基础:多表查询

多表关系

项目开发中,在进行数据库表结构设计时,会根据业务需求及业务模块之间的关系,分析并设计表结构,由于业务之间相互关联,所以各个表结构之间也存在着各种联系,基本上分为三种:
一对多(多对一)

多对多
一对一

一对多

多对多

一对一

多表查询概述

概述:指从多张表中查询数据

笛卡尔积:笛卡尔乘积是指在数学中,两个集合A集合和B集合的所有组合情况(在多表查询时,需要消除无效的笛卡尔积)

17号员工还没有加入部门,所以查询均不到

多表查询分类

连接查询:

内连接:相当于查询A、B交集部分数据
外连接:
           左外连接:查询左表所有数据,以及两张表交集部分数据
           右外连接:查询右表所有数据,以及两张表交集部分数据


自连接:当前表与自身的连接查询,自连接必须使用表别名

子查询

连接查询-内连接

内连接查询语法:
隐式内连接

SELECT 字段列表 FROM 表1,表2 WHERE 条件...;

显式内连接

SELECT 字段列表 FROM 表1 [INNER] JOIN 表2 ON 连接条件...;
内连接查询的是两张表交集的部分

内连接演示

如果为表起了别名,那么就不能直接通过表名来限定字段

连接查询-外连接

外连接查询语法:
左外连接

SELECT 字段列表 FROM 表1 LEFT [OUTER ] JOIN 表2 ON 条件...;
相当于查询表1(左表)的所有数据 包含表1和表2交集部分的数据

右外连接

SELECT 字段列表 FROM 表1 RIGHT [OUTER ] JOIN 表2 ON 条件..;
相当于查询表2(右表)的所有数据 包含表1和表2交集部分的数据

外连接演示

连接查询-自连接

自连接查询语法:

SELECT 字段列表 FROM 表A 别名A JOIN 表A 别名B ON 条件...;

自连接查询,可以是内连接查询,也可以是外连接查询

自连接演示

自连接查询中必须对表起别名

连接查询-union,union all

对于union查询,就是把多次查询的结果合并起来,形成一个新的查询结果集

SELECT 字段列表 FROM 表A...

UNION[ALL]
SELECT 字段列表 FROM 表B....;

对于联合查询的多张表的列数必须保持一致,字段类型也需要保持一致

union all会将全部的数据直接合并在一起,union会对合并之后的数据去重

子查询

概念:SQL语句中嵌套SELECT语句,称为嵌套查询,又称子查询
SELECT*FROM t1 WHERE column1=(SELECT columnT FROM t2 );
子查询外部的语句可以是INSERT / UPDATE / DELETE / SELECT 的任何一个
根据子查询结果不同,分为:
1.标量子查询(子查询结果为单个值)
2.列子查询(子查询结果为一列)
3.行子查询(子查询结果为一行)
4.表子查询(子查询结果为多行多列)

根据子查询位置,分为:WHERE之后、FROM之后、SELECT之后

标量子查询

子查询返回的结果是单个值(数字、字符串、日期等),最简单的形式,这种子查询成为标量子查询
常用的操作符:= <> > >= < <=

列子查询

子查询返回的结果是一列(可以是多行),这种子查询称为列子查询
常用的操作符:IN 、NOT IN、 ANY、SOME、ALL

操作符描述
IN在指定的集合范围之内,多选一
NOT IN不在指定的集合范围之内
ANY子查询返回列表中,有任意一个满足即可
SOME与ANY等同,使用SOME的地方都可以使用ANY
ALL子查询返回列表的所有值都必须满足

行子查询

子查询返回的结果是一行(可以是多列),这种子查询称为行子查询
常用的操作符:=、<>、IN、NOT IN

表子查询

子查询返回的结果是多行多列,这种子查询称为表子查询

常用的操作符:IN

多表查询案例

根据需求,完成SQL语句的编写
1. 查询员工的姓名、年龄、职位、部门信息。
2.查询年龄小于30岁的员工姓名、年龄、职位、部门信息。
3. 查询拥有员工的部门ID、部门名称。
4. 查询所有年龄大于40岁的员工,及其归属的部门名称;如果员工没有分配部门,也需要展示出来。
5.查询所有员工的工资等级。
6. 查询"研发部"所有员工的信息及工资等级。
7. 查询"研发部”员工的平均工资。
8. 查询工资比"灭绝"高的员工信息。
9. 查询比平均薪资高的员工信息。
10.查询低于本部门平均工资的员工信息。
11.查询所有的部门信息,并统计部门的员工人数。
12.查询所有学生的选课情况,展示出学生名称,学号,课程名称

数据准备:

要注意多表之间的连接条件来消除笛卡尔值

总结

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