每天一道DIV2 C题(Educational Codeforces Round 159)

为了解决本人DIV2 C题做的慢的问题,我决定每天切一到C题后写一篇题解。

题意:

给你一串数列,让你在数列后面加一个不同于前面任何一个数的数字,然后选取一个数对数列中的每个值一直加,直到数列中的所有值相同,求加这个数的最小次数。

思路:

首先我选的这个数肯定越大越好,这样可以尽可能减少我加的次数。于是我们对数组进行排序,然后遍历数组,找到后面一个数与前面一个数的差值,比如说3 5 9,我们得到5-3=2,9-5=4,然后发现此时我们选择2是最优的,所以我们就对每个差值取一个最大公约数,这就是要选取的值,然后最后插入的数字从最大的那个数开始遍历,只要有一个a[n]-i*(最大公约数)在原数列中没有出现过,那插入的数就是这个,最后取一下最大的数与前面每个数的差值之和,除一下最大公约数就是操作次数。

代码:

#include<bits/stdc++.h>

using namespace std;

#define int long long

void fast() {ios::sync_with_stdio(0); cin.tie(0); cout.tie(0);}

int a[200005];

int gcd(int x,int y)
{
    if(y>x) swap(x,y);

    int z=x%y;

    if(z!=0) return gcd(y,z);
    else return y;
}

signed main()
{
    fast();

    int t; cin>>t;

    while(t--)
    {
        int n; cin>>n;

        for(int i=1;i<=n;i++)
        cin>>a[i];

        sort(a+1,a+1+n);

        if(n==1) {cout<<1<<"\n"; continue;}

        else 
        {
            int sum=0;
            int o=a[2]-a[1];
            sum+=a[n]-a[1];

            for(int i=2;i<n;i++)
            {
                o=gcd(o,a[i+1]-a[i]);
                sum+=a[n]-a[i];
            }

            int ans=sum/o;

            a[0]=0x3f3f3f3f;

            int t=a[n]-o;

            for(int i=n-1;i>=0;i--)
            {
                if(a[i]!=t)
                {
                    ans+=n-i;
                    break;
                }

                t-=o;
            }

            cout<<ans<<"\n";
        }
    }
}

"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一个Codeforces平台上的教育性比赛,专为2级选手设计评级。以下是有关该比赛的回答。 "educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场Codeforces平台上的教育性比赛。Codeforces是一个为程序员提供竞赛和评级的在线平台。这场比赛是专为2级选手设计的,这意味着它适合那些在算法数据结构方面已经积累了一定经验的选手参与。 与其他Codeforces比赛一样,这场比赛将由多个问组成,选手需要根据给定的问描述和测试用例,编写程序来解决这些问。比赛的时限通常有两到三个小时,选手需要在规定的时间内提交他们的解答。他们的程序将在Codeforces的在线评测系统上运行,并根据程序的正确性和效率进行评分。 该比赛被称为"educational",意味着比赛的目的是教育性的,而不是针对专业的竞争性。这种教育性比赛为选手提供了一个学习和提高他们编程技能的机会。即使选手没有在比赛中获得很高的排名,他们也可以从其他选手的解决方案中学习,并通过参与讨论获得更多的知识。 参加"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"对于2级选手来说是很有意义的。他们可以通过解决难度适中的问来测试和巩固他们的算法和编程技巧。另外,这种比赛对于提高解决问能力,锻炼思维和提高团队合作能力也是非常有帮助的。 总的来说,"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场为2级选手设计的教育性比赛,旨在提高他们的编程技能和算法能力。参与这样的比赛可以为选手提供学习和进步的机会,同时也促进了编程社区的交流与合作。
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