单元教学分步-素养教案人教版三年级英语

🌈 第2课时：深入家庭，探索多元文化

📚 复习巩固，温故知新

🔍 活动一：家庭词汇大挑战

• 设计：首先，我们用“快速闪卡”游戏复习上节课学习的家庭成员词汇，如“mom, dad, brother, sister”等。学生需要迅速读出并拼写出这些单词，既巩固了旧知，又活跃了课堂气氛！

🌍 文化探索，拓宽视野

🎬 活动二：家庭文化小剧场

• 内容：通过视频展示不同国家和地区的家庭生活方式，如中国的春节团聚、美国的感恩节等。
• 互动：引导学生讨论并总结这些家庭文化的异同，培养他们的跨文化交流能力。

🗣️ 句型运用，实战演练

🎭 活动三：家庭介绍角色扮演

• 设计：学生分组进行角色扮演，模拟不同文化背景下的家庭介绍。例如，一组扮演中国家庭，用“This is my mother, she's a teacher.”等句型介绍家人。
• 目的：让学生在实践中运用所学词汇和句型，提高语言运用能力。

🎨 创意表达，情感升华

🖌️ 活动四：我的家庭故事

• 任务：鼓励学生用英文写下或口头表达一个关于自己家庭的小故事，可以是温馨的家庭日常，也可以是节日庆祝的难忘瞬间。
• 分享：每组派代表分享，其他同学给予正面反馈和建议，培养学生的语言表达能力和情感共鸣。#素养教案[话题]#  #核心素养教案[话题]#  #新课标核心素养教案[话题]#  #3年级英语人教新教材[话题]#  #核心素养教学设计[话题]#  #小学英语[话题]#