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从大三到现在毕业将近两年，我断断续续地接触嵌入式LINUX学习已经2年多咯，原先是因为大三上学期时热衷于51单片机，后来才注意到嵌入式这个方向的。
到现在，我还是不清楚曾经的梦想是否还坚持~~~曾经的努力，曾经的彷徨，到现在的些许失落感~~
有些梦想坚持则能成功，有些梦想坚持之后，面对这个现实的社会，有些显得力不从心... ...
插一个题外话，前一个梦想———上全国一本985工程重点大学的梦想！！！
07年高三参加人生第一次高考，仅过2本线几分，最终安徽一所普通师范学院录取，计算机专业（师范类）。但是父母死活不同意我去，执意要我补习再考，在身边的大多数落榜同学都参加复读的热潮中，在父母的日夜不停地苦口婆心劝说之后，我也加入了复读大军的行列。08年第二次高考，数学发挥失常，结果差几分到达省内1本分数线，当时准备报省内的桂林电子科技大学的，但内心不是很有把握，最终报了东北长春一所普通2本院校，录取专业为机械专业。但到达东北一个月后，发现自己并不喜欢机械专业，还有比较重要一点就是对第二次高考失败的不甘心，所以这次不顾父母的阻挠，毅然退学，参加补习班，再来一年。09年的第三次高考，出人预料，超出1本线60多分，如愿以偿地进入一所全国985重点大学，录取专业为电子专业。
第一个梦想算是实现了，但是随之而来的是本科松散的课程，慵懒的课余生活，不断地上课、考试。渐渐觉得，读本科，在哪个大学读都差不多，二本也好，三本也罢，就自己算身在重点本科又有多大区别呢！大一大二在慵懒的生活中度过，前两年只不过学习了一些通用的专业课，无非就是高数、线代、概率论等课程，关乎专业的就C语言和模电数电了！一踏入大三，我实在是受不了之前的生活了，除了学习了C之外，啥都不懂，大学两年已然过去，后面的那两年可咋办啊！应该寻求一种改变了，当时只隐约觉得，对于电子类专业，单片机很重要，所以在还没有开设单片机这门课时，我已经在淘宝网购一套51开发板，自己看视频教程来写代码了！！！跟着教材学习完51单片机，顿时不知道往下该干嘛了，因为没人带，没人指点，也没项目指导，所以就是跟着教程练习一遍而已。由于玩开发板，对电子行业也有些了解，第一次听到了ARM这个名词，觉得ARM就是单片机之王，接着就是第二个词—Linux，只知道它是一个操作系统。当时两者对于我而言，是深不可测的技术，是很难很高深的东西。
到了大三下学期，也就是2012年4月份，才开始在校园论坛上面发帖子求助，一位本校的研究生给我推荐说，学习嵌入式开发，最后我花了四百块钱从他手头上买了一块ARM9的开发板，当时他一个劲地说，你要好好学习这个，这个技术很先进，也很热门，所以就闷头闷脑地开始了我学习ARM+Linux的道路了！！！只是我对这个领域一片空白~~~~零基础学习！！也是在无人指导，无人带领的情况下，自己下课后整天在那里捣鼓着那块开发板，跟着教程和书籍学习了三四个月，发现除了懂一些简单的操作系统理论诸如多线程、多进程，学会简单的linux操作指令，学会搭建交叉编译环境的搭建和裁剪操作系统之外，什么都是一头雾水了。当时也只是把ARM当做一块高级的单片机来用而已咯。
到了大四，毕业季到来了，上学期就开始忙着参加各种校招，准备面试笔试之类的，学习也就中断了。参加校招时，向很多企业都投递了简历，甚至诸如华为、中兴之类的研发岗位，只是了无回音，珠三角很多企业也到我们学校招人，只是每场招聘会都会爆满，简历一摞摞的，自然而然的，我都没挤进去！最后家乡的一个大型机械制造类国企招人，我就被录用了，但是跟我的专业，我的兴趣也越来越远了！
大四，除了应聘之外，大四上学期开设了《嵌入式系统》这门专业课，但是觉得也就那样，上课考试而已，没多少实践的机会，收获不大，而全国软考—嵌入式系统设计师 我也考过了，全国计算机四级—网络工程师也通过了！！！但是发觉，这些证书对于我以后的求职是几乎毫无用处。当时总觉得单纯的理论知识学了不用，到头来还是一窍不通。我个人觉得，理论知识的学习是必须的，但是实际的项目经验，实际动手操作，非常的重要，有时候显得比理论知识更重要。因为很多疑惑很多问题是在你实际操作过程中才会遇到，你才能试图去解决、去思考、去推敲其中的缘由。
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