单元教学过程-人教版素养教案三年级英语

📅 第4课时：友谊的小船，扬帆起航！

🎯 教学目标

• 语言能力：学生能够灵活运用所学词汇和句型，进行自我介绍和初步的对话交流。
• 思维能力：通过小组讨论，培养学生的批判性思维和创新能力。
• 情感态度：增进学生对友谊的理解，培养积极向上的交友态度。
• 学习策略：引导学生掌握自主学习和合作学习的技巧。

📝 教学过程设计

Step 1: Warm-up & Review

• 歌曲热身：以一首欢快的英文歌曲《Make New Friends》作为开场，让学生在歌声中放松心情，同时复习前几课时所学的词汇和句型。🎵
• 快速问答：教师提问，学生抢答，回顾自我介绍的基本句型，如“My name is...”“I'm from...”，为新课做好铺垫。

Step 2: Presentation

• 情景导入：教师展示一幅公园或学校的图片，引导学生想象自己在那里遇见新朋友的场景，激发他们的学习兴趣。
• 新知呈现：教授新的对话模式，如“What's your name?”“I like...Do you like it, too?”等，并通过示范对话让学生理解其用法。

Step 3: Practice & Application

• 角色扮演：学生两两一组，分配不同的角色卡片（如学生、老师、动物等），进行自我介绍和简单对话练习。
• 创意对话：鼓励学生发挥想象力，创造更多个性化的对话内容，如分享兴趣爱好、询问对方喜欢什么动物等。

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