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原创 A002-185-2532

计算机科学与工程学院期末报告 课程名称 软件需求分析与建模 班级 18软工5班 作业名称 个人作业 教导教师 董瑞生 姓名 蔡浩凯 学号 1814080902532 日期 ..

2020-12-30 11:50:42 184

原创 A002-185-2514-林泽权

计算机科学与工程学院实验报告 课程名称 软件需求分析与建模 班级 18软工5班 实验名称 软件需求分析与建模读书心得与小组项目的发展建议 教导教师 董瑞生 姓名 林泽权 学号 1814080902514 ..

2020-12-30 11:37:39 56

原创 G003-185-7

目录CH1-项目需求提案计划书1.1背景:1.2原因:1.3影响:二、项目概述2.1项目介绍2.2项目应用2.3项目目标三、参考资料3.1引用CH2-项目需求萃取分析书一、引言1.1目的1.2项目前景与范围2.1问题域2.2硬数据采样2.3涉众分析2.4获取问题2.5明确问题2.6业务需求2.7解决方案CH3-项目需求分析规格书1.1目的1.2介绍2.1项目展望2.2需求环境2.3项目规划...

2020-12-30 11:29:11 61 1

原创 小组汇报

学生成绩管理系统一、小组成员:蔡浩凯 1814080902532林泽权 1814080902514二、汇报图2.1 Basic Use Case Model(基本用例模型)2.2 Two Level Requirement Hierarchy(二级需求层次结构)2.3 Internal Block Diagram(内部框图)2.4 BPMN Diagram(业务流程建模与标注)2.5 Domain Modeling Diagram(领域模型)2.6 Win32 - Link D

2020-12-03 16:34:24 26

原创 E001-185-2514

时间 名词 解说 查找网址 2020/9/22 Requirements baseline(需求准则) Abaseline for a set ofrequirements. https://www.jamasoftware.com/blog/defining-requirement-baseline/ https://www.sciencedirect.com/topics/computer-science/requirement-ba...

2020-12-01 20:21:20 29

原创 E001-185-2532

时间 名词 解说 查找网址 2020/10/18 active object 活动对象 Active Objects is a new ORM (object relational mapping) layer into Atlassian products. Active Objects is implemented as a plugin into Atlassian applications. https://developer.atlassian.com/se

2020-12-01 20:18:07 10

原创 GA006-185-7

Basic Use Case ModelTwo Level Requirement HierarchyInternal Block DiagramActivity DiagramBlock Definition Diagram

2020-12-01 13:06:08 13

原创 GA005-185-7

1.BPMN Diagram2.Organizational Charts Diagram3.Business Process Diagram4. Domain Modeling Diagram5.Management Enterprise Architecture

2020-11-22 16:22:23 17

原创 GA004-185-7

学生成绩管理系统1.Traceability - Relationship Matrix2.Win32 - Link Dialog with Requirements3.UAF Programme Timelines model

2020-11-20 10:41:23 17

原创 EA001-185-2532

学生成绩管理系统1.Business Process Cooperation Viewpoint2.Requirements Hierarchy Manage Inventory

2020-11-06 17:03:06 53

原创 EA001-185-2514

学生成绩管理系统1.Requirements Color Status2.ArchiMate Cross Layer Relationships

2020-11-06 17:01:20 15

原创 GA003-185-7

EA精灵软件开模报告-03一、Basic State Machine with Triggers Guards and Effects1.1 Create开模预览图状态机图,显示两种状态和两种转换,以及初始Psuedostate和最终状态。转换已经被注释了触发器、保护和效果。状态机表,显示状态和伪状态之间的转换。1.2 Descirbe带有触发器保护和效果模式的基本状态机从显示的重要状态的角度描述一个实体(例如类、参与者、用例或测试用例)。状态机图表明实体可以处于两种状态中

2020-11-06 16:42:59 49

原创 GA002-185-7

EA精灵软件开模报告-02一、Basic Deployment Diagram with Node Instances1.1 Create图1所示。显示由通信路径的实例连接的两个节点实例的部署关系图。1.2 Discribe带有节点实例的基本部署图创建元素和一个部署图,该部署图描述由通信路径的实例连接的两个节点实例的部署环境。该模式的目的是允许设计人员或技术架构师创建或查看虚拟或物理部署环境的模型,包括节点(如机器服务器)、执行环境(如操作系统、容器、基于软件的服务器)。构件和部署规

2020-10-29 23:18:31 79

原创 G002-185-7

计算机科学与工程学院实验报告 课程名称 软件需求分析与建模 班级 18软5 项目名称 学生成绩管理系统 教导教师 董瑞生 小组成员 蔡浩凯 林泽权 学号 1814080902532 1814080902514 日期 ...

2020-10-26 23:30:14 189

原创 GA001-185-7

EA精灵软件开模报告一、 One Level Component Composition Hierarchy(一级组件组成层次结构)1.1 开模过程1.2 描述二、One Level Component Type Hierarchy(一级组件类型层次结构)2.1 开模过程2.2 描述三、Two Level Component Type Hierarchy(两级组件类型层次结构)3.1 开模过程3.2 描述四、Starter Component Diagram(起动器组件图)3.1 开模

2020-10-23 12:55:26 81

原创 A001-185-2532

计算机科学与工程学院实验报告 课程名称 软件需求分析与建模 班级 18软5 实验名称 我对需求分析与建模的认识与应有内容建议 教导教师 董瑞生 姓名 蔡浩凯 学号 1814080902532 日期 2020.10.4..

2020-10-15 23:00:02 101

原创 A001-185-2514

计算机科学与工程学院实验报告 课程名称 软件需求分析与建模 班级 18软5 实验名称 我对需求分析与建模的认识与应有内容建议 教导教师 董瑞生 姓名 林泽权 学号 1814080902514 日期 2020.10.4.

2020-10-12 12:44:19 93

原创 G001-185-7

计算机科学与工程学院实验报告 课程名称 软件需求分析与建模 班级 18软5 项目名称 学生成绩管理系统 教导教师 董瑞生 小组成员 蔡浩凯 林泽权 学号 1814080902532 1814080902514 日期 .

2020-10-12 12:34:24 204

原创 小组成员

蔡浩凯 1814080902532林泽权 1814080902514

2020-10-12 12:21:38 16

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