C语言经典面试题目及答案详解(二)

接着上次来说,C语言经典面试题目及答案详解(一)当中大部分是一些概念和理解的东西 ,今天说一说实践操作,有关c的经典程序。

1、输出9*9口诀。共9行9列,i控制行,j控制列。

#include "stdio.h"
int main(){
 int i,j,result;
 
 for (i=1;i<10;i++)
 { 
  for(j=1;j<10;j++)
  {
   result=i*j;
 
   printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/
  }
  printf("\n");/*每一行后换行*/
 }}

2、古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少? 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....

#include "stdio.h"int main(){
 long f1,f2;
 int i;
 f1=f2=1;
 for(i=1;i<=20;i++)
 { 
  printf("%12ld %12ld",f1,f2);
  if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出,每行四个*/
  f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
  f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
 }}

3、判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数及素数的个数。 程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。

#include "math.h"#include "stdio.h"int main(){
 int m,i,k,h=0,leap=1;
 printf("\n");
 for(m=101;m<=200;m++)
 { 
  k=sqrt(m+1);
  for(i=2;i<=k;i++){
   if(m%i==0)
   {
    leap=0;
    break;
   }
  }
  if(leap) /*内循环结束后,leap依然为1,则m是素数*/
  {
   printf("%-4d",m);h++;
   if(h%10==0)
    printf("\n");
  }
  leap=1;
 }
 printf("\nThe total is %d",h);}

4、一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"完数"。例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数。

#include "stdio.h"int main(){
 static int k[10];
 int i,j,n,s;
 for(j=2;j<1000;j++)
 {
  n=-1;
  s=j;
  for(i=1;i<j;i++)
  {
   if((j%i)==0)
   { 
    n++;
    s=s-i;
    k[n]=i;
   }
  }
  if(s==0)
  {
   printf("%d is a wanshu: ",j);
   for(i=0;i<n;i++)
    printf("%d,",k[i]);
   printf("%d\n",k[n]);
  }
 }}

5、下面程序的功能是将一个4×4的数组进行逆时针旋转90度后输出,要求原始数组的数据随机输入,新数组以4行4列的方式输出,请在空白处完善程序。

#include <stdio.h>#include <string.h>void main(){ 
 int a[4][4],b[4][4],i,j; /*a存放原始数组数据,b存放旋转后数组数据*/
 printf("input 16 numbers: ");
 /*输入一组数据存放到数组a中,然后旋转存放到b数组中*/
 for(i=0;i<4;i++)
  for(j=0;j<4;j++)
  { 
   scanf("%d",&a[i][j]);
   b[3-j][i]=a[i][j];
  }
 printf("array b:\n");
 for(i=0;i<4;i++)
 { 
  for(j=0;j<4;j++)
  printf("%6d",b[i][j]);printf("\n");
 }}

6、编程打印直角杨辉三角形

#include <stdio.h>
void main(){
 int i,j,a[6][6];
 for(i=0;i<=5;i++)
 {
  a[i][i]=1;
  a[i][0]=1;
 }
 for(i=2;i<=5;i++)
  for(j=1;j<=i-1;j++)
   a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];
 for(i=0;i<=5;i++)
 {
  for(j=0;j<=i;j++)
  printf("%4d",a[i][j]);
 printf("\n");
 }}

7、通过键盘输入3名学生4门课程的成绩,分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。要求所有成绩均放入一个4行5列的数组中,输入时同一人数据间用空格,不同人用回车其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每门课程的平均成绩及班级总平均分。

#include <stdio.h>#include <stdlib.h>void main(){ 
 float a[4][5],sum1,sum2;
 int i,j;
 for(i=0;i<3;i++)
  for(j=0;j<4;j++)
   scanf("%f",&a[i][j]);
 for(i=0;i<3;i++)
 { 
  sum1=0;
  for(j=0;j<4;j++)
   sum1+=a[i][j];
  a[i][4]=sum1/4;
 }
 for(j=0;j<5;j++)
 { 
  sum2=0;
  for(i=0;i<3;i++)
   sum2+=a[i][j];
  a[3][j]=sum2/3;
 }
 for(i=0;i<4;i++)
 { 
  for(j=0;j<5;j++)
  printf("%6.2f",a[i][j]);
  printf("\n");
 }}

8、完善程序,实现将输入的字符串反序输出, 如输入windows 输出swodniw。

#include <string.h>#include <stdio.h>void main(){ 
 char c[200],c1;
 int i,j,k;
 printf("Enter a string: ");
 scanf("%s",c);
 k=strlen(c);
 for (i=0,j=k-1;i<k/2;i++,j--)
 { 
  c1=c[i];
  c[i]=c[j];
  c[j]=c1; 
 }
 printf("%s\n",c);}

指针法:

#include <string.h>#include <stdio.h>void invert(char *s){
 int i,j,k;
 char t;
 k=strlen(s);
 for(i=0,j=k-1;i<k/2;i++,j--)
 { 
 t=*(s+i); 
 *(s+i)=*(s+j); 
 *(s+j)=t; 
 }}void main(){ 
 FILE *fp;
 char str[200],*p,i,j;
 if((fp=fopen("p9_2.out","w"))==NULL)
 { 
  printf("cannot open the file\n");
  exit(0);
 }
 printf("input str:\n");
 gets(str);
 printf("\n%s",str);
 fprintf(fp,"%s",str);
 invert(str);
 printf("\n%s",str);
 fprintf(fp,"\n%s",str);
 fclose(fp);}

9、下面程序的功能是从字符数组s中删除存放在c中的字符。

#include <stdio.h>void main(){ 
char s[80],c;
 int j,k;
 printf("\nEnter a string: ");
 gets(s);
 printf("\nEnter a character: ");
 c=getchar( );
 for(j=k=0;s[j]!= '\0';j++)
 if(s[j]!=c)
 s[k++]=s[j];
 s[k]= '\0';
 printf("\n%s",s);}

10、编写一个void sort(int *x,int n)实现将x数组中的n个数据从大到小 排序。n及数组元素在主函数中输入。将结果显示在屏幕上并输出到文件p9_1.out中

#include<stdio.h>void sort(int *x,int n){
 int i,j,k,t;
 for(i=0;i<n-1;i++)
 {
  k=i;
  for(j=i+1;j<n;j++)
  if(x[j]>x[k]) k=j;
  if(k!=i)
  {
    t=x[i];
    x[i]=x[k];
    x[k]=t;
  }
 }}void main(){
 FILE *fp;
 int *p,i,a[10];
 fp=fopen("p9_1.out","w");
 p=a;
 printf("Input 10 numbers:");
 for(i=0;i<10;i++)
 scanf("%d",p++);
 p=a;
 sort(p,10);
 for(;p<a+10;p++)
 { 
  printf("%d ",*p);
  fprintf(fp,"%d ",*p); 
 }
 system("pause");
 fclose(fp);}

11、已知数组a中的元素已按由小到大顺序排列,以下程序的功能是将输入的一个数插入数组a中,插入后,数组a中的元素仍然由小到大顺序排列

#include<stdio.h>void main(){ 
 int a[10]={0,12,17,20,25,28,30}; /*a[0]为工作单元,从a[1]开始存放数据*/
 int x , i, j=6; /*j为元素个数*/
 printf("Enter a number: ");
 scanf("%d",&x);
 a[0]=x;
 i=j; /*从最后一个单元开始*/
 while(a[i]>x)
 { 
  a[i+1]=a[i]; 
  i--; 
 } /*将比x大的数往后移动一个位置*/
 a[++i]=x;
 j++; /*插入x后元素总个数增加*/
 for(i=1;i<=j;i++) 
  printf("%8d",a[i]);
 printf("\n");}

12、编写函数replace(char *s,char c1,char c2)实现将s所指向的字符串中所有字符c1用c2替换,字符串、字符c1和c2均在主函数中输入,将原始字符串和替换后的字符串显示在屏幕上,并输出到文件p10_2.out中

#include<stdio.h>void replace(char *s,char c1,char c2){
 while(*s!='\0')
 { 
  if (*s==c1)
   *s=c2;
  s++;
 }}void main(){ 
 FILE *fp;
 char str[100],a,b;
 if((fp=fopen("p10_2.out","w"))==NULL)
 { printf("cannot open the file\n");
 exit(0); }
 printf("Enter a string:\n");
 gets(str);
 printf("Enter a&&b:\n");
 scanf("%c,%c",&a,&b);
 printf("%s\n",str);
 fprintf(fp,"%s\n",str);
 replace(str,a,b);
 printf("The new string is----%s\n",str);
 fprintf(fp,"The new string is----%s\n",str);
 fclose(fp);}

13、在一个字串s1中查找一子串s2,若存在则返回子串在主串中的起始位置,不存在则返回-1。

#include<stdio.h>void replace(char *s,char c1,char c2)void main(){
 char s1[6]="thisis";
 char s2[5]="is";
 printf("%d\n",search(s1,s2));
 system("pause");}int search(char s1[],char s2[]){
 int i=0,j,len=strlen(s2);
 while(s1[i])
 {
  for(j=0;j<len;j++)
  if(s1[i+j]!=s2[j]) 
   break;
  if(j>=len)
   return i;
  else 
   i++;
 }
 return -1;}

14、用指针变量输出结构体数组元素。

#include<stdio.h>struct student{int num;char *name;char sex;int age;}
stu[5]={{1001,"lihua",'F',18},{1002,"liuxing",'M',19},{1003,"huangke",'F',19},{1004,"fengshou",'F',19},{1005,"Wangming",'M',18}};void main(){
 int i;
 struct student *ps;
 printf("Num \tName\t\t\tSex\tAge\t\n");
 /*用指针变量输出结构体数组元素。*/
 for(ps=stu;ps<stu+5;ps++)
  printf("%d\t%-10s\t\t%c\t%d\t\n",ps->num,ps->name,ps->sex,ps->age);
 /*用数组下标法输出结构体数组元素学号和年龄。*/
 for(i=0;i<5;i++)
  printf("%d\t%d\t\n",stu[i].num,stu[i].age);}

15、建立一个有三个结点的简单链表:

#include<stdio.h>#define NULL 0struct student{
 int num;
 char *name;
 int age ;
 struct student *next;};void main(){
 struct student a,b,c,*head,*p;
 a.num=1001; a.name="lihua"; a.age=18; /* 对结点成员进行赋值 */
 b.num=1002; b.name="liuxing"; b.age=19;
 c.num=1003; c.name="huangke"; c.age=18;
 head=&a; /* 建立链表,a为头结点 */
 a.next=&b;
 b.next=&c;
 c.next=NULL;
 p=head; /* 输出链表 */
 do{
  printf("%5d,%s,%3d\n",p->num,p->name,p->age);
  p=p->next;
 }while(p!=NULL);}

16、输入一个字符串,判断其是否为回文。回文字符串是指从左到右读和从右到左读完全相同的字符串。

#include <stdio.h>#include <string.h>
void main(){ 
 char s[100];
 int i,j,n;
 printf("输入字符串:\n");
 gets(s);
 n=strlen(s);
 for(i=0,j=n-1;i<j;i++,j--)
  if(s[i]!=s[j]) 
   break;
 if(i>=j) 
  printf("是回文串\n");
 else 
  printf("不是回文串\n");}

17、冒泡排序,从小到大,排序后结果输出到屏幕及文件myf2.out

#include<stdio.h>void fun(int a[],int n){
 int i,j,t;
 for(i=0;i<=n-1;i++)
 for(j=0;j<i;j++)
 if(a[j]>a[j+1]) 
 {
  t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;
 }}void main(){
 int a[10]={12,45,7,8,96,4,10,48,2,46},n=10,i;
 FILE *f;
 if((f=fopen("myf2.out","w"))==NULL)
  printf("open file myf2.out failed!\n");
 fun(a,10);
 for(i=0;i<10;i++)
 {
  printf("%4d",a[i]);
  fprintf(f,"%4d",a[i]);
 }
 fclose(f);}

18、编写函数countpi,利用公式

计算π的近似值,当某一项的值小于10-5时,认为达到精度要求,请完善函数。将结果显示在屏幕上并输出到文件p7_3.out中。

#include<stdio.h>double countpi(double eps) /*eps为允许误差*/{
 int m=1;
 double temp=1.0,s=0;
 while(temp>=eps)
 { 
  s+=temp;
  temp=temp*m/(2*m+1);
  m++;
 }
 return(2*s);}void main(){
 FILE *fp;
 double eps=1e-5,pi;
 if((fp=fopen("p7_3.out","w"))==NULL)
 { 
  printf("cannot open the file\n");
  exit(0);
 }
 pi= countpi(eps);
 printf("pi=%lf\n",pi);
 fprintf(fp,"pi=%lf\n",pi);
 fclose(fp);}
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