[附源码]家教管理系统的设计与实现0g6gj9计算机毕设JSP

项目运行

环境配置:

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX(Webstorm也行)+ Eclispe(IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持)。

项目技术:

JSP + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0等等组成,B/S模式 + Maven管理等等。

环境需要

1.运行环境:最好是java jdk 1.8,我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

2.IDE环境:IDEA,Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

3.tomcat环境:Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件环境:windows 7/8/10  4G内存以上;或者 Mac OS;

5.是否Maven项目: 否;查看源码目录中是否包含pom.xml;若包含,则为maven项目,否则为非maven项目

6.数据库:MySql 5.7/8.0等版本均可;

毕设帮助,指导,本源码分享,调试部署(见文末)

3.2系统性能分析

  1. 系统安全性

家教管理系统中,系统的安全性要有一定的保障,不仅要保证系统数据存储足够安全,还要保障数据传输过程安全,还要保证对用户权限管理是合理的。保证一些意外情况发生,导致系统数据缺损时,会有历史数据备份对数据进行还原。

  1. 可维护性和适应性

世界是在不断进步的,互联网也在不断发展,随着行业发展,对家教管理系统可能会产生新的需求,好的系统应该具有可扩展性,无论在现在还是未来,都能够满足用户需求,可以长期使用本家教管理系统。

  1. 可靠性

家教管理系统在发展进步,学校会越做越大,学生人数越来越多,到时候系统的访问量就会比现在多很多,家教管理系统要足够可靠,能够在并发量高的情况下,依旧保持优越的运行速度、容错能力。

3.3功能需求分析

系统的目标是为管理员和用户搭建一个网上沟通平台,保证双方的安全,并使双方的利益最大化。

3.3.1管理员需求分析

管理员端的功能主要是开放给系统的管理人员使用,能够对个人中心、教员管理、学生管理、家教需求管理、家教预约管理、系统管理等功能进行查看、查询、添加、修改和删除等,对系统整体运行情况进行了解。

管理员用例分析图,如图3-1所示。

图3-1管理员用例分析图

3.3.2学生需求分析

学生的功能主要是对个人账号和密码进行更新管理,对首页、教员、家教需求、公告信息、个人中心、后台管理等功能模块进行操作。

学生用例分析图,如图3-2所示。

图3-2学生用例分析图

3.3.3教师需求分析

教师的功能主要是进行登录/注册,对首页、教员、家教需求、公告信息、个人中心、后台管理等功能进行管理。而在后台,可以对个人账号和密码进行更新,对教员信息管理、家教预约管理等功能模块进行操作。教师用例分析图,如图3-3所示。

图3-3教师用例分析图

3.4系统流程分析

在本系统,非本系统的用户要想进行家教管理系统就要注册本系统,登录时需要填写相应的资料,如有使用者,则会显示使用者名称已经存在,请再次键入使用者名称的提示框,若使用者不存在,则填写密码、确认密码等资料,并由系统判定密码与确认密码相符,确认无误后,填写使用者所填写的资料,即可进行登记。而且,为了保证系统的安全,只有在登录了本系统以后,才能进入系统后台操作。该系统的工作流程见图3-4。

图3-4 程序流程图

4系统设计

4.1功能模块设计

对本系统进行全面的系统功能的分析,可以得出家教管理系统的功能模块图,如图4-1所示。

图4-1 系统功能模块图

4.2数据库设计

4.2.1数据库设计原则

要学习程序设计,如果你想了解数据库管理系统或根据要求开发的系统接口,你必须创建一个数据库管理系统模型来存储数据。这样,当您在应用程序编程过程中,就不需要将信息加载到操作系统页面,从而提高整个系统的工作效率。信息库管理系统中存储着许多数据,应该说是管理信息系统建设的中心和基础。信息库管理系统还为管理信息系统的建设提供了添加、删除、更改和搜索的操作功能,使管理信息系统建设能够快速查询所需的数据,而不是直接从程序代码中查找。信息库管理系统通过按照特定的方法将信息表的各个组成部分组合起来,准确地组合、分类并构成信息库管理体系。

4.2.2系统E-R图

本毕业设计的E-R图描述了在系统中各个实体之间的联系,以下是对部分主要的关键实体E-R如下:

学生信息实体E-R图如下图4-2所示。

图4-2学生信息实体E-R图

教员实体E-R图如下图4-3所示。

图4-3教员实体E-R图

家教需求实体E-R图如下图4-4所示。

图4-4家教需求实体E-R图

家教预约实体E-R图如下图4-5所示。

图4-5家教预约实体E-R图

5系统实现

在家教管理系统的生命周期中,经过了系统分析、系统设计等阶段之后,便开始了系统实施阶段。系统的实现主要对管理员、学生、教员功能的实现,通过实现的过程对代码和逻辑进行相应的修改和完善。该模块也是直接面对使用者的,不仅功能要齐全,而且要做到页面美观。

系统登录,通过填写用户名和密码,选择角色等信息进行登录操作,如图5-1所示。

图5-1系统登录界面图

5.1  管理员功能模块

管理员登录进入家教管理系统可以查看个人中心、教员管理、学生管理、家教需求管理、家教预约管理、系统管理等内容,并进行详细操作,如图5-2所示。

图5-2管理员功能界面图

学生管理:管理员在学生管理页面,可以通过输入学生账号、性别进行查询的操作,还可以对用户信息进行查看详情、添加、修改、删除等操作,如图5-3所示。

图5-3学生管理界面图

教员管理:在教员管理页面,管理员可以通过输入教员工号、教员姓名、联系电话进行查询的操作,管理员还可以对教员信息进行添加、查看评论、修改或删除等操作;如图5-4所示。

图5-4教员管理界面图

家教需求管理:在家教需求管理页面,管理员通过输入标题、学生姓名、辅导科目进行查询的操作,并对学生发布的家教需求信息进行查看详情、查看评论、修改或删除等操作;如图5-5所示。

图5-5家教需求管理界面图

家教预约管理:在家教预约管理页面,管理员可以查看教师发布的家教预约信息详情及审核回复、审核状态,管理员还可以对家教预约信息进行修改、删除等操作;如图5-6所示。

图5-6家教预约管理界面图

系统管理:在系统管理页面,管理员可以对公告信息和轮播图管理进行操作;系统管理页面如图5-7所示。

图5-7系统管理界面图

5.2 学生功能模块

学生登录到系统后,可以对个人中心、家教需求管理、家教预约管理等功能模块进行管理,学生可以修改个人信息和登录密码;添加家教需求,以及查看家教预约详情,学生后台功能页面如图5-8所示。

图5-8添加家教需求界面图

点击家教预约管理,学生可以查看教室在前台发布的预约信息,并进行在线审核、查看详情、删除等操作,家教预约管理页面如下图所示。

图5-9家教预约管理界面图

5.3 前台用户功能模块

本系统前台由教员和学生进行登录,操作。系统用户如果需要登录家教管理系统进行相关的操作,则需要进行注册和登录的操作;用户注册、登录页面如下图所示。

图5-10用户注册界面图

图5-11用户登录界面图

用户进入到系统前台后,可以对首页、教员、家教需求、公告信息、个人中心、后台管理等内容进行操作;点击个人中心,用户可以更新个人信息,还能对我的收藏等内容进行管理、操作,个人中心操作页面如下图所示。

图5-12个人中心界面

点击教员,用户可以浏览教员详情,还能在线收藏、评论的操作,教员详情页面如下图所示。

图5-13教员详情界面图

用户在家教需求详情页面,可以浏览家教需求详情,并进行在线收藏、评论、预约等操作,家教需求详情及在线预约页面如下图所示。

图5-14家教需求详情界面图

5-15在线预约界面图

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