数学游戏第1节——《认识校园》中的活动二:“在校园里找一找”!🎉
🌟【活动二:在校园里找一找】🌟
准备好了吗?我们要变身成小侦探,带上好奇心和观察力,一起在校园里展开一场寻找宝藏的冒险!🔍
👣第一步:领取任务卡📝
老师会给我们每人发一张任务卡,上面写着要找的物品或特征,比如“找到一个红色的门”、“找到三个圆形的东西”。这就像是我们的寻宝地图,指引我们前进!
👀第二步:校园寻宝记🔍
拿着任务卡,我们就像小侦探一样,开始在校园里仔细搜寻。有的小朋友瞪大眼睛,不放过任何一个角落;有的小朋友则弯下腰,仔细查看低处的每一寸地方。大家你追我赶,生怕错过任何一个线索。
🌈第三步:发现与记录📝
每当我们找到一个符合要求的物品或特征时,都会兴奋地跳起来,然后赶紧在任务卡上做好记录。有的小朋友还会用画笔在旁边画上小插图,让任务卡变得更加生动有趣。
👫第四步:分享与展示🗣
完成任务后,我们会回到教室,轮流展示自己的发现。有的小朋友找到了许多有趣的东西,比如操场上的圆形花坛、教学楼上的红色标语;有的小朋友则分享了自己寻找过程中的小故事,让大家听得津津有味。
🌱小结:
通过“在校园里找一找”这个活动,我们不仅学会了如何根据线索进行寻找,还锻炼了我们的观察力和注意力。更重要的是,我们更加深入地了解了我们的校园,发现了许多平时可能忽略的美好细节。这次活动不仅让我们对数学产生了浓厚的兴趣,还让我们更加热爱我们的学习和生活环境。🏫❤️
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