为什么我建议孩子先scrach再python?

先scrach再python的课程说明

1.python在课程体系中是scrach的进阶

2.scrach能够略过复杂难懂概念和语法，掌握编程的基础概念

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第一点：python在课程体系中是scrach的进阶 

scrach面向的是6-14岁的儿童，这个年龄段儿童具有：

1. 丰富的想象力：孩子会把棍子想象成金箍棒，侠客用的剑等。
2. 思维的有限性：孩子对于逻辑的产生和运行过程的理解是非常有限的，孩子只能将这种逻辑应用到真实的或可以想象得到的事务或者事件上

• 因此在6-7岁的阶段，不建议直接让孩子接触到逻辑与关系推理的概念，而是建议通过熟悉一个事务来理解基本的因果关系。
• 通过scrach的学习之后，能够通过类比，快速地将之前理解的概念知识迁移到python中，学习核心的编程概念，以及更好地训练逻辑思维能力

 第二点：scrach能够略过复杂难懂概念和语法，掌握编程的基础概念

1.  直观，易懂，有趣：scrach用图形化的方法，使用拖拽的方式进行编程，这种直观的操作方式技能解决学习曲线过于陡峭的问题，将高级语言中抽象的逻辑、语言变成可视化的”积木“，还能让学习过程不枯燥，非常有趣，最重要的让孩子很容易将”积木“和具象的结果所对应能够非常及时地得到结果反馈，非常适合这个年龄段孩子地心智水平和认知能力
2. 掌握编程核心：通过学习scrach，孩子能够轻松掌握核心编程，顺序，循环，条件判断，变量，自定义函数，bug和debug等核心编程概念和技能（这些知识不管对于什么编程语言都是最核心的）再去学习python，其实降低了学生学习python的门槛