言板页面如图5-3所示：
图5-3留言板详细页面
5.1.2个人中心
个人中心：在个人中心页面可以对个人中心、修改密码、学生缴费、学生报到、我的收藏等进行详细操作；如图5-4所示：
图5-4个人中心界面
5.2管理员功能实现
在登录流程中，用户首先在Vue前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端会返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。如图5-5所示。
图5-5管理员登录界面
管理员进入主页面，主要功能包括对个人中心、学生管理、宿舍信息管理、学生缴费管理、报到指南管理、学生报到管理、留言板管理、系统管理等进行操作。管理员主页面如图5-6所示：
图5-6管理员主界面
学生功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写学生信息表单。这些学生表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除学生信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便学生功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈；如图5-7所示：
图5-7学生管理界面
宿舍信息功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写宿舍信息表单。这些宿舍信息表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除宿舍信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便宿舍信息功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈；如图5-8所示：
图5-8宿舍信息管理界面
学生缴费功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写学生缴费信息表单。这些学生缴费表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除学生缴费信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便学生缴费功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈；如图5-9所示：
图5-9学生缴费管理界面
报到指南功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写报到指南信息表单。这些报到指南表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除报到指南信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便报到指南功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈；如图5-10所示：
图5-10报到指南管理界面
学生报到功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加、删除或审核”按钮或填写学生报到信息表单。这些学生报到表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除学生报到信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便学生报到功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈；如图5-11所示：
图5-11学生报到管理界面
第六章 系统测试
6.1 系统测试运行环境
个人电脑安装运行的Windows 10操作系统，二、Eclipse操作台，三、Mysql数据库。
该系统的开发环境分为两大类：一是硬件平台，二是软件平台。
在软件开发和运行中，硬件平台是必不可少的。由于是小型的 MIS，所以对电脑的硬件要求不高，而且比较经济，只需要配置 PII （或以上）、64 M （或以上）内存、10 G硬盘以上的普通微机就可以了。
软件平台是一个软件环境，它的开发与运行。该系统采用 Windows 10中文专业版和VisualStudio2008两种稳定的开发语言，微软公司生产的 Mysql数据库，两者都兼容，软件性能稳定。
VisualStudio2008拥有一个快速开发的可视化开发环境，并且为用户提供了一个方便的数据库存取渠道。
数据库中使用Mysql，可以很好地满足用户的需要，支持各种数据，易于维护，成本低廉，而且易于更新。
6.2 系统测试
对一种产品进行检测，一种是对其性能的了解，另一种是对其进行性能检测，即对其进行性能检测，称之为“黑盒测试”。此方法被称作“白盒测试”。
软件测试的基础指导原则：一、所有的试验均应符合使用者的要求。二、在测试开始前，应制定测试方案。三、首先是“小规模”的试验，然后是“大规模”的，这是一种新的尝试。四、无法进行耗尽试验。五、应该通过一个独立的第三方执行试验以实现试验的结果。
在产品层次，系统的测试系统包括：系统层、子系统层、功能层、模块层。不同的测试对象在不同的测试阶段表现出不同的特点，以基本测验为主，组合测验次之。
为保证该系统的稳定运行，本系统进行了如下测试：一、菜单单项测试：通过添加、删除、修改等操作来保证菜单项的各项性能。二、数据追踪：数据采集完成后，将进行数据采集。例如：在高校新生报到信息管理系统活动的处理上，我先设定了一个测验项目，再用一个加分模组对这个数据进行分析，同时观察两个模组之间的冲突，以确定它们之间的冲突程度，再用评分查询模块来验证这个功能是否正确，而其它的模块也是如此。三、综合测试：在以上测试的基础上，测试了该系统的各项性能。在高校新生报到信息管理系统中，各个模块的功能都是通过黑盒测试来完成的。但是，存在着某些功能不能满足的问题。
6.3 测试运行记录
下表6-1中描述了高校新生报到信息管理系统的功能测试流程和测试结果。
表6-1系统的综合测评结果
| 测试用例ID | 功能名 | 测试过程 | 实际结果 |
| 1 | 用户登录 | 管理员输入账号即用户名：admin 输入登录密码：admin 用户输入账号、登录密码和验证码 | 成功登陆系统，顺利进入本系统的主界面，页面显示不同选项。 |
| 2 | 查看用户密码 | 直接点击个人中心链接 | 系统自动跳转到用户信息界面，并正确显示其每项具体资料。 |
| 3 | 用户信息修改自己的基本信息 | 点击信息维护链接 输入要更换的手机号码 | 页面显示个人信息维护成功，并跳转回系统个人中心个人信息页面，显示新的手机号码。 |
| 4 | 修改初始密码 | 点击个人中心更换新密码链接，输入新密码 | 跳出对话框，显示密码更新成功 |
| 在个人中心点击更换新密码链接，输入值为空。 | 修改失败，对话框消失。提示系统信息：密码不能为空 | ||
| 5 | 查询宿舍信息 | 在个人中心界面 | 查询成功，显示宿舍信息 |
| 6 | 管理员编辑用户信息 | 点击用户信息，可以修改个人信息 | 修改成功，刷新页面，显示修改后的信息 |
| 7 | 管理员设置系统权限 | 点击系统设置，对不同的接口进行用户的权限的开放 | 权限修改中，刷新页面，修改成功。 |
通过对该系统的测试，从中可以看出，该高校新生报到信息管理系统的运行效果与项目最初始的要求基本一致，可以达到用户的要求，而且界面清晰、直观、便于操作。 测试完成。
6.4系统运行与维护
一、系统运行：系统初始数据的录入：系统采用鼠标、键盘等多种方式进行数据录入。
二、系统进入方式：将系统所处的文件夹复制到硬盘，并在该系统中运行该系统的程序。第二个步骤是在登录界面输入正确的使用者名称和口令，然后以管理员和管理员的身份登录。
系统的使用方法：该系统使用起来比较简单，使用 Windows软件基本上就可以完成，使用时只需要按一下鼠标左键就可以完成所需要的功能。
四、系统的维护：系统是一个比较复杂的人机系统，它受到外界和内部的影响，并且会不断地进行修正和改进，使其工作效率和质量得到改善。
维护程序分为四个方面，一是程序维护：程序的一部分或所有程序的修改。二、数据文件的储存：数据文件可以根据使用者的需要进行任意更改。三、代码的维护：由于系统的不断发展和改变，现有的代码无法满足新的需求，需要对代码进行更新和维护。四、硬件维护：维护本系统的全部设备.
在本课题的设计中，运用到java语言，mysql数据库知识，本文介绍了以 springboot为基础框架的高校新生报到信息管理系统的开发过程。同时，我们也在学习 eclipse和 mysql的用法。同时，我对整个软件的开发过程有了更全面的理解，其中也包括了整个操作过程。我对于系统的前后端如何协调进行了深层次的了解。同时，通过使用不同的编程语言，也加深了我对不同的知识和学习方法的了解。
从论文选题到具体每一步功能的实施，我都遇到了一个又一个的难点问题。因为我只是接触到编程的一点点皮毛知识，没有深入了解过，更没有能力去发展一个大型的系统。刚开始的时候，我对此一无所知。我在意识到自己现有的能力和基础之后，我通过书籍和网络查找相关的信息来补充自己的不足，去学习更多的知识。在有了一个比较完善的理论架构后，我就有了一个比较明确的目标，然后我开始寻找和高校新生报到信息管理系统相关的话题，找出一些基础的架构，并着手进行编写代码。在实际的编程过程中，我花了大量的时间来处理各种不同的逻辑问题。在编写该程序的过程中，我也遇到了很多以前从未遇到的bug。我用了百度，请教老师，和同学商量等方法，也在网上请教了专业人士，让自己可以更好的明白自身问题并解决问题。
在软件系统的开发过程中，其中需求分析、模块设计、代码开发，都是非常关键的。为确保系统可以正常运行，我必须严格实施必要的软件开发过程，以达到节省开发成本的目的。如果漏下某个步骤，那么有可能在以后的运行中，将会造成巨大损失。通过这些方式，我可以更好地理解理论与实践之间的联系，也可以将教材中的理论运用到实践中去，从而加深对书籍的理解。虽然我花了很多的时间和精力，但我还是学到了很多，而且我在编程和认知方面也有了很大的提高。在未来的工作与生活中，我将以终身学习为宗旨，不断学习最新的编程技术，不断提高自身的专业能力，不断追求自身的价值。
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致 谢
时间匆匆，四年时间马上就要过去，美好的大学生活即将结束。在这里，我首先要感谢我的父母，是他们将我抚养成人，培育成才，正是他们20多年的默默付出，我在他们的庇护之下，我才可以茁壮成长。其次，我要感谢我从小到大的各位老师，不论在课堂里，还是课堂外。他们都知无不言，言无不尽。不仅教会我知识，更教会我做人做事的到底，让我成为一名合格的社会人。最后，我要感谢我的同学们，学海无涯，学业道路上正是有了你们的陪伴，学习才变的如此丰富多彩，生活才变的如此有滋有味。学业上我们一起进步，生活上我们互相帮助，感谢你们学业上的一路陪伴。
在我做毕业设计这段时间里，我要感谢我的指导老师，从毕业设计开始选题到写论文期间，指导老师根据我的基础为我选定了这个课题，在这个程序的开发过程中，我遇到了很多困难，正是指导老师不断鼓励和指导下，我得以顺利完成这个课题的工作。这段时间，我的编程能力有了指导老师的指导，有了一个很大的提升。这为我以后的工作，打下了一个坚实的基础。指导老师的学习精神，也深深的影响到我，我要向指导老师学习，做一个终生学习，不断进步的人。
在我开发本套系统的过程中，得到了我的很多老师，同学，朋友，以及网上的很多热心网友的帮助。正是因为有了他们的热心帮助，我的项目才得以顺利进行。希望他们在未来的日子里，万事如意，前程似锦。衷心的感谢这一路帮助过我的每个人，谢谢大家！
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