E-R图向关系模型的转换实例详解

1.实例1:将教学管理ER图转换为关系模式


(1)把三个实体类型转换成三个模式:
   ①系(系编号,系名,电话)
   ②教师(教工号,姓名,性别,职称)
   ③课程(课程号,课程名,学分)
(2)对于1:1联系“主管”,可以在“系”模式中加入教工号(教工号为外键)。对于1:N联系“聘任”,可以在“教师”模式中加入系编号(系编号为外键)。对于1:N联系“开设”,可以在“课程”模式中加入系编号(系编号为外键)。

  •    ①系(系编号,系名,电话,主管人的教工号)
  •    ②教师(教工号,姓名,性别,职称,系编号)
  •         ③课程(课程号,课程名,学分,系编号)

(3)第三步:对于M:N联系“任教”,则生成一个新的关系模式:
   ①任教(教工号,课程号,教材
(4)这样,转换成的四个关系模式如下:
   ①系(系编号,系名,电话,主管人的教工号)
   ②教师(教工号,姓名,性别,职称,系编号)
   ③课程(课程号,课程名,学分,系编号)
   ④任教(教工号,课程号,教材)

2.实例2:一元联系类型ER图结构转换为关系模式


(1)运动员名次之间存在着1:1联系
   ①运动员(编号,姓名,性别,名次,上一名次编号)
(2)职工之间存在上下级联系,即1:N联系
   ①职工(工号,姓名,年龄,性别,经理工号)
(3)工厂的零件之间存在着组合关系(M:N联系)
   ①零件(零件号,零件名,规格)
   ②组成(零件号,子零件号,数量)

3.实例3:三元联系的ER图结构转换为关系模式 


   ①仓库(仓库号,仓库名,地址)
   ②商店(商店号,商店名)
   ③商品(商品号,商品名)
   ④进货(商店号,商品号,仓库号,日期,数量)

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BERT-BiLSTM-CRF模型是一个基于深度学习的序列标注模型,它结合了BERT预训练模型、BiLSTM和CRF三种模型的优点。下面我们来详细介绍一下这三种模型的原理。 1. BERT预训练模型 BERT(Bidirectional Encoder Representations from Transformers)是由Google于2018年提出的一种预训练语言模型。它是一种基于Transformer架构的双向编码器,通过预训练可以将大量的自然语言文本转换为向量表示,可以应用于下游任务,如文本分类、命名实体识别等。 BERT的核心思想是使用无监督的方式进行预训练,训练目标是通过双向语言模型预测一个句子中某个词的上下文。这种方法可以让BERT学习到句子中词与词之间的上下文关系,从而更好地理解句子的语义。 2. BiLSTM模型 BiLSTM(Bidirectional Long Short-Term Memory)是一种循环神经网络,它可以处理序列数据,并且可以捕捉长期依赖关系。BiLSTM通过正向和反向两个方向进行训练,从而可以更好地理解序列中每个时刻的信息。 BiLSTM的核心思想是使用两个LSTM网络,一个正向LSTM和一个反向LSTM,分别处理正向和反向的输入序列,最后将两个LSTM的输出拼接起来作为最终的输出。这样可以使模型更好地理解序列中每个时刻的信息,从而更好地进行序列标注任务。 3. CRF模型 CRF(Conditional Random Field)是一种判别式模型,它可以用于序列标注任务。CRF的核心思想是建立一个联合概率分布模型,考虑到序列中每个位置的标记和其上下文之间的关系,从而更好地进行标注。 在序列标注任务中,CRF可以用于解决标记之间的依赖关系问题,例如,一个序列中的标记A出现的概率会受到前面标记B和后面标记C的影响。CRF模型可以通过学习这种依赖关系,从而更好地进行序列标注任务。 综上所述,BERT-BiLSTM-CRF模型的核心思想是将BERT预训练模型用于序列标注任务中,通过BiLSTM模型进行序列建模,最后使用CRF模型进行标注。这种方法可以使模型更好地理解序列中每个时刻的信息,并且考虑到标记之间的依赖关系,从而在序列标注任务中取得更好的效果。

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