Win7 or vista下桌面快捷方式变成记事本打开, 恢复方法 - 转

今天不小心把同事电脑桌面快捷方式变成记事本打开,在网上找了一下,帮忙解决了,收藏一下

http://apps.hi.baidu.com/share/detail/121463

引用网址http://tieba.baidu.com/f?kz=9146863

另外,有篇博文 :http://www.cnblogs.com/haoliansheng/archive/2009/11/24/1609838.html

解决:  

以管理员身份运行CMD (命令提示符)

cd c:\windows\system32 (敲入命令)

assoc.lnk=lnkfile        (敲入命令)

over!

or

Windows vista\Windows 7 操作系统修复方法.......

1、首先 win+r     

2、打开运行程序    

3、输入: regedit    

4.找到: 计算机\HKEY_CURRENT_USER\SOFTWARE\MICROSOFT\WINDOWS\currentversion\Explorer\FileExts\.lnk  

会发现有openwithlist  openwithprogids 两项,如果有其他的选项将其删除  

5、再将openwithlist 内的除默认以外的所有键值都删除 (默认的内容截图:)

6、将openwithprogids内的除默认和lnkfile以外的所有键值都删除. (默认的包含:)

7、保存退出即可

如果还有图标不能还原的可以在控制面板〉外观和个性化〉个性化〉 点击更改桌面图标按钮,在弹出的面板内点击 还原默

认即可!

至于某些的网页,解决方法是有问题的.

有些路径找不到, 这种方法可能导致右键里面没有"以管理员身份运行"

另外,此网页中提到"[文件后缀]代表当前被错误关联的文件类型"解释不透彻,没有举例以什么错误方式打开的.

此方法网址是:http://www.winos.cn/html/18/t-63518.html, 并不是好方法.

造成右键里面没有"以管理员身份运行"的原因也可能是我使用了win 7优化大师的"一键修复系统" sfc.exe命令.反正操作太多,不知道原因了.

转载于:https://www.cnblogs.com/w3live/archive/2011/10/20/2218951.html

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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。
### 内容概要 这份《计算机试卷1》包含多个部分,主要覆盖了计算机基础知识、操作系统应用、文字处理、电子表格、演示文稿制作、互联网应用以及计算机多媒体技术。试卷以单选题开始,涉及计算机历史、基本概念、硬件组成、软件系统、网络协议等。接着是操作应用部分,要求考生在给定的软件环境中完成一系列具体的计算机操作任务。 ### 适用人群 本试卷适用于计算机科学与技术、信息技术相关专业的学生,以及准备计算机水平考试或职业资格认证的人士。它适合那些希望检验和提升自己计算机操作能力的学习者,也适用于教育工作者作为教学评估工具。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为教育机构的课程评估工具,帮助教师了解学生对计算机基础知识的掌握程度。 2. **自学检验**:供个人自学者检验自己的计算机操作技能和理论知识,为进一步学习提供方向。 3. **职业发展**:为职场人士提供计算机技能的自我提升途径,增强其在信息时代的竞争力。 4. **考试准备**:为准备计算机相关考试的考生提供实战演练的机会,加强考试自信。 5. **教学资源**:教师可以将其作为教学资源,设计课程和实验,提高教学效果。 试卷的目标是通过理论知识的测试和实践技能的操作,全面提升考生的计算机应用能力。考生应掌握从基础的计算机组成原理到复杂的数据处理、演示文稿制作、网络应用以及多媒体技术处理等多方面技能。通过本试卷的学习与练习,考生将能够更加熟练地使用计算机解决实际问题,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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