git使用说明

Linus为Linux Kernel Project发起的版本控制项目。
HEAD代表当前最新状态。
tag为某个状态的标签。
SHA1为每个提交日志的唯一标识。
 
install:
 
apt-get install git-core
 
 
git clone:
 
git仓库可以使用git clone获得:
git clone git: //url
 
也可以通过浏览器浏览。
http: //url/gitweb/
 
通过git pull更新仓库,使用git init-db初始化自己的仓库。
 
 
config:
 
开发人员需要为git仓库配置相关信息,这样在提交代码时,这些信息会自动
反映在git仓库的日志中。
 
git config user.name "your name"
git config user.email yourname@email_server
git config core.editor vim
git config core.paper "less -N"
git config color.diff true
git config alias.co checkout
 
git config alias表示,可以用git co代表git checkout。git var -l可以查看
已经设置的配置。
 
 
diff:
 
开发人员在本地进行开发后,可以使用git diff查看改动。
除了直接比较当前开发后的改动外,git diff还可以:
 
git diff tag                    比较tag和HEAD之间的不同。
git diff tag file               比较一个文件在两者之间的不同。
git diff tag1..tag2             比较两个tag之间的不同。
git diff SHA11..SHA12           比较两个提交之间的不同。
git diff tag1 tag2 file or
git diff tag1:file tag2:file    比较一个文件在两个tag之间的不同。
 
 
ORIG_HEAD用于指向前一个操作状态,因此在git pull之后如果想得到pull的
内容就可以:
 
git diff ORIG_HEAD
 
git diff --stat                 用于生成统计信息。
git diff --stat ORIG_HEAD
 
 
apply:
 
git apply相当于patch命令。
--check 检查能否正常打上补丁,-v verbose模式, -R reverse模式,反打补丁。
 
 
log :
 
git log  file                    查看一个文件的改动。
git log  -p                      查看日志和改动。
git log  tag1..tag2              查看两个tag之间的日志。
git log  -p tag1..tag2 file      查看一个文件在两个tag之间的不同。
git log  tag..                   查看tag和HEAD之间的不同。
 
 
commit:
 
git commit -a -e        提交全部修改文件,并调用vim编辑提交日志。
git reset HEAD^ or
git reset HEAD~1        撤销最后一次提交。
git reset --hard HEAD^  撤销最后一次提交并清除本地修改。
git reset SHA1          回到SHA1对应的提交状态。
 
 
add/ delete /ls:
 
git add -a              添加所有文件。除了.gitignore文件中的文件。
git rm file             从git仓库中删除文件。
git commit              添加或是删除后要提交。
 
git ls-files -m         显示修改过的文件。
git ls-files            显示所有仓库中的文件。
 
git中有四种对象:blob、tree、commit、tag。
blob代表文件,tree代表目录,commit代表提交历史,tag代表标签。
这四种对象都是由SHA1值表示的。在仓库的.git目录中保存了git管理仓库
所需要的全部信息。
 
git ls-tree HEAD file   显示file在HEAD中的SHA1值。
git cat-file -t SHA1    显示一个SHA1的类型。
git cat-file type SHA1  显示一个SHA1的内容。type是blob、tree、commit、tag之一。
 
patch:
 
git format-patch -1     生成最后一个提交对应的patch文件。
git am < patch          把一个patch文件加入git仓库中。
git am --resolved       如果有冲突,在解决冲突后执行。
git am --skip           放弃当前git am所引入的patch。
 
 
conflict:
 
git merge               用于合并两个分支。
git diff                如果有冲突,直接使用diff查看,
                         冲突代码用<<<和>>>表示。手动修改冲突代码。
git update-index        更新修改后的文件状态。
git commit -a -e        提交为解决冲突而修改的代码。
 
 
branch:
 
git branch -a           查看所有分支。
git branch new_branch   创建新的分支。
git branch -d branch    删除分支。
git checkout branch     切换当前分支。-f参数可以覆盖未提交内容。
 
 
daemon:
 
有时更新公共代码仓库使用patch的方式,或者直接
用git pull git: //ip/repo branch
的方式更新每个人的代码。使用git pull的方式需要
提交代码的机器运行:
git daemon --verbose --export-all --enable=receive-pack --base-path=/repo
 
 
request-pull:
 
 
git request-pull start url      用于产生本次pull请求的统计信息。
 
 
clean:
 
 
git clean -dxf          用于清除未跟踪文件。
git clean -dnf          可以显示需要删除的文件,但不包括被.gitignore忽略的。
git reset --hard HEAD   用于清除跟踪文件的修改。
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水资源是人类社会的宝贵财富,在生活、工农业生产中是不可缺少的。随着世界人口的增长及工农业生产的发展,需水量也在日益增长,水已经变得比以往任何时候都要珍贵。但是,由于人类的生产和生活,导致水体的污染,水质恶化,使有限的水资源更加紧张。长期以来,油类物质(石油类物质和动植物油)一直是水和土壤中的重要污染源。它不仅对人的身体健康带来极大危害,而且使水质恶化,严重破坏水体生态平衡。因此各国都加强了油类物质对水体和土壤的污染的治理。对于水中油含量的检测,我国处于落后阶段,与国际先进水平存在差距,所以难以满足当今技术水平的要求。为了取得具有代表性的正确数据,使分析数据具有与现代测试技术水平相应的准确性和先进性,不断提高分析成果的可比性和应用效果,检测的方法和仪器是非常重要的。只有保证了这两方面才能保证快速和准确地测量出水中油类污染物含量,以达到保护和治理水污染的目的。开展水中油污染检测方法、技术和检测设备的研究,是提高水污染检测的一条重要措施。通过本课题的研究,探索出一套适合我国国情的水质污染现场检测技术和检测设备,具有广泛的应用前景和科学研究价值。 本课题针对我国水体的油污染,探索一套检测油污染的可行方案和方法,利用非分散红外光度法技术,开发研制具有自主知识产权的适合国情的适于野外便携式的测油仪。利用此仪器,可以检测出被测水样中亚甲基、甲基物质和动植物油脂的污染物含量,为我国众多的环境检测站点监测水体的油污染状况提供依据。
### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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