最小生成树

hdu 1102
题意:n个点 给出各点之间的距离,并且有的点之间已经有联系,求让所有的点联系最短的路径(最小生成树);
Kruskal算法特点是不断的选取最短的边 并且各边不能形成环 直到 生成树(并茶几为1);
#include<iostream>
#include<algorithm>
#include<cstring>
using namespace std;
struct Edge
{
    int u,v,w;
}edge[11111];
int map[111][111];
int n;
int fa[111];
bool cmp(Edge a,Edge b)
{
    if(a.w<b.w)
        return true;
    return false;
}
int find(int x)
{
    int y=x;
    while(fa[y]!=y)
    {
        y=fa[y];
    }
    return y;
}
void un(int x,int y)
{
    x=find(x),y=find(y);
    fa[x]=y;
    return ;
}
bool f()
{
    int sum=0,i;
    for(i=1;i<=n;i++)
        if(fa[i]==i)
            sum++;
    if(sum==1)
        return true;
    return false;
}
void Kruskal(int e)
{
    int sumweight=0;
    int i;
    int u,v;
    for(i=0;i<e;i++)
    {
        if(f())//判断此树是否生成
            break;
        u=find(edge[i].u),v=find(edge[i].v);
        if(map[edge[i].u][edge[i].v])
            continue;
        map[edge[i].u][edge[i].v]=1;
        map[edge[i].v][edge[i].u]=1;
        if(u==v)
            continue;
        un(edge[i].u,edge[i].v);//合并两点
        sumweight+=edge[i].w;//累加权值
    }
    cout<<sumweight<<endl;
    return ;
}
int main()
{
    int w,k,i,j;
    int x,c;
    while(cin>>n)
    {
        k=0;
        for(i=1;i<=n;i++)
        {
            for(j=1;j<=n;j++)
                cin>>map[i][j];
        }
        for(i=1;i<=n;i++)
            for(j=i+1;j<=n;j++)
            {
                if(i==j)
                    continue;
                if(map[i][j]==map[j][i])
                {
                    edge[k].u=i;edge[k].v=j;edge[k++].w=map[i][j];
                    continue;
                }
                else
                {
                   edge[k].u=i;edge[k].v=j;edge[k++].w=map[i][j];
                   edge[k].u=j;edge[k].v=i;edge[k++].w=map[j][i];
                }
            }
        for(i=1;i<=n;i++)
            fa[i]=i;
        memset(map,0,sizeof(map));
        cin>>x;
        c=x;
        while(x--)
        {
            cin>>i>>j;
            un(i,j);
            map[i][j]=map[j][i]=1;
        }
        sort(edge,edge+k,cmp);
        Kruskal(k);
    }
    return 0;
}

  
  

转载于:https://www.cnblogs.com/zhangdashuai/p/3619622.html

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智慧校园的建设目标是通过数据整合、全面共享,实现校园内教学、科研、管理、服务流程的数字化、信息化、智能化和多媒体化,以提高资源利用率和管理效率,确保校园安全。 智慧校园的建设思路包括构建统一支撑平台、建立完善管理体系、大数据辅助决策和建设校园智慧环境。通过云架构的数据中心与智慧的学习、办公环境,实现日常教学活动、资源建设情况、学业水平情况的全面统计和分析,为决策提供辅助。此外,智慧校园还涵盖了多媒体教学、智慧录播、电子图书馆、VR教室等多种教学模式,以及校园网络、智慧班牌、校园广播等教务管理功能,旨在提升教学品质和管理水平。 智慧校园的详细方案设计进一步细化了教学、教务、安防和运维等多个方面的应用。例如,在智慧教学领域,通过多媒体教学、智慧录播、电子图书馆等技术,实现教学资源的共享和教学模式的创新。在智慧教务方面,校园网络、考场监控、智慧班牌等系统为校园管理提供了便捷和高效。智慧安防系统包括视频监控、一键报警、阳光厨房等,确保校园安全。智慧运维则通过综合管理平台、设备管理、能效管理和资产管理,实现校园设施的智能化管理。 智慧校园的优势和价值体现在个性化互动的智慧教学、协同高效的校园管理、无处不在的校园学习、全面感知的校园环境和轻松便捷的校园生活等方面。通过智慧校园的建设,可以促进教育资源的均衡化,提高教育质量和管理效率,同时保障校园安全和提升师生的学习体验。 总之,智慧校园解决方案通过整合现代信息技术,如云计算、大数据、物联网和人工智能,为教育行业带来了革命性的变革。它不仅提高了教育的质量和效率,还为师生创造了一个更加安全、便捷和富有智慧的学习与生活环境。
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