对于消失的数字以及右旋字符数组的题目解析

开篇介绍：

Hello 大家！我们又见面啦～在上一篇博客中，我们系统梳理了时间复杂度与空间复杂度的核心概念 —— 从大 O 表示法的定义，到不同复杂度（如 O (1)、O (logn)、O (n)、O (n²)）的量级差异，再到空间复杂度中 “额外空间” 与 “输入输出空间” 的区分。但仅仅掌握理论框架，远不足以应对实际算法问题中的复杂度分析与优化需求。

因此，在本篇博客中，我将通过两道经典例题，带大家从 “概念理解” 走向 “实战应用”—— 不仅会拆解每道题的多种解法，对比不同解法的复杂度差异，还会延伸出算法设计中 “降维优化”“空间换时间” 等核心思路。尤其值得一提的是，其中一道题的某一种解法，我们在上篇博客的复杂度分析案例中曾简要提及，而今天我会在此基础上补充另外两种更优解法，帮大家构建 “一题多解、多解比优” 的思维习惯。

老规矩，在正式讲解前，先为大家附上两道题的官方题目链接，方便大家提前思考或对照原题细节：面试题 17.04. 消失的数字 - 力扣（LeetCode）https://leetcode.cn/problems/missing-number-lcci/submissions/663203686/

189. 轮转数组 - 力扣（LeetCode）https://leetcode.cn/problems/rotate-array/description/

下面，就让我们开始我们的解题之旅。

面试题 17.04. 消失的数字：

这道题的难度是不大的，我们先看题目：

题意分析：

输入输出

• 输入：一个数组 nums，这个数组包含了从 0 到 n 的所有整数，但缺少其中一个。这里的 n 是一个隐含的数，它的值等于数组原本应该有的元素个数减一（因为原本应该有 n + 1 个元素，从 0 到 n）。例如，示例 1 中输入数组是 [3, 0, 1]，原本应该有 0、1、2、3 这 4 个元素（n = 3），所以缺少的是 2；示例 2 中输入数组是 [9, 6, 4, 2, 3, 5, 7, 0, 1]，原本应该有 0 到 9 这 10 个元素（n = 9），所以缺少的是 8。
• 输出：找出数组中缺失的那个整数。

约束条件

• 要求在 O(n) 的时间复杂度内完成。这意味着我们的算法只能遍历数组常数次（比如一次或两次），不能使用嵌套循环等时间复杂度为 O(n²) 及更高的方法。

那么对于这道题，我给大家提供三种方法：

方法一：

这第一个方法呢，其实就是一个思路，是不适合用来解题的，具体如下：

首先我们要把这个数组中的数据全部排序，因为题目说了给的是无序的数据，那么我们要找到消失的数字，既可以通过排序，然后看一下哪个数字的下一个数字不是这个数字加1得到的，有出现的话，那么这个数字+1就是消失的数字。

思路是挺好，但是它的时间复杂度却是不尽人意，首先我们进行排序，一般是用冒泡排序，它的时间复杂度就是O（N^2）了，更别说后续查找还要遍历数组，这远远超过了题目所要求的O（N）的时间复杂度。

所以这第一个思路也就是无法实践了，但是我们依旧可以分析这个思路，毕竟俗话说的好，多一个方法就是多一条路子。

方法二：

这个方法，就可以用于解决题目了，什么思路呢？其实它和数学有关。

题目是说从0到n丢了一个数字，那么也就是说，这个数组中，除了消失的数字之外，其余的从0到n的数字都在呢。

那么，我们就可以使用相加来进行解答，我们把0到n的所有数字全部相加起来(这里大家遍历相加亦或是使用等差数列公式求和都可以)，然后再减去数组的数据之和，最后的结果，就是消失的数字，为了方便大家理解，我给大家一些例子:

例子 1

假设 n = 4，原本应该有的数字是 0、1、2、3、4，现在数组是 [0, 1, 3, 4]。

• 首先计算 0 到 4 的和：根据等差数列求和公式，和为 (0 + 4) * 5 / 2 = 10。
• 然后计算数组中元素的和：0 + 1 + 3 + 4 = 8。
• 用前者减去后者：10 - 8 = 2，所以缺失的数字就是 2。

例子 2

假设 n = 5，原本数字是 0、1、2、3、4、5，数组是 [0, 2, 3, 4, 5]。

• 0 到 5 的和：(0 + 5) * 6 / 2 = 15。
• 数组元素和：0 + 2 + 3 + 4 + 5 = 14。
• 差值：15 - 14 = 1，缺失的数字是 1。

例子 3

假设 n = 1，原本数字是 0、1，数组是 [1]。

• 0 到 1 的和：(0 + 1) * 2 / 2 = 1。
• 数组元素和：1。
• 差值：1 - 1 = 0，缺失的数字是 0。</