《工程学导论》第二章读书笔记

第二章 工程与科学
定义：这个小章节告诉我们工程与科学的学习定义，让我们更加了解这个课程。
什么是科学呢？
科学不仅仅是关于自然的事实、概念及有用思想的集合，而且是对自然的系统探索和研究。
科学是探索、了解自然并揭示可靠自然知识的方法。
什么是工程呢？
大英百科全书将工程定义为“应用科学原理将自然资源，以优化的方式转换成结构、机器、产品、系统及工艺，以造福人类的方法”。工程是应用于实际的、科学的、符合数学法制、重视经验、需要判断力和常识的艺术。
工程与科学的关系
工程与科学是息息相关的，以科学推动工程及产品的发展，又以产品和工程提供科学发展的需求。
美籍匈牙利空气学家及航空航天工程专家西奥多·冯·卡门曾就工程与科学的关系做过这样的表述：“科学工作者研究现有的世界，工程师则创造从未有过的世界。”这一表述可以很清晰地让人们了解工程与科学的区别和分工。
就犹如宇宙飞船载人飞向太空。

火箭升空
这项伟大的工程就是基于对万有引力的科学认知。
研究与开发
研究与开发（Research and Development，简称为R and D或 R&D)，基于研究与开发工作又可分为基础研究，技术开发及产品开发。
产品的开发旨在满足客户需求，应用基础研究及技术开发成果，通过缜密的组织研究与开发，在规定时间内，完成预期的产品开发任务。
如书中【案列】 典型美国医药产业研究开发过程
更加说明了如今社会的竞争力之强，研究开发对当代企业及其重要。
思维方式
此章节主要陈述了
1.科学思维和辩证思维
2.横向思维
3.工程思维
4.工程师的思考方式
5.工程与其他学科的联系与区别
6.工程中的科学问题
作为中国未来的工程师要有科学思维是最重要的事情。
总结
读完第二章工程与科学，深受启发，区别于以往的听讲的学习方式，第一次真正意义上的自学让我感受到了其强大的魅力…
第二章感觉比较系统的阐述了工程与科学，包括其定义·关系·思维方式等等。区别与古代经验知识示范式的工程技术传承方式，如今已形成了系统的工程理论知识，大大减轻了工程技术的学习成本，极大的增加了其学习范围和方式…
但是读完第二章的我又深深感觉到要想学好工程学这门课并非易事，书中强调掌握科学与辩证思维的重要性，但其可能违背了一些人们的正常认知，正如书中所举的的**情绪不是证据·感觉不是事实·主管观念不是客观真实。**所以学习应该要有很强的分辨能力，对于初次接受这种学习方式的我们来说可能是一种挑战。
书中对很多重要概念都做了许多解释，也举了很多实例来帮助我们读者的理解。如：在阐述科学与工程的关系时，形象地说：科学是分析·发现，工程是综合·创造。… 书中提到的思维方式（科学思维·辩证思维·横向思维·工程思维）都具有极大的实用性，可以应用到生活与以后的工作中，让我们能够更好地分析并解决问题。书中还向读者提到了研究与开发，其又可细分为基础开发·技术开发·产品开发。从上到下，环环相扣，让读者更清楚地了解到研发与开发的过程与联系。
最后，书中强调要积极培养创新思维，不断学习与掌握最新知识与技术，并将其应用到所需要的地方…