JVM调优策略

GC的两种类型

1. 新生代GC(Minor GC):指的是新生代中发生的垃圾回收,因为新生代中的对象创建和销毁都比较快,频繁,所以新生代的Minor GC发生很频繁,如果新生代中出现了FULL GC,一般是由于内存担保失败(新生代的存活的对象无法移动到老年代中)导致的

2. 老年代GC(Major GC/FULL GC):指的是老年代中发生的垃圾回收,一般伴随着一次Minor GC,而且FULL GC比Minor GC慢10倍以上

如何去调优

根据java Performance里面的内存设置策略:


具体来说:

1. 整个java堆的大小设置为full gc后老年代使用的内存空间大小的3-4倍

2. 永久代内存空间大小设置为1.2-1.5倍full GC后永久代使用的空间大小

3. 新生代大小设置为full GC后1-1.5倍老年代使用的内存空间大小

4. 老年代大小设置为full GC后2-3倍老年代使用的内存空间大小

note:

1. sun官方建议新生代占有java堆大小为3/8左右

2. java 堆 = 新生代+老年代 ,永久代的内存大小不算到java堆中

如果去确定full gc后老年代使用空间?

1. 观察gc日志,找出多次FULL GC后,老年代使用内存情况,取平均值

2. 借助工具,强制触发 FULL GC

强制触发:

使用jmap工具可触发FullGC 
jmap -dump:live,format=b,file=heap.bin <pid> 将当前的存活对象dump到文件,此时会触发FullGC

jmap -histo:live <pid> 打印每个class的实例数目,内存占用,类全名信息.live子参数加上后,只统计活的对象数量. 此时会触发FullGC

后面借助jmap -heap <pid> 查看内存使用情况(建议查gc日志更准确),找出老年代大小进行调优

总结:

 在内存相对紧张的情况下,可以按照上述的方式来进行内存的调优, 找到一个在GC频率和GC耗时上都可接受的一个内存设置,可以用较小的内存满足当前的服务需要

但当内存相对宽裕的时候,可以相对给服务多增加一点内存,可以减少GC的频率,GC的耗时相应会增加一些。 一般要求低延时的可以考虑多设置一点内存, 对延时要求不高的,可以按照上述方式设置较小内存。 

实践开始,入手一个gc日志

Full GC 
[PSYoungGen: 34816K->34335K(68608K)] 
[ParOldGen: 204692K->204692K(204800K)] 239508K->239028K(273408K) 
[PSPermGen: 17992K->17992K(21504K)], 0.5403820 secs] 
[Times: user=5.01 sys=0.02, real=0.54 secs] 

可以设置:

-Xms:613M
-Xmx:820M
-XX:PerSize=27M
-XX:MaxPermSize=33M
-Xmn:205M

转载自:https://www.dutycode.com/jvm_xmx_xmn_xms_shezhi.html


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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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