广东公需课2022 《数字化转型与产业创新发展》和《碳达峰、碳中和的实现路径与广东探索》

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        biao =[]
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2023年4月30日之后2022年度公需科目是否还可以补学？
没有答案

单选题
2022年度公需科目的学习是否有时间限制？
A、是，截止至2023年4月30日

是否需要在广东省专业技术人员继续教育管理系统中进行注册？
A、是，需要注册并完善个人信息

2022年广东公需科目有2个专题《数字化转型与产业创新发展》和《碳达峰、碳中和的实现路径与广东探索》都需要学习完成吗？
没有答案

单选题
2023年4月30日之后2022年度公需科目是否还可以补学？
B、否，根据上级文件要求，逾期不提供补学服务。

2022年广东公需科目有2个专题《数字化转型与产业创新发展》和《碳达峰、碳中和的实现路径与广东探索》都需要学习完成吗？
B、否，完成一个专题即可。

全球气候变化与中国行动
授课老师：吴大磊单位：广东省社会科学院
正确认识碳达峰、碳中和
授课老师：吴大磊单位：广东省社会科学院
实现“双碳”目标的经济学路径
授课老师：吴大磊单位：广东省社会科学院
广东的现实与达峰路径
授课老师：吴大磊单位：广东省社会科学院
碳达峰、碳中和提出的背景
授课老师：曾雪兰单位：广东工业大学
实现碳达峰碳中和的路径
授课老师：曾雪兰单位：广东工业大学
碳达峰、碳中和的政策体系
授课老师：曾雪兰单位：广东工业大学
前言
授课老师：汪鹏单位：中国科学院广州能源研究所
碳达峰、碳中和的国际经验
授课老师：汪鹏单位：中国科学院广州能源研究所
制度框架与系统性工程设计
授课老师：汪鹏单位：中国科学院广州能源研究所
中国路线图设计与重点行动
授课老师：汪鹏单位：中国科学院广州能源研究所
碳达峰碳中和实现的科技路径
授课老师：汪鹏单位：中国科学院广州能源研究所
零碳和碳中和园区示范借鉴
授课老师：汪鹏单位：中国科学院广州能源研究所
能源碳排放
授课老师：于文益单位：广东省技术经济研究发展中心
能源碳排放核算
授课老师：于文益单位：广东省技术经济研究发展中心
能源消费与节能
授课老师：于文益单位：广东省技术经济研究发展中心
能源降碳排放策略
授课老师：于文益单位：广东省技术经济研究发展中心
应对气候变化与碳排放
授课老师：孟萌单位：广州碳排放权交易所
碳排放权交易市场的实践（上）
授课老师：孟萌单位：广州碳排放权交易所
碳排放权交易市场的实践（下）
授课老师：孟萌单位：广州碳排放权交易所
碳资产管理
授课老师：孟萌单位：广州碳排放权交易所
城市碳核算背景与理论（上）
授课老师：陈绍晴单位：中山大学
城市碳核算背景与理论（下）
授课老师：陈绍晴单位：中山大学
碳足迹分析方法与案例
授课老师：陈绍晴单位：中山大学
城市碳达峰、碳中和路径
授课老师：陈绍晴单位：中山大学
推进减污降碳协同增效的背景与意义
授课老师：王明旭单位：广东省环境科学研究院
当前减污降碳进展及面临的形势
授课老师：王明旭单位：广东省环境科学研究院
减污减碳协同增效的思路与对策
授课老师：王明旭单位：广东省环境科学研究院
减污降碳协同政策保障体系
授课老师：王明旭单位：广东省环境科学研究院
企业碳排放信息核算与核查要求
授课老师：杨抒单位：中国质量认证中心广州分中心
自愿减排机制与广东碳普惠制介绍
授课老师：杨抒单位：中国质量认证中心广州分中心
国内外碳标签发展趋势及企业面临的挑战
授课老师：杨抒单位：中国质量认证中心广州分中心
企业实施近零碳排放示范工程相关要求
授课老师：杨抒单位：中国质量认证中心广州分中心