C语言第三堂作业

作业一:

#include<stdio.h>
void main ()
{
	printf("我今天吃饭花了:%5.2f\n",18.50);
	printf("我学号后两位是:%5d\n",12);
	printf("我的大名是    :%5s\n","韩文");
	printf("我的班级是    :%5s\n","二班");
}

运行程序截图;



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作业二:

#include<stdio.h>
void main()
{
printf("C语言中的\\n代表转义为换行\n");
printf("C语言中\\代表表转义为一个反斜线字符\n");
printf("C语言中printf()函数格式为:printf(\"<格式化字符串>\",<参量表>);\n");
printf("C语言中'A'代表代码字符A,而“A”代表字符串A.\n");
}

运行程序截图:


-----------------------题目分割线------------------------------------

作业三:

#include<stdio.h>   
void main()  
{int a,b;  
 printf ("用“空格”间隔输入学号和手机后两位:");  
 scanf_s("%d%d",&a,&b);  
 printf ("我的学号:%d,手机号:%d\n\n",a,b);  
 int c,d,e;  
 printf ("用逗号间隔输入整型数字:");  
 scanf_s("%d,%d,%d",&c,&d,&e);  
 printf ("我输入了3个整型数字%d,%d,%d\n\n",c,d,e);  
 float f,g;  
 printf ("用逗号间隔输入浮点数:");  
 scanf_s("%f,%f",&f,&g);  
 printf ("输入的浮点数分别是:%f和%f\n",f,g);  
}  

运行程序截图:


-----------------------题目分割线------------------------------------

作业四:

“一个要面对现实的人,必须原谅过去在你身上发生的一切,要有这种大度”,引用这句话,是因我没有这种大度,我现在还原谅不了过去发生的一切,别人的我的错,我现在还没有这种大度,所以我不是一个面对现实的人。是没勇气面对是不想面对是觉得面对不起。“差生”,怎么说,道理都明白,愿不愿意能不能够做出改变付出努力又是另一回事,可惜,我还是徘徊在不愿意改变之中。哀其不幸怒其不争,是对自己说的。

-----------------------题目分割线------------------------------------

作业五:

老师,以下是我上课、上机、自学时没搞懂的问题(3.22),请指点:

(1)我。。。没有搞明白C语言到底是怎么回事。还没入门。。

(2)有些程序自己不知道哪里出问题了,2012和V6版本不一样,同样的代码比如rand在2012里无法运行错误原因是未标实字符,但同样的代码在是有电脑上就能运行,不知道为什么。


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