单元教学过程-三年级英语人教版素养教案

🌟 第3课时：家庭日常对话，语言实践的舞台 🎭

【情景模拟：家庭生活的温馨画卷】

一走进教室，就被精心布置的家庭场景所吸引！课桌上摆满了代表不同房间的道具：厨房的小锅小碗、客厅的沙发茶几、卧室的床铺玩具……老师引导我们想象自己正置身于这些场景中，准备开始一场关于家庭日常的对话练习。

【词汇预热：家庭生活的词汇盛宴】

首先，老师带领我们一起复习并学习了与家庭日常相关的词汇，如“breakfast”（早餐）、“watch TV”（看电视）、“go to bed”（睡觉）等。通过生动的图片、实物展示和趣味游戏，这些词汇变得鲜活起来，轻松印刻在我们的脑海中。

【对话创编：家庭日常的情景对话】

接下来，是激动人心的对话创编环节！老师给出几个家庭日常的场景，如“早晨起床”、“晚餐时间”、“睡前故事”等，让我们分组选择并创编一段简短的对话。我们积极讨论，将所学词汇和句型巧妙融入对话中，力求让对话既符合实际情况又生动有趣。

【角色扮演：语言实践的生动演绎】

创编完成后，就是角色扮演的高光时刻！我们穿上简单的角色服装，拿起道具，在模拟的家庭场景中开始表演。从早晨起床时的互相问候，到晚餐时的欢声笑语，再到睡前故事的温馨时刻，每一个场景都充满了语言的魅力和情感的交流。在角色扮演中，我们不仅锻炼了英语口语表达能力，还学会了如何在不同情境中运用语言传达情感。

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