最短路径问题(Floyd-Warshall模板)

 1 #include<bits/stdc++.h>
 2 using namespace std;
 3 int n;
 4 int x,y;
 5 double ans[150][150];
 6 int a[150][150];
 7 int m,s,t;
 8 int main()
 9 {
10 memset(ans,0x7f,sizeof(ans));
11 cin>>n;
12 for(int i=1;i<=n;i++)
13 cin>>a[i][1]>>a[i][2];
14 cin>>m;
15 for(int i=1;i<=m;i++)
16 {
17 cin>>x>>y;    
18 ans[y][x]=ans[x][y]=sqrt(pow(double(a[x][1]-a[y][1]),2)+pow(double(a[x][2]-a[y][2]),2));
19 }
20 cin>>s>>t;
21 for(int k=1;k<=n;k++)
22     for(int i=1;i<=n;i++)
23         for(int j=1;j<=n;j++)
24             if((i!=j)&&(i!=k)&&(j!=k)&&(ans[i][j]>ans[i][k]+ans[k][j]))
25             ans[i][j]=ans[i][k]+ans[k][j];
26             printf("%.2lf\n",ans[s][t]);
27     return 0;
28 }

 

转载于:https://www.cnblogs.com/Hammer-cwz-77/p/7353516.html

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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程中,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作中,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程中,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛中脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
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