201621123013 《Java程序设计》第4周学习总结

1. 本周学习总结

1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词

答：继承与多态，覆盖，子类与父类，抽象类，static类，类型转换，还有final abstract

1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注：思维导图一般不需要出现过多的字。

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2. 书面作业

1. 面向对象设计(大作业1-该作业将作为以后其他作业的基础，请务必完成)

1.1 讲故事：用50字以上讲一个你在网上商城购物或者在班级博客进行学习的故事。使用Markdown的加粗标记把关键名词标注出来，使用语句块标记把里面关键的动词标注出来。讲故事范例：见参考资料UML类图中如何绘制类图

答：故事：最近自己的球鞋给穿坏了，想要给自己买双欧文3球鞋，直接上淘宝搜索"欧文3篮球鞋"，默认综合排序，就找了第二个，点进去，开始看颜色，大小，也看了评论，觉得各方面都还行，于是选了一双黑色的，将其加入购物车，再到购物车里面进行结算。

1.2 找出系统中包含的类及其属性、方法，类与类之间的关系，并绘制相应类图。注意：不一定非要体现继承关系。只要能将系统描述完整即可。一开始设计的时候不要考虑太多，不要出现太多的类，仅出现必要的类，完成最小功能即可。对商城购物系统建议只做购物车模块。

答：

用户类[Users]

属性：private String Name用户名
private String Password 密码

方法：public void change(String inf)切换用户

商品[goods]：

属性：private String Name商品名称

private double Price商品价格;

方法：
public goods(String Name,double Price)构造商品信息

购物车[shop_car]

属性：public String Name商品名称

private double num数量

static double total_price总价

方法： public shop_car(String name,double total_price,double num)将商品加入购物车

1.3 使用Java代码实现这个系统（不必很完善）。粘贴运行截图与关键代码。将来要在这个基础上逐渐完善、扩展成一个完整的面向对象的系统。合作完成：2-3人一个小组。

2. ManagerTest.zip代码分析（继承、多态）

分析ManagerTest.zip中的代码，回答几个问题：

2.1 简述文件中表现出的继承关系。哪些是共有方法，哪些是子类特有的属性和方法？

答：1、class Manager extends Employee{ ...... },可以知道子类Manager继承了父类Employee。（extends关键字）

2、共有方法：

public Employee(String n,double s,int year)

public String getName()

public double getSalary()

public Date getHireDay()

public void raiseSalary(double byPercent)

3、子类特有的属性和方法：

属性：double bonus

方法：public void setBonut(double b)

2.2 文件第26行e.getSalary()，到底是调用Manager类的还是Employee类的getSalary方法？

答：从文件我们可以知道，staff[0]调用的是Manager类的getSalary方法，而staff[1],staff[2]调用的就是Employee类的getSalary方法。

2.3Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用，这样有什么好处？为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中，这样看起来不是更直观吗？

答：

1、好处：使用super调用父类的构造函数，使代码更加简洁，看起来不会那么繁琐，减少代码量。

2、的确很直观，但是这样的话会显得代码特别的冗长，而且复制粘贴过程中比较容易出错。

3. Object类中的toString与equals

3.1 编写Fruit类，属性String name。如果覆盖其toString()方法，其父类中的toString方法的代码就没有了吗？编写Fruit的toString()方法，在该方法中要将调用父类的toString方法得到的字符串与自己特有的属性name拼接起来，怎么编写？（使用代码展示）

答：

并不会没有，从上一题我们也可以知道，我们可以使用关键字super去实现代码复用。

使用代码展示：
public String toString() {
return name+"-"+super.toString();}

3.2 为Fruit类编写equals方法覆盖父类相应方法，功能为当两个Fruit对象name相同时（忽略大小写），返回true。（使用代码证明你自己覆盖的equals方法是正确的）

答：

3.3 完成3.2后，使用ArrayList<Fruit> fruitList存储多个fruit，添加时要求如果要添加的fruit对象在fruitList中已存在就不添加，不存在就添加。编写相关测试代码。并分析ArrayList的contains代码与equals方法有何关系？

提示：直接使用ArrayList的contains方法实现判断对象是否存在。

答：从ArrayList的contains代码中可以发现了equals()方法，所以我们可以很容易知道contains中用到了equals()方法。

4. 实验总结：

4.1 PTA编程题(形状-继承)。并回答：在本题中使用多态为编程带来了什么好处。

答：在这个编程题中，我发现要多使用快捷键（shift+alt+s），可以自动生成特别方便好用，而且相比于手打不会出错。其他也就没什么的了（实验课老师有教学）

好处：就是能够消除不同类型之间的差别，使满足变化的需要，而且还可以尽量满足用户们的不同需求。

4.2 PTA编程题(覆盖)。并回答：编写eqauls方法是需要注意些什么？

答：编写eqauls方法是需要注意：除了要考虑题目所给出的情况外，还要考虑值为null的情况（为空）

4.3 程序填空、函数题（1-3）。

·6-1

答：使用关键字super来调用父类

·6-2

答：注意最后的数组输出要倒序，而且还要判断null情况。

·6-3

答：需要注意重写equals()方法时，考虑为空情况。

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3. 码云及PTA

题目集：[jmu-Java-03-面向对象1-基础-封装继承]

3.1. 码云代码提交记录

3.2 截图PTA题集完成情况图

本周完成（形状-继承，覆盖）

3.3 统计本周完成的代码量

周次	总代码量	新增代码量
2	0	0
3	235	235
5	498	263

转载于:https://www.cnblogs.com/kyrie/p/7668518.html