学生社团管理系统73345

目  录

摘要

1 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究目的和意义

1.3 国内外研究现状

1.3论文结构与章节安排

2 相关开发技术介绍

2.1 Java编程语言

2.2 Spring Boot开发框架

2.3 MySQL数据库

2.4 B/S体系结构

3 学生社团管理系统系统分析

3.1 可行性分析

3.1.1技术可行性

3.1.2经济可行性

3.1.3操作可行性

3.2 系统流程分析

3.2.1 数据增加流程

3.2.2 数据修改流程

3.2.3 数据删除流程

3.3 系统功能分析

3.3.1 功能性分析

3.3.2 非功能性分析

3.4 系统用例分析

4 学生社团管理系统总体设计

4.1 系统架构设计

4.2 系统功能模块设计

4.3 数据库设计

4.3.1 数据库概念结构设计

4.3.2 数据库逻辑结构设计

5 学生社团管理系统详细设计与实现

5.1用户功能模块

5.1.1 前台首页界面

5.1.2 用户注册界面

5.1.3 用户登录界面

5.1.4公告信息界面

5.1.5 社团资讯界面

5.1.6 社团信息界面

5.1.7 社团活动界面

5.1.8 信息发布界面

5.1.9 个人中心界面

5.2管理员功能模块

5.2.1 后台登录界面

5.2.2 系统用户界面

5.2.3社团活动管理模块

5.2.4系统管理模块

5.2.5 资源管理模块

6系统测试

6.1 测试目的

6.2 系统测试用例

6.3 系统测试结果

7 结论

参考文献

致  谢

附 录

摘要

随着高校社团活动的日益丰富,传统的管理方式已难以满足高效、便捷的需求。本研究旨在通过开发一套基于Spring Boot框架的学生社团管理系统,以提升社团管理效率,促进校园文化的发展。

系统实现了包括普通用户、社团用户以及管理员在内的多角色功能模块。具体而言,普通用户可以浏览社团信息、报名参加社团活动;社团用户能够发布社团活动、管理社团信息及信息发布等;而管理员则负责整个系统的维护与权限管理。技术上,采用Java语言编写,结合MySQL数据库进行数据存储,利用Spring Boot简化了服务端开发流程,并确保系统的稳定性和扩展性。

系统的建立对于学生社团管理具有重要的价值和意义。首先,它提高了社团管理工作的效率,减少了人力资源的浪费。其次,通过信息化手段增强了社团活动的组织能力和参与度,有助于构建积极向上的校园文化氛围。最后,系统为其他高校提供了一套可借鉴的社团管理模式,促进了教育资源的共享与发展。

关键词:学生社团管理系统;Java;MySQL;SpringBoot框架 

Abstract

With the increasing abundance of community activities in colleges and universities, traditional management methods have been difficult to meet the needs of efficiency and convenience. The purpose of this study is to develop a student club management system based on the Spring Boot framework to improve the efficiency of club management and promote the development of campus culture.

The system realizes multi-role functional modules including ordinary users, community users and administrators. Specifically, ordinary users can browse club information and sign up for club activities; Community users can publish community activities, manage community information and information release, etc.; The administrator is responsible for the maintenance and authority management of the entire system. Technically, it is written in Java language, combined with MySQL database for data storage, and Spring Boot is used to simplify the server-side development process and ensure the stability and scalability of the system.

The establishment of the system is of great value and significance for the management of student associations. First of all, it improves the efficiency of community management and reduces the waste of human resources. Secondly, the organizational ability and participation of club activities are enhanced through information technology, which is conducive to building a positive campus cultural atmosphere. Finally, the system provides a set of community management models for other colleges and universities to learn from, and promotes the sharing and development of educational resources.

Keywords: University Community Management System; Java; MySQL; SpringBoot framework

1 绪论

1.1 研究背景

随着信息技术的快速发展,高校管理逐渐向信息化、智能化方向迈进。在校园生活中,社团活动作为培养学生兴趣爱好、提升综合素质的重要平台,其管理效率直接影响着学生参与的积极性和活动质量。然而,目前许多校园的社团管理仍依赖于传统的线下模式,存在信息传递不畅、数据统计困难、审批流程繁琐等问题。尤其是在社团数量和活动规模日益扩大的背景下,传统管理模式的局限性愈发凸显,难以满足现代化校园管理的需求。这种情况下,探索一种高效、便捷且智能化的管理方式成为当前亟需解决的问题。

本研究正是基于上述背景展开,聚焦于学生社团管理中存在的痛点与挑战。通过调研发现,现有社团管理系统普遍存在功能单一、用户体验不足以及技术架构落后等问题,无法完全适应新时代校园管理的要求。因此,开发一套基于现代技术架构的学生社团管理系统显得尤为必要。系统将以解决实际问题为导向,结合当前主流的技术框架和设计理念,为学生社团管理提供一个全面、高效的解决方案,从而推动校园管理向数字化、智能化方向发展。

1.2 研究目的和意义

本研究旨在设计并实现一套基于Spring Boot的学生社团管理系统,以解决当前学生社团管理中存在的效率低下、信息孤岛及数据统计困难等问题。通过引入现代化信息技术手段,系统将为学生、社团用户和管理员提供一个功能全面、操作便捷的管理平台。具体而言,系统将涵盖社团信息管理、活动发布与报名、信息发布等功能模块,力求优化社团管理流程,提升管理效率,同时改善用户体验,满足学生社团管理的实际需求。

系统的开发与应用不仅能够显著提高学生社团管理的智能化水平,还为高校管理的数字化转型提供了有益参考。通过整合信息化技术,系统有效解决了传统管理模式中的诸多弊端,如审批流程繁琐、数据分散等,从而为学校管理层提供了科学决策的支持工具。此外,系统中融入的社交化功能增强了学生之间的互动交流,促进了校园文化的繁荣发展。从更广泛的意义上看,这一研究成果可推广至其他类似场景,为教育领域的信息化建设贡献实践经验和技术支持。

1.3 国内外研究现状

国内学生社团管理系统的开发与应用起步相对较晚,但随着信息化建设的推进,相关研究逐渐增多。早期的研究多集中在基于传统Web技术的系统设计上,功能较为单一,主要满足基础的信息管理和活动发布需求。近年来,随着Java、Spring Boot等现代化技术框架的应用,国内高校开始探索更加高效、灵活的管理系统。例如,一些高校已开发出支持社团信息维护、活动报名审核等功能的综合平台。同时,部分研究还结合了微信小程序或移动应用,以提升用户体验和交互便捷性。尽管如此,目前国内的社团管理系统在智能化水平和功能多样性方面仍有提升空间,特别是在数据挖掘、用户行为分析等领域的应用尚处于初步阶段。

国外研究历程和现状: 国外高校的信息技术应用起步较早,社团管理系统的开发也更为成熟。早在20世纪末,国外一些知名大学便开始尝试利用信息技术优化社团管理流程,早期系统多基于ASP.NET、PHP等技术实现,功能涵盖成员管理、活动组织及财务记录等方面。随着云计算、大数据和移动互联网的发展,国外的社团管理系统逐步向云端迁移,并融入更多智能化功能,如自动化审批、数据分析报告生成等。美国的OpenStudent和英国的Oxbridge等系统不仅提供了全面的管理工具,还支持社交化互动和个性化推荐。此外,国外的一些开源项目也为社团管理系统的开发提供了丰富的参考案例。总体来看,国外系统在技术架构、用户体验和功能扩展性上具有明显优势,但仍需根据具体需求进行本地化调整以适应不同地区的使用场景。

1.3论文结构与章节安排

论文将分层次经行编排,除去论文摘要致谢文献参考部分,正文部分还会对网站需求做出分析,以及阐述大体的设计和实现的功能,最后罗列部分测试记录,论文主要架构如下:

第一章:绪论。主要介绍了选题的背景,研究目的意义和国内外研究现状,以及本文的章节安排。

第二章:相关技术介绍。主要对本系统使用的相关技术和开发环境进行介绍。

第三章:系统需求分析。主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。

第四章:系统概要设计。主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。

第五章:系统实现。主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。

第六章:系统测试。主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试。

第七章:结论。

2 相关开发技术介绍

2.1 Java编程语言

Java作为一种广泛使用的面向对象编程语言[1],为本系统提供了强大的开发基础。它具备跨平台特性、丰富的类库和稳定的安全性能,能够确保系统的高效运行和良好的扩展性。在学生社团管理系统中,Java[2]用于编写后端业务逻辑,处理包括用户管理、信息管理在内的各种复杂操作,同时支持高并发访问,保证了系统的响应速度和稳定性。

2.2 Spring Boot开发框架

Spring Boot是基于Spring框架的快速开发平台[3],极大地简化了基于Java的应用程序构建过程。它通过自动配置和约定优于配置的原则,减少了繁琐的设置工作,使开发者可以更专注于业务逻辑的实现。在本系统中,Spring Boot[4]不仅用于搭建RESTful API服务,提供前后端数据交互的接口,还集成了安全认证、事务管理和缓存等功能,以提升系统的整体性能和安全性,确保学生社团管理系统的稳定性和可维护性。

2.3 MySQL数据库

作为一款流行的开源关系型数据库管理系统,MySQL[5]以其高性能、可靠性和易于使用的特点成为本系统的数据存储解决方案。它支持复杂的查询和事务处理,适用于存储和管理大量的模块信息、用户数据以及交互记录。通过优化表结构设计和索引策略,MySQL能够快速响应系统的读写请求,保障数据的一致性和完整性,同时为数据分析和报表生成提供了坚实的基础[6]。

2.4 B/S体系结构

B/S体系,即Browser/Server体系[7],是一种常见的网络应用程序架构。其工作原理基于客户端与服务器之间的请求-响应模型。用户通过浏览器向服务器发送请求,服务器接收到请求后进行处理,并生成相应的响应结果,最终将响应返回给客户端。浏览器接收到服务器返回的响应后,解析其中的标记语言(如HTML[8]),并根据CSS样式表和JavaScript脚本来渲染页面,呈现给用户。用户可以与页面进行交互,例如点击链接、填写表单等操作,这些操作会触发新的请求,循环执行上述过程。

3 学生社团管理系统系统分析

系统分析是开发一个项目的先决条件,通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况,同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析,通常包括技术可行性、经济可行性和操作可行性等,可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析,分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。下面是详细的介绍。

3.1 可行性分析

3.1.1技术可行性

从技术角度来看,本系统基于Spring Boot框架构建,结合数据库管理,能够有效支持学生社团管理系统的各项功能需求。Spring Boot提供了强大的架构支持,确保系统的可扩展性和稳定性。通过充分的技术调研和原型测试,我们确认现有的技术栈完全能够满足系统的开发和运行要求,具备较高的技术可行性。

3.1.2经济可行性

系统开发采用开源技术栈,降低了软件授权与工具采购成本。Spring Boot框架简化了开发流程,缩短了项目周期,减少了人力投入。此外,借助云计算资源部署系统,可根据实际需求灵活调整服务器配置,进一步降低硬件成本。总体而言,该方案在经济上具有较高性价比,适合中小型企业或初创团队实施。

3.1.3操作可行性

在操作可行性方面,本系统设计注重用户体验,采用了直观易用的界面设计,并提供详细的帮助文档支持,确保用户可以轻松上手使用各项功能。无论是用户还是管理员,都能通过简洁明了的操作流程完成信息查询和管理等任务。因此,从用户操作的角度来看,本系统具备良好的操作可行性。

3.2 系统流程分析

业务流程是用一些特定的符合和线条来进行演示用户在使用系统时的过程,在进行系统分析的时候,业务流程可以帮助开发人员更好的理解业务,发现错误,完善系统。

3.2.1 数据增加流程

用户成功登入系统后能够实现增加数据的操作,增加数据的编号是特定的,系统生成,用户不能随意填写,除了编号以外,其他增加信息用户自己填写,填写后的信息经过系统验证,验证合法通过就显示增加数据成功了,相反的话,就没有增加成功,图3-1显示的就是在增加数据时的流程。

图3-1  数据增加流程图

3.2.2 数据修改流程

数据修改时的流程和上面介绍的数据增加时的流程差不多,如图3-2所示。

图3-2  数据修改流程图

3.2.3 数据删除流程

如果系统里面存在一些没有用的数据的话相关的管理人员还可以对这些数据进行删除,图3-3就是数据删除时的流程图。

图3-3  数据删除流程图

3.3 系统功能分析

3.3.1 功能性分析

学生社团管理系统旨在通过提供一个集中的平台,支持普通用户、社团用户和管理员之间的信息交流与管理。系统将实现公告发布、社团资讯浏览、社团活动参与及管理、信息发布与评论等功能模块,并为不同角色提供定制化的操作权限,以满足各自的需求。具体功能描述如下:

(1)普通用户管理模块:

首页:展示最新公告和热门社团活动,提供快速访问入口。

公告信息:查看学校发布的各类通知和重要信息。

社团资讯:获取各社团的最新动态和成就。

社团信息:浏览所有社团的基本介绍,选择感兴趣的社团加入。

社团活动:查看并报名参加公开的社团活动。

信息发布:查看社团用户发布的关于社团信息内容。

我的账户:编辑个人资料,设置偏好选项。

个人中心:包括个人首页、加入社团申请、退出社团、活动报名、收藏喜爱的内容。

(2)社团用户管理模块:

首页:除普通用户功能外,突出显示所负责社团的相关活动和资讯。

社团资讯:发布社团动态,吸引更多成员。

社团信息:编辑社团详细信息,维护社团形象。

社团活动:创建新活动,管理已有的活动详情。

信息发布:发布关于社团的信息,提高社团知名度。

我的账户:更新社团负责人信息,调整社团设置。

个人中心:包含社团信息维护、活动管理、信息发布、评论管理等高级功能。

3管理员管理模块:

后台首页:监控系统整体运行状况,处理紧急事务。

系统用户:管理所有注册用户的账号,执行增删改查操作。

社团信息管理:审核社团注册信息,确保内容合法合规。

加入社团管理:审批学生加入社团的申请,维持组织秩序。

退出社团管理:处理学生退出社团的请求,更新相关记录。

社团活动管理:监督社团活动安排,保障活动顺利进行。

活动报名管理:检查活动参与者名单,协调场地和资源分配。

信息发布管理:审核并管理社团用户发布的关于社团重要公告和信息,确保信息准确性。

系统管理:设置首页展示的轮播图,包括图片上传、顺序调整等功能

公告信息管理:发布全校性通知,传达重要消息。

资源管理:管理社团资讯,包括新增、编辑和删除操作,定义和维护社团资讯的分类。

3.3.2 非功能性分析

学生社团管理系统的非功能性需求比如学生社团管理系统的安全性怎么样,可靠性怎么样,性能怎么样,可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下3-1表格中:

3-1学生社团管理系统非功能需求表

安全性

主要指学生社团管理系统数据库的安装,数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。

可靠性

可靠性是指学生社团管理系统能够安装用户的指示进行操作,经过测试,可靠性90%以上。

性能

性能是影响学生社团管理系统占据市场的必要条件,所以性能最好要佳才好。

可扩展性

比如数据库预留多个属性,比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。

易用性

用户只要跟着学生社团管理系统的页面展示内容进行操作,就可以了。

可维护性

学生社团管理系统开发的可维护性是非常重要的,经过测试,可维护性没有问题

3.4 系统用例分析

系统用例分析是对学生社团管理系统中各个功能模块的用户需求和行为进行分析,以识别和描述不同的用户用例。通过系统用例分析,可以深入了解用户在系统上的操作流程和交互方式,为系统设计和开发提供指导,并确保系统能够满足用户的需求和期望。

图3-4就是用户角色的用例展示。

图3-4 普通用户角色用例图

图3-5就是社团用户角色的用例展示。

图3-5 社团用户角色用例图

图3-6就是管理员角色的用例展示。

图3-6学生社团管理系统管理员角色用例图

4 学生社团管理系统总体设计

4.1 系统架构设计

本学生社团管理系统从架构上分为三层:表现层(UI)、业务逻辑层(BLL)以及数据层(DL)。

图4-1学生社团管理系统系统架构设计图

表现层(UI):又称UI层,主要完成本学生社团管理系统的UI交互功能,一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验,增强用户使用本学生社团管理系统时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的学生社团管理系统以及不同尺寸的分辨率,以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理,用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果,这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。

业务逻辑层(BLL):主要完成本学生社团管理系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层,系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。

数据层(DL):由于本学生社团管理系统的数据是放在服务端的mysql数据库中,因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中,所以数据层中只有数据库,其主要完成本学生社团管理系统的数据存储和管理功能。

4.2 系统功能模块设计

通过整体功能模块设计,我们将根据需求分析的结果,将系统的功能划分为不同的模块。每个模块负责实现特定的功能,并与其他模块进行协作。我们将详细定义每个模块的输入、输出、处理逻辑和相互依赖关系。系统总体功能模块图如图4-2所示。

图4-2 学生社团管理系统功能模块图

4.3 数据库设计

数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程,其中需求分析前面章节已经阐述,概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。

4.3.1 数据库概念结构设计

借助先进的系统,E-R图使其他用户可以快速轻松地了解系统的功能以及他们之间的关系。根据学生社团管理系统分析结果,本学生社团管理系统总体E-R图如下图所示。

图4-3 学生社团管理系统总E-R关系图

4.3.2 数据库逻辑结构设计

通过上一小节中学生社团管理系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

表 4-1-access_token(登陆访问时长)

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personnel_position

varchar

64

人员职务

5

examine_state

varchar

16

审核状态

6

user_id

int

用户ID

7

create_time

datetime

创建时间

8

update_time

timestamp

更新时间

表 4-12-hits(用户点击)

编号

字段名

类型

长度

是否非空

是否主键

注释

1

hits_id

int

点赞ID

2

user_id

int

点赞人

3

create_time

timestamp

创建时间

4

update_time

timestamp

更新时间

5

source_table

varchar

255

来源表

6

source_field

varchar

255

来源字段

7

source_id

int

来源ID

表 4-13-information_release(信息发布)

编号

字段名

类型

长度

是否非空

是否主键

注释

1

information_release_id

int

信息发布ID

2

community_users

int

社团用户

3

club_name

varchar

64

社团名称

4

message_title

varchar

64

信息标题

5

type_of_information

varchar

64

信息类型

6

release_date

date

发布日期

7

source_of_information

varchar

64

信息来源

8

information_content

text

65535

信息内容

9

information_details

longtext

4294967295

信息详情

10

hits

int

点击数

11

praise_len

int

点赞数

12

collect_len

int

收藏数

13

comment_len

int

评论数

14

create_time

datetime

创建时间

15

update_time

timestamp

更新时间

表 4-14-join_a_community(加入社团)

编号

字段名

类型

长度

是否非空

是否主键

注释

1

join_a_community_id

int

加入社团ID

2

club_users

int

社团用户

3

club_no

varchar

64

社团编号

4

club_name

varchar

64

社团名称

5

type_of_club

varchar

64

社团类型

6

ordinary_user

int

普通用户

7

user_name

varchar

64

用户姓名

8

learning_state

varchar

64

学习状态

9

date_added

date

加入日期

10

reasons_for_joining

text

65535

加入原因

11

examine_state

varchar

16

审核状态

12

examine_reply

varchar

16

审核回复

13

withdrawal_from_the_society_limit_times

int

退出申请限制次数

14

create_time

datetime

创建时间

15

update_time

timestamp

更新时间

16

source_table

varchar

255

来源表

17

source_id

int

来源ID

18

source_user_id

int

来源用户

表 4-15-notice(公告)

编号

字段名

类型

长度

是否非空

是否主键

注释

1

notice_id

mediumint

公告ID

2

title

varchar

125

标题

3

content

longtext

4294967295

正文

4

create_time

timestamp

创建时间

5

update_time

timestamp

更新时间

表 4-16-ordinary_user(普通用户)

编号

字段名

类型

长度

是否非空

是否主键

注释

1

ordinary_user_id

int

普通用户ID

2

user_name

varchar

64

用户姓名

3

user_gender

varchar

64

用户性别

4

examine_state

varchar

16

审核状态

5

user_id

int

用户ID

6

create_time

datetime

创建时间

7

update_time

timestamp

更新时间

表 4-17-praise(点赞)

编号

字段名

类型

长度

是否非空

是否主键

注释

1

praise_id

int

点赞ID

2

user_id

int

点赞人

3

create_time

timestamp

创建时间

4

update_time

timestamp

更新时间

5

source_table

varchar

255

来源表

6

source_field

varchar

255

来源字段

7

source_id

int

来源ID

8

status

tinyint

点赞状态:1为点赞,0已取消

表 4-18-score(评分)

编号

字段名

类型

长度

是否非空

是否主键

注释

1

score_id

int

评分ID

2

user_id

int

评分人

3

nickname

varchar

64

昵称

4

score_num

double

评分

5

create_time

timestamp

创建时间

6

update_time

timestamp

更新时间

7

source_table

varchar

255

来源表

8

source_field

varchar

255

来源字段

9

source_id

int

来源ID

表 4-19-slides(轮播图)

编号

字段名

类型

长度

是否非空

是否主键

注释

1

slides_id

int

轮播图ID

2

title

varchar

64

标题

3

content

varchar

255

内容

4

url

varchar

255

链接

5

img

varchar

255

轮播图

6

hits

int

点击量

7

create_time

timestamp

创建时间

8

update_time

timestamp

更新时间

表 4-20-upload(文件上传)

编号

字段名

类型

长度

是否非空

是否主键

注释

1

upload_id

int

上传ID

2

name

varchar

64

文件名

3

path

varchar

255

访问路径

4

file

varchar

255

文件路径

5

display

varchar

255

显示顺序

6

father_id

int

父级ID

7

dir

varchar

255

文件夹

8

type

varchar

32

文件类型

表 4-21-user(用户账户)

编号

字段名

类型

长度

是否非空

是否主键

注释

1

user_id

int

用户ID

2

state

smallint

账户状态:(1可用|2异常|3已冻结|4已注销)

3

user_group

varchar

32

所在用户组

4

login_time

timestamp

上次登录时间

5

phone

varchar

11

手机号码

6

phone_state

smallint

手机认证:(0未认证|1审核中|2已认证)

7

username

varchar

16

用户名

8

nickname

varchar

16

昵称

9

password

varchar

64

密码

10

email

varchar

64

邮箱

11

email_state

smallint

邮箱认证:(0未认证|1审核中|2已认证)

12

avatar

varchar

255

头像地址

13

open_id

varchar

255

针对获取用户信息字段

14

create_time

timestamp

创建时间

表 4-22-user_group(用户组)

编号

字段名

类型

长度

是否非空

是否主键

注释

1

group_id

mediumint

用户组ID

2

display

smallint

显示顺序

3

name

varchar

16

名称

4

description

varchar

255

描述

5

source_table

varchar

255

来源表

6

source_field

varchar

255

来源字段

7

source_id

int

来源ID

8

register

smallint

注册位置

9

create_time

timestamp

创建时间

10

update_time

timestamp

更新时间

表 4-23-withdrawal_from_the_society(退出社团)

编号

字段名

类型

长度

是否非空

是否主键

注释

1

withdrawal_from_the_society_id

int

退出社团ID

2

club_users

int

社团用户

3

club_no

varchar

64

社团编号

4

club_name

varchar

64

社团名称

5

type_of_club

varchar

64

社团类型

6

ordinary_user

int

普通用户

7

user_name

varchar

64

用户姓名

8

learning_state

varchar

64

学习状态

9

date_added

date

加入日期

10

exit_date

date

退出日期

11

exit_reason

text

65535

退出原因

12

examine_state

varchar

16

审核状态

13

examine_reply

varchar

16

审核回复

14

create_time

datetime

创建时间

15

update_time

timestamp

更新时间

16

source_table

varchar

255

来源表

17

source_id

int

来源ID

18

source_user_id

int

来源用户

5 学生社团管理系统详细设计与实现

学生社团管理系统的详细设计与实现主要是根据前面的学生社团管理系统的需求分析和学生社团管理系统的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从学生社团管理系统界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。

5.1用户功能模块

5.1.1 前台首页界面

首页是用户进入系统后的默认页面,集中展示最新的公告、热门社团活动和推荐社团资讯。页面支持分类筛选和关键词搜索功能,帮助用户快速定位感兴趣的信息,同时提供导航链接以便快速访问其他模块。前台首页界面展示如下图5-1所示。

图5-1 前台首页界面图

5.1.2 用户注册界面

用户可以通过注册功能创建个人账号,填写包括用户名、密码、邮箱或手机号等基本信息完成注册流程。系统会对输入信息进行校验,确保唯一性和格式正确性,并将用户数据存储至数据库中,同时发送验证邮件或短信以确认账户有效性。用户注册界面展示如下图5-2所示。

图5-2 前台用户注册界面图

5.1.3 用户登录界面

用户登录模块允许用户通过输入用户名和密码进入系统,系统会验证凭据的正确性并生成会话令牌以保持登录状态。成功登录后,用户可直接跳转至首页或其他功能页面,未匹配的凭据则提示重新输入或找回密码。用户登录界面如下图5-3所示。

图5-3用户登录界面图

5.1.4公告信息界面

公告信息模块提供了一个集中查看学校或管理员发布的各类通知与重要消息的平台。公告以时间倒序排列,确保最新信息优先展示。公告信息界面如下图5-4所示。

图5-4公告信息界面图

5.1.5 社团资讯界面

社团资讯页面展示了各个社团的最新动态和发展成就,鼓励学生积极参与校园生活。每个社团都有专属的信息板块,包括近期活动预告、获奖情况等,促进社团间的交流与竞争。社团资讯界面如下图5-5所示。

图5-5社团资讯界面图

5.1.6 社团信息界面

社团信息模块允许用户详细查看所有注册社团的基本介绍、历史成就及成员构成等信息。每条社团信息都附有“加入申请”按钮,简化了学生寻找和加入心仪社团的过程。社团信息详情展示页面如图5-6所示。

图5-6 社团信息详情界面图

加入申请界面如下图5-7所示。

图5-7 加入申请界面图

5.1.7 社团活动界面

社团活动页面列出了当前可参与的所有活动,提供了活动详情、时间地点、参与人数限制等关键信息。用户可以直接在线报名参加感兴趣的活动,并能收藏或分享给朋友。社团活动页面如图5-8所示。

图5-8 社团活动界面图

活动报名界面如下图5-9所示。

图5-9 活动报名界面图

5.1.8 信息发布界面

信息发布功能让普通用户可以查看社团用户发布的关于社团的重要更新或活动预告。所有发布的信息均需经过审核才能公开显示。信息发布页面如图5-10所示。

图5-10 信息发布界面图

5.1.9 个人中心界面

个人中心为普通用户提供了一个管理个人信息的空间,包括编辑个人资料、设置偏好以及查看已加入社团和活动的状态。此外,还集成了收藏夹功能,方便用户保存感兴趣的内容以便日后查阅。普通用户个人中心展示页面如图5-11所示。

图5-11 普通用户个人中心详情界面图

针对社团用户的个人中心不仅包含普通用户的所有功能,还增加了专门的社团管理工具,如维护社团信息、审批新成员加入申请、管理评论等。这使得社团负责人能够更高效地运营和推广自己的社团。社团用户个人中心展示页面如图5-12所示。

图5-12 社团用户个人中心详情界面图

5.2管理员功能模块

5.2.1 后台登录界面

后台登录模块为管理员提供了安全的身份验证入口,确保只有授权用户能够访问系统后台。通过输入正确的用户名和密码,并经过系统的身份验证流程,管理员可以成功登录到后台管理系统,保障了数据的安全性和系统的稳定性。后台登录界面如下图5-13所示。

图5-13 后台登录界面图

5.2.2 系统用户界面

系统用户管理模块使管理员能够灵活控制系统的访问权限和用户角色分配。在这个模块中,管理员可以创建、修改或删除不同用户角色,并为其设定具体的权限级别。这不仅保证了系统的安全性,还能根据实际需求调整用户权限,确保每位用户只能访问与其职责相关的功能和信息。系统用户界面如下图5-14所示。

图5-14 系统用户界面图

5.2.3社团活动管理模块

社团活动管理模块设计旨在确保所有社团活动的顺利组织与实施,同时维护校园活动秩序。通过这一模块,管理员能够全面监控和管理社团活动的整个生命周期,包括活动的创建、审核、修改及删除。社团活动审核界面如下所示。

图5-15 社团活动审核界面

5.2.4系统管理模块

轮播图管理模块用于维护网站首页的轮播图片,管理员可以上传、编辑或删除图片,并设置显示顺序、链接地址及有效期等属性。系统支持预览功能以确认效果,同时提供分类管理功能,方便根据不同主题或活动需求灵活调整展示内容。轮播图管理界面如下所示。

图5-16 轮播图管理界面

5.2.5 资源管理模块

资源管理模块专注于管理和发布校园社团的资讯内容,管理员可以创建、编辑或删除社团资讯,并可为每条资讯设置所属分类。资讯分类管理功能允许管理员新增、修改或删除分类项,确保资讯内容的逻辑性和易用性。资源管理界面如下所示。

图5-17 资源管理界面

6系统测试

6.1 测试目的

在对该系统进行完详细设计和编码之后,就要对学生社团管理系统的程序进行测试,检测程序是否运行无误,反复进行测试和修改,使之最后成为完整的软件,满足用户的需求,实现预期的功能。系统测试的目的在于确保软件正常运作,并实现其应有的功能,促进行中出现的错误和逻辑问题。系统测试不但可以找见程序运行中的系统错误,还可以找见程序运行的需要改进的地方,并去协助改良程序运行使其获得最高幅度的完备。世界一流的安装测试员可以增加软件品质,将软件系统错误概率降至最少。

6.2 系统测试用例

系统测试包括:用户登录功能测试、社团信息展示功能测试、社团活动添加、密码修改功能测试,如表6-1、6-2、6-3、6-4所示:

用户登录功能测试:

表6-1 用户登录功能测试表

用例名称

用户登录系统

目的

测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能

前提

未登录的情况下

测试流程

1) 进入登录页面

2) 输入正确的用户名和密码

预期结果

用户名和密码正确的时候,跳转到登录成功界面,反之则显示错误信息,提示重新输入

实际结果

实际结果与预期结果一致

社团信息查看功能测试:

表6-2 社团信息查看功能测试表

用例名称

社团信息查看

目的

测试社团信息查看功能

前提

用户登录

测试流程

点击社团信息

预期结果

可以查看到所有社团信息

实际结果

实际结果与预期结果一致

社团用户添加社团活动界面测试:

表6-3 社团用户添加社团活动界面测试表

用例名称

社团活动添加测试用例

目的

测试社团活动添加功能

前提

社团用户用户正常登录情况下

测试流程

1)社团用户点击社团活动管理,然后点击添加后并填写信息。

2)点击进行提交。

预期结果

提交以后,页面首页会显示新的社团活动 

实际结果

实际结果与预期结果一致

实际结果

实际结果与预期结果一致

密码修改搜索功能测试:

表6-4 密码修改功能测试表

用例名称

密码修改测试用例

目的

测试管理员密码修改功能

前提

管理员用户正常登录情况下

测试流程

1)管理员密码修改并完成填写。

2)点击进行提交。

预期结果

使用新的密码可以登录

实际结果

实际结果与预期结果一致

6.3 系统测试结果

通过编写学生社团管理系统的测试用例,已经检测完毕用户登录功能测试、社团信息展示功能测试、社团信息添加、密码修改功能测试,通过这4大模块为学生社团管理系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。

7 结论

在本研究中,我成功构建了一个学生社团管理系统,实现了丰富的功能如系统首页、公告信息、社团资讯、社团信息、社团活动、信息发布等。系统运用了Java语言的灵活性、Spring Boot框架的快速开发特性和MySQL数据库的稳定性,为学生社团管理提供了可靠的支持。通过系统的设计和实现,提高了学生社团管理的效率和用户体验,为系统运营和数据管理提供了便捷、高效的解决方案。

在系统的设计和开发过程中,需要进一步加强对用户体验和界面设计的重视,提升系统的易用性和美观性,以增强用户对系统的吸引力和满意度。此外,对异常情况和错误处理的完善也是需要加强的地方,确保系统的稳定性和安全性。在未来的改进中,可以考虑引入更多的数据分析和报告功能,以帮助管理员更好地了解学生社团管理情况,提高决策的科学性和准确性。同时,加强系统的扩展性和可维护性,以应对未来校园发展和功能拓展的需求。

总的来说,通过本次研究,我成功搭建了一套学生社团管理系统,实现了丰富的功能并取得了一定的成果。在未来的发展中,将继续优化系统功能和用户体验,不断提升系统的性能和稳定性,为学生社团管理系统的长期发展和用户需求提供更好的服务和支持。

参考文献

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  4. 李兴华,马云涛.Spring开发实战[M].人民邮电出版社:202303.381.
  5. 李艳杰.MySQL数据库下存储过程的综合运用研究[J].现代信息科技,2023,7(11):80-82+88.
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  20. 任鑫梅,刘小英.高校社团管理信息系统的设计与实现[J].电脑知识与技术,2021,17(11):31-32+35.

致  谢

逝者如斯夫,不舍昼夜。转眼间,大普通用户活便已经接近尾声,人面对着离别与结束,总是充满着不舍与茫然,我亦如此,仍记得那年秋天,我迫不及待的提前一天到了学校,面对学校巍峨的大门,我心里充满了期待:这里,就是我新生活的起点吗?那天,阳光明媚,学校的欢迎仪式很热烈,我面对着一个个对着我微笑的同学,仿佛一缕缕阳光透过胸口照进了我心里,同时,在那天我认识可爱的室友,我们携手共同度过了这难忘的两年。如今,我望着这篇论文的致谢,不禁又要问自己:现在,我们就要说再见了吗?

感慨莫名,不知所言。遥想当初刚来学校的时候,心里总是想着工科学校会过于板正,会缺乏一些柔情,当时心里甚至有一点点排斥,但是随着我对学校的慢慢认识与了解,我才认识到了她的美丽,她的柔情,并且慢慢的喜欢上了这个校园,但是时间太快了,快到我还没有好好体会她的美丽便要离开了,但是她带给我的回忆,永远不会离开我,也许真正离开那天我的眼里会满含泪水,我不是因为难过,我只是想将她的样子映在我的泪水里,刻在我的心里。最后,感谢我的老师们,是你们教授了我们知识与做人的道理;感谢我的室友们,是你们陪伴了我如此之久;感谢每位关心与支持我的人。

少年,追风赶月莫停留,平荒尽处是春山。

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