面向对象 第二天（学的有点晕）

1. 定义一个圆类——Circle，在类的内部提供一个属性：半径(r)，同时 提供 两个 方 法 ： 计算 面积 （ getArea() ） 和 计算 周长（getPerimeter()） 。 通过两个方法计算圆的周长和面积并且对计算结果进行输出。最后定义一个测试类对 Circle 类进行使用。

public class Circle {
	double r;
	public Circle(double r){
		this.r = r ;
	}
	public void getArea(double r){
		System.out.println("请输入半径求面积:");
		Scanner sc = new Scanner(System.in);
		double n = sc.nextDouble();
		double m = Math.PI*n*n;
		System.out.println("面积为"+m);
	}
	public void getPerimeter(double r){
		System.out.println("请输入半径求周长:");
		Scanner sc = new Scanner(System.in);
		double n = sc.nextDouble();
		double m = Math.PI*n*2;
		System.out.println("周长为"+m);
	}
	public static void main(String[] args) {
		Circle r = new Circle(0.0);
		r.getArea(0);
		r.getPerimeter(0);
	}
}

/**创建一个教室类，属性有 ：姓名、 年龄、 性别 、教师编号
 * 提供全参构造和无参构造
 * 编写教师上课方法teach()
 * 编写静态方法放学close(),方法打印放学了
 * 方法打印XXX教师在上课，XXX是教师姓名
 * 在main方法中创建两个教师类的对象并进行初始化
 * 分别调用两个对象的上课方法
 * 使用==判断两个对象是否相等并打印结果
 * 最后通过类名调用放学方法
 * */

public class Teacher {
	String name;
	int age;
	String sex;
	String tno;
	//无参构造
	public Teacher() {
	
	}
	//全参构造
	public Teacher(String name, int age, String sex, String tno) {
		this.name = name;
		this.age = age;
		this.sex = sex;
		this.tno = tno;
	}
	//编写教师上课方法teach()
	public  void teach(){
		System.out.println("正在讲课!");
	}
	//编写静态方法放学close(),方法打印放学了
	public static void close(){
		System.out.println("下课了！放学了！可以去疯狂了！");
	}
	//方法打印XXX教师在上课，XXX是教师姓名
	public void sk(String name){
		System.out.print(name);
		teach();
	}
	/*在main方法中创建两个教师类的对象并进行初始化
	分别调用两个对象的上课方法
	使用==判断两个对象是否相等并打印结果
	最后通过类名调用放学方法*/
	public static void main(String[] args) {
		Teacher fan = new Teacher("Mr.Fan", 27, "男", "A103");
		Teacher yang = new Teacher("Mr.Yang", 29, "男", "A101");
		fan.sk("Mr.Fan");
		yang.sk("Mr.Yang");
		System.out.println(fan.name==yang.name);
		close();
	}
}