2018山东省赛 G Game ( Nim博弈 && DP )

题目链接

题意 : 给出 N 堆石子,每次可以选择一堆石子拿走任意颗石子,最后没有石子拿的人为败者。现在后手 Bob 可以在游戏开始前拿掉不超过 d 堆的整堆石子,现在问你有几种取走的组合使得 Bob 能保证他在游戏开始后是必胜的。

 

分析 :

在没有附加规则,即 Bob 可以先取走某些堆的情况下

就是个简单的 Nim 博弈模型,后手必胜当且仅当各个堆的石子的数目的异或和为 0

那么题目就变成了,问有多少种取走组合使得剩下的石子的异或和为 0

可以发现,可取走的石子的堆数 d 的上限不大,所以这个问题可以用 DP 解决

定义 dp[i][j][k] = 到第 i 堆石子为止,取走 j 堆石子,异或和为 k 的方案数有多少种

由于异或的自反性质,如果要从一个异或和集合中删除某个数,那么就相当于用这个数去异或这个集合的异或和

那么可以根据这个写出状态转移方程如下

dp[i][j][k] = dp[i-1][j][k] + dp[i-1][j-1][k^pile[i]]

意义为 当前的DP值可以从取了这堆石子就能将异或和变为 k 的状态转移而来

那么就要求从异或和 k 中删除 pile[i] ,即直接拿 k 去异或 pile[i] 即可

也因为由于有这个性质,设 pile[1]^pile[2]...^pile[n] 原所有石子的异或和为 aim

那么最后的答案就存在 dp[n][1~d][aim] 中,意义为 取出的石子的异或和为 aim 的话

那么相当于从还未被取走任何一堆石子的所有的异或和 aim 中取走 aim 那么剩下的异或和就为 0

所以答案在 dp[n][1~d][aim] 中,在写 DP 的时候注意模就行了

 

#include<bits/stdc++.h>
#define LL long long
#define ULL unsigned long long

#define scs(i) scanf("%s", i)
#define sci(i) scanf("%d", &i)
#define scd(i) scanf("%lf", &i)
#define scl(i) scanf("%lld", &i)
#define scIl(i) scanf("%I64d", &i)
#define scii(i, j) scanf("%d %d", &i, &j)
#define scdd(i, j) scanf("%lf %lf", &i, &j)
#define scll(i, j) scanf("%lld %lld", &i, &j)
#define scIll(i, j) scanf("%I64d %I64d", &i, &j)
#define sciii(i, j, k) scanf("%d %d %d", &i, &j, &k)
#define scddd(i, j, k) scanf("%lf %lf %lf", &i, &j, &k)
#define sclll(i, j, k) scanf("%lld %lld %lld", &i, &j, &k)
#define scIlll(i, j, k) scanf("%I64d %I64d %I64d", &i, &j, &k)

#define lson l, m, rt<<1
#define rson m+1, r, rt<<1|1
#define lowbit(i) (i & (-i))
#define mem(i, j) memset(i, j, sizeof(i))

#define fir first
#define sec second
#define ins(i) insert(i)
#define pb(i) push_back(i)
#define pii pair<int, int>
#define mk(i, j) make_pair(i, j)
#define pll pair<long long, long long>
using namespace std;
const int maxn = 1000 + 50;
const int mod = 1e9 + 7;
int dp[maxn][15][maxn], arr[maxn];

int main(void)
{
    int nCase;
    sci(nCase);
    while(nCase--){
        int n, d;
        scii(n, d);
        d = min(d, n);

        int aim = 0, mx = 0;
        for(int i=1; i<=n; i++){
            sci(arr[i]);
            mx = max(arr[i], mx);
            aim ^= arr[i];
        }

        mem(dp, 0);
        for(int i=1; i<=n; i++)
            dp[i][1][arr[i]]++;

        for(int i=0; i<=10; i++)
            if((1<<i) > mx){
                mx = (1<<i);
                break;
            }

        for(int i=1; i<=n; i++)
            for(int j=1; j<=d; j++)
                for(int k=0; k<=mx; k++)
                    dp[i][j][k] = (dp[i][j][k]%mod + (dp[i-1][j][k] + dp[i-1][j-1][k^arr[i]])%mod)%mod;

        int ans = (aim==0) ? 1 : 0;
        for(int i=1; i<=d; i++)
            ans = (ans + dp[n][i][aim])%mod;

        printf("%d\n", ans);
    }
    return 0;
}
View Code

 

转载于:https://www.cnblogs.com/LiHior/p/9069601.html

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提供的源码资源涵盖了安卓应用、小程序、Python应用和Java应用等多个领域,每个领域都包含了丰富的实例和项目。这些源码都是基于各自平台的最新技术和标准编写,确保了在对应环境下能够无缝运行。同时,源码中配备了详细的注释和文档,帮助用户快速理解代码结构和实现逻辑。 适用人群: 这些源码资源特别适合大学生群体。无论你是计算机相关专业的学生,还是对其他领域编程感兴趣的学生,这些资源都能为你提供宝贵的学习和实践机会。通过学习和运行这些源码,你可以掌握各平台开发的基础知识,提升编程能力和项目实战经验。 使用场景及目标: 在学习阶段,你可以利用这些源码资源进行课程实践、课外项目或毕业设计。通过分析和运行源码,你将深入了解各平台开发的技术细节和最佳实践,逐步培养起自己的项目开发和问题解决能力。此外,在求职或创业过程中,具备跨平台开发能力的大学生将更具竞争力。 其他说明: 为了确保源码资源的可运行性和易用性,特别注意了以下几点:首先,每份源码都提供了详细的运行环境和依赖说明,确保用户能够轻松搭建起开发环境;其次,源码中的注释和文档都非常完善,方便用户快速上手和理解代码;最后,我会定期更新这些源码资源,以适应各平台技术的最新发展和市场需求。
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