【OJ】分数转小数

最新推荐文章于 2023-06-08 01:36:44 发布

小野

最新推荐文章于 2023-06-08 01:36:44 发布

阅读量6.2k

点赞数

分类专栏： OJ 题目

本文链接：https://blog.csdn.net/Spy000/article/details/8616193

版权

编写程序将分数转换成小数形式，输出时若存在循环节则使用括号表示。输入为分数N/D，输出小数。当小数部分超过100位时，直接输出。实现思路是保存每次的余数并检查是否出现循环。

摘要由CSDN通过智能技术生成

题目描述

写出一个程序，接受一个以N/D的形式输入的分数，其中N为分子，D为分母，输出它的小数形式。如果它的小数形式存在循环节，要将其用括号括起来。

样例输入

22/5

1/3

1/7

最低0.47元/天解锁文章

确定要放弃本次机会？

福利倒计时

: :

立减 ¥

普通VIP年卡可用

立即使用

小野

关注关注

0
点赞
踩
1

收藏

觉得还不错? 一键收藏
2
评论
复制链接

分享到 QQ

分享到新浪微博

扫一扫

专栏目录

东华oj-进阶题第94题-分数化小数

qq_41409120的博客

03-10

580

这个题用到了除法原理，利用除法的过程将各个小数位求出来，不过知道这个远远不够…… 一言难尽……我把小数求出来了，但是在循环小数的循环体这儿卡住了，实在不知道咋求。好不容易有点思路，被证明是错的思路…… 比如： /* T94 分数化小数算法概述：根据除法原理，可以将小数点之后的数一个个求出来存放在字符串中，然后用字符串的方法检查是否有循环就可以了。如何判断小数点后的循环？ ...

东华大学oj 基础题 124 分数化小数（模拟除法）

s1050712899的博客

02-27

455

出现余数相同的情况就会有循环节，存一下余数出现时的商的下标，等一下再出现这个余数时，两个余数下标之间的商就是循环节。 ac代码 #include<bits/stdc++.h> #include<bitset> #include<unordered_map> #define pb push_back #define bp __builtin_popcount #define TIME cout << "RuningTime: " << clock..

2 条评论您还未登录，请先登录后发表或查看评论

分数转化为小数

Df_cjc的博客

10-25

982

#include int main() { int a,b,c; scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); printf("%d.",a/b); a=a%b; //还得注意末尾的余数进位问题 while(c--) { a*=10; int q=a/b; if(c==0&&(a%b)*10/b>=5) { q++; } printf("

分数转小数

CE_tac的博客

09-07

827

/* 功能: 根据输入的分子与分母，输出计算结果。无限非循环小数，直接输出计算结果输入: denominator 分母 numerator 分子输出: decimaltostring 输出计算结果返回: -1 失败 0 成功 */ int Calculate(const int numerator, cons...

ACM分数转小数

yestin_L的博客

08-12

597

#include <cstdio> int main (void) { long long a,b; int c; while (scanf ("%lld%lld%d",&a,&b,&c) == 3 && !(a == 0 && b == 0 && c == 0)) { ..

有理数转分数校OJ2384

博客

05-17

1213

题目描述ZhouZhentao的数学很差很差，最近他在复习《小学数学》中的有理数部分，但是他遇到了困难，因此请机智的你们来帮忙了。课本上写着这样一道题：无限循环小数是有理数，有理数都可以表示成分数形式。现在给出一个无限循环小数 A（0<A<1），请你计算A的最简分数形式。为了方便，我们用X表示无限循环小数A的循环节：例如 X=3 时，对应的小数A是 0.333333......例如 X...

chatgpt赋能python：Python将分数转化为小数，你需要了解的知识

vacvefito的博客

06-08

379

本文由chatgpt生成，文章没有在chatgpt生成的基础上进行任何的修改。以上只是chatgpt能力的冰山一角。作为通用的Aigc大模型，只是展现它原本的实力。对于颠覆工作方式的ChatGPT，应该选择拥抱而不是抗拒，未来属于“会用”AI的人。🧡AI职场汇报智能办公文案写作效率提升教程 🧡专注于AI+职场+办公方向。下图是课程的整体大纲下图是AI职场汇报智能办公文案写作效率提升教程中用到的ai工具。

杭电OJ 分数矩阵

RengarLee的博客

09-27

454

分数矩阵 Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others) Total Submission(s): 6807 Accepted Submission(s): 3953 Problem Description 我们定义如下矩阵: 1/1 1/2 1/3

杭电OJ 1717 小数化分数2(字符串处理)

qq_44150743的博客

04-08

270

小数化分数2 Time Limit: 1000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others) Total Submission(s): 7377 Accepted Submission(s): 2969 Problem Description Ray 在数学课上听老师说，任何小数都能表示成分数的形式，他开...

杭电OJ | 1717 小数化分数2

qq_41924481的博客

09-01

389

笔记循环小数与分数 ① 0.(1) 1循环。分子就是小数点后面的数，分母就是10的n次方（n为小数点后面位数），分数=111111/1000000 ②0.(14) 14循环。分子是循环的数，分母就是和它位数相同的9，比如0.(14)，分数=14/99 ③0.015(717) 717循环。小数部分减去不循环部分作为分母，分母就是循环部分个9和非循环部分个0组成 ...

【杭电oj】1717 - 小数化分数2（小数化分数，GCD）

wyg1997

01-17

1212

小数化分数2 Time Limit: 1000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others) Total Submission(s): 4076 Accepted Submission(s): 1663 Problem Description Ray 在数学课上听老师说，任何小数都能表示成

oj比较分数

玲玲的专栏

05-29

963

问题：//输入学生的姓名和成绩，统计出最高分的学生和最低分的学生。程序：结果：

NOJ：分数化小数

五月之前

05-28

1337

答案给的代码输出不对居然还AC……因为要判断四舍五入的情况，所以必须有数组。 #include<stdio.h> int main() { int a,b,c,t=0,d[t],i; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); d[t]=a%b; printf("%d.",a/b); for(i=0;i<c;i++) { d[t]=10*d[t]; if(i==(c-1) &.

OJ刷题二——对小数的处理

独一无二的我的专栏

12-31

1624

OJ:分数数列2

Leonardo

04-02

982

题目描述：已知一个分数数列的如下：1/2,3/5,4/7,6/10,8/13,9/15,.....。输入该数列的第n项，输出对应项的值（用分数表示）其中0<n<=3000 输入描述：多组输入，每组输入一个正整数n，表示该数列的第n项输出描述：对应于每组输入，输出该项对应的分数表示的值。样例输入： 2011 样例输出： 3253/5264 拿到一道数列类型的编程题...

分数化小数

weixin_45782139的博客

01-23

192

题目：输入正整数a,b,c，输出a/b，保留c位小数思路：按竖式除法的方式来 #include<iostream> #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<math.h> using namespace std; int main() { int a,b,digit,c; cin>>a>>b>>digit; c=a/b; cout<<c<&l

寒假刷oj——按要求输出小数

Dream

02-19

394

#include #include using namespace std; int main() { double a; cin>>a; cout<<setiosflags(ios::left); cout<<a<<endl; cout<<setiosflags(ios::fixed)<<setprecision(2)<<a<<endl; co

旋转链表东华大学oj