10.09随笔

• 10.09
  • 触发点01：【有一个现实 具体功能 映射抽象的函数 的思想很重要】【编程】【思考】
    • 今天上通信原理课程，讲的时带通信号的数字调制与解调。课程中需要思考一个问题——连续电磁波信号如何转化为离散的值来调制 调制信号——答案是将基本的电磁波信号正交化转化为对应的坐标值——也就是用星空图来调制信号——如何以最小的误比特率来调制呢——答案是距离最小化——距离最小化需要全部遍历，有没有不用便利的方法呢——答案是空间裁决的方法——空间裁决涉及一个思想——将空间中对应的区域收缩在一个点上
      

      
      ​​好了，课程内容讲到这儿，这个思想很像我之前做五子棋游戏中”鼠标点击空间一点自动确定下棋位置“的思想一致。都使用了空间区域收敛到一个点的原理。发散性的想一想，发现很多东西——例如，触屏选择等等，都是利用了这一思想。小小的一个功能却方便了人们的手机应用。
      
      再发散性的想想，这只是一个具体屏幕点击锁定的 功能 对应的 函数 而已，而在实际项目中或者用编程解决问题的过程中​​我们会遇到各种各样的功能，编程员思考的是——>如何把抽象功能转化为具体函数；设计师思考的是——>这个东东要一些什么功能，这些功能要怎么组合？两种不同的思考的方式。区别在于编程员看到的是底层实现，设计师关注的是将各种基本组合成一个完整的生态结构【具有一套完整的规则】。

  • 触发点02：项目训练驱动基本内容的学习 很重要
    • 今天上区块链原理及应用课程——老师讲到自己从小学到大学所学的内容现在用的不到10%——这听起来很难受，却也是事实——又说起他的孩子读国际小学每周一个project的故事——用project驱动学习动力和思考力——这贯彻了我们老祖宗的思想【学以致用】——但是现在的中国教育却在这个方面存在很大的问题——问题已经存在，这也不是自己现在能够解决的——但是可以思考一下自己应该如何学习——利用project驱动基础内容的巩固和发散我们的思维，促进我们思考，而不是简单的学习积累前人的经验。
      

      关于project，我认为没必要把这个project搞得那么高大上：
      01：抓住每次学校实验课程的机会，领会其中原理——这就是一个project
      02：用matlab，编程语言实现一些书本上，网文上的内容——这就是一个project
      03：网站实验楼、开源中国，Github​​​等各种类型的网站有各种大大小小的项目——这就是一个个project
      04：找机会进入老师实验室，和一个团队深入到一个项目内容中——这也是一个project
      05：我们身边【现实和网上】有各种现成的project，你也可以思考自己的project【后期有必要这样做】
      06：以【学以致用】的的思想去学习​，去Finish一个个project，做的多了，学的更好，思考的也更多。不做一名单独接受知识的机器。​​

  • 触发点03：构建自己的知识库很重要
    • 今天上区块链看到前排一个同学的Note分门别类的记录了很多笔记，顿感构建自己的知识库，记录自己的学习过程和思考很重要。定一个目标：慢慢搭建自己的学习知识库。
      

      01：幕布负责逻辑记录。学习流程记录
      02：有道云笔记负责关键性文章记录，读书笔记记录
      03：上面两者都可以手机和PC同步更新，很好用，两者链接也可以互相连接
      04：博客园上传总结后的笔记​​​【分享是一种精神】

 

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