本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境,文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。
系统的选题背景和意义
选题背景: 随着新冠疫情的全球爆发,高校学生防疫成为了一个紧迫的问题。传统的纸质登记方式存在信息不准确、易丢失等问题,无法满足大规模高校学生的防疫管理需求。因此,开发一套高校学生防疫信息管理系统势在必行。
意义: 高校学生防疫信息管理系统的建立具有重要的意义。首先,它可以提高高校学生防疫工作的效率和准确性。通过系统化的数据管理和自动化的流程,可以快速、准确地收集、整理和分析学生的防疫信息,为学校提供科学依据,制定合理的防疫措施。
其次,该系统可以加强高校学生的健康监测和风险预警能力。通过学生的个人信息、健康状况、接触史等数据的实时更新和分析,可以及时发现潜在的感染风险,采取相应的防控措施,有效遏制疫情的扩散。
此外,高校学生防疫信息管理系统还可以提升学生的参与度和主动性。通过系统的信息发布和互动功能,学生可以及时了解疫情防控相关政策和措施,自觉遵守规定,积极参与到防疫工作中,形成全员防控的合力。
最后,该系统还具备长期可持续发展的潜力。虽然当前的重点是应对新冠疫情,但类似的传染病和突发公共卫生事件可能随时出现。建立高校学生防疫信息管理系统,不仅可以为当前的防疫工作提供支持,也为未来类似事件的应对提供了有力的基础和经验。
以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写,非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。
技术栈:
用户发送请求:用户通过浏览器或其他客户端向系统发送请求,请求访问特定的页面或执行特定的操作。
前端处理:前端使用JSP技术生成动态的Web页面,将页面展示给用户。用户可以在页面上进行交互,例如填写表单、点击按钮等。
请求传递到后端:用户的请求被传递到后端Java程序。后端程序接收到请求后,根据请求的类型和参数进行相应的处理。
后端业务逻辑处理:后端程序使用Java语言开发,根据业务需求进行相应的业务逻辑处理。这包括数据的处理、计算、验证等操作。
数据库交互:如果需要与数据库进行交互,后端程序使用SSM框架中的MyBatis组件来执行数据库操作。它可以通过SQL语句或者对象映射的方式来操作MySQL数据库。
数据返回给前端:后端程序处理完业务逻辑后,将结果数据返回给前端。可以是生成的HTML页面、JSON数据等形式。
前端展示结果:前端接收到后端返回的数据,根据需要进行展示。可以是渲染页面、显示提示信息等。
系统设计
4.1数据库设计
信息管理系统的效率和实现的效果完全取决于数据库结构设计的好坏。为了保证数据的完整性,提高数据库存储的效率,那么统一合理地设计数据库结构是必要的。数据库设计一般包括如下几个步骤:
(1)根据用户需求,确定数据库信息进行保存
对用户的需求分析是数据库设计的第一阶段,用户的需求调研,熟悉运作流程,系统要求,这些都是以概念模型为基础的。
(2)设计数据的概念模型
概念模型与数据建模用户的观点一致,用于信息世界的建模工具。通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。
学生注册实体图如图4-1所示:
图4-1学生注册实体图
去向登记实体图如图4-2所示:
图4-2去向登记实体图
体温登记实体图如图4-3所示:
图4-3体温登记实体图
系统整体设计
系统功能结构图是系统设计阶段,系统功能结构图只是这个阶段一个基础,整个系统的架构决定了系统的整体模式,是系统的根据。高校学生防疫信息管理系统的整个设计结构如图4-4所示。
图4-4系统功能结构图
系统详细设计
5.1系统登录注册
登录系统,管理员和学生通过输入用户名、密码和验证码等信息,选择角色并点击登录进行系统登录操作,如图5-1所示。
图5-1登录界面图
学生注册,在学生注册页面通过填写学号、密码、确认密码、姓名、学生电话、班级、QQ号、专业等内容进行注册等操作,如图5-2所示。
图5-2学生注册界面图
5.2管理员功能模块
管理员登录系统后,可以对主页、个人中心、学生管理、体温登记管理、去向登记管理、异常上报管理、所在地址管理、系统管理等功能模块进行相应操作,如图5-3所示。
图5-3管理员功能界面图
学生管理,在学生管理页面可以对学号、姓名、性别、学生电话、头像、班级、qq号、专业等内容进行查看、修改或删除等操作,如图5-4所示。
图5-4学生管理界面图
体温登记管理,在体温登记管理页面可以对登记编号、学号、姓名、测温时间、体温、体温正常、距上次测温、详情、是否审核、审核回复等内容进行审核、查看、修改或删除等操作,如图5-5所示。
图5-5体温登记管理界面图
去向登记管理,在去向登记管理页面可以对登记编号、登记标题、登记时间、学工系统请假、出校去向、同行人数、同行人员姓名、预计返回等内容进行审核、查看、修改或删除等操作,如图5-6所示。
图5-6去向登记管理界面图
异常上报管理,在异常上报管理页面可以对上报编号、上报标题、学号、姓名、学生电话、上报时间、上报情况、是否审核、审核回复等内容进行审核、查看、修改或删除等操作,如图5-7所示。
图5-7异常上报管理界面图
所在地址管理,在所在地址管理页面可以对学号、姓名、学生电话、 所在地址、位置是否变动、变动原因、疫情重点地区、详情等内容进行查看、修改或删除等操作,如图5-8所示。
图5-8所在地址管理界面图
系统管理,在疫情公告管理页面中可以对标题、简介、图片等内容进行查看等操作,如图5-9所示。
图5-9系统管理界面图
5.3学生功能模块
学生登录进入系统可以对主页、个人中心、体温登记管理、去向登记管理、异常上报管理、所在地址管理、系统管理等功能模块进行相应操作,如图5-10所示。
图5-10学生功能界面图
个人中心,在个人信息页面中通过填写学号、姓名、性别、学生电话、头像、班级、qq号、专业等内容进行提交或删除等操作,如图5-11所示。
图5-11个人中心界面图
体温登记管理,在体温登记管理页面可以对登记编号、学号、姓名、测温时间、体温、体温正常、距上次测温、详情、是否审核、审核回复等内容进行查看、修改或删除等操作,如图5-12所示。
图5-12体温登记管理界面图
去向登记管理,在去向登记管理页面可以对登记编号、登记标题、登记时间、学工系统请假、出校去向、同行人数、同行人员姓名、预计返回等内容进行查看、修改或删除等操作,如图5-13所示。
图5-13去向登记管理界面图
异常上报管理,在异常上报管理页面可以对上报编号、上报标题、学号、姓名、学生电话、上报时间、上报情况、是否审核、审核回复等内容进行查看、修改或删除等操作,如图5-14所示。
图5-14异常上报管理界面图
所在地址管理,在所在地址管理页面可以对学号、姓名、学生电话、 所在地址、位置是否变动、变动原因、疫情重点地区、详情等内容进行查看、修改或删除等操作,如图5-15所示。
图5-15所在地址管理界面图