读书笔记:程序员的思维修炼—开发认知潜能的九堂课

一直以来都觉得学习效率低下,不得其法,对很多知识力不从心,内心一片乱麻。究其原因,大致有:

1.学习方法错误,根深蒂固的应试教育模式,死读书,学任何东西,都抱着书从头看,对于计算机专业书籍,很容易半途而废,从而打击积极性。

2.思维定势,认知偏差,以为世界就是这样运行的,以为只要自己努力学,花进去时间了就会有很好的收获,不讲究方法,一腔热血,很快就消失殆尽。

3.对于学习的态度,总是上纲上线,给自己定不切实际的目标,即使有些小成绩,也会因为离目标甚远而产生极大的压力,从而扼杀了积极性。

 

通读此书后,形成了一些学习方法记录如下:

1.对于学习新知识,先从总体上了解一下,知道他是干嘛的,解决什么问题的,都有哪些组成,记录下疑问,粗略阅读各章总结。有时间再通读。

2.在实际的测试环境中去把玩新技术,把他们玩明白,有问题再去读相关章节或查看文档。

3.学习后,形成思维导图,或者博客笔记,以为积累,定期复习巩固。

未完待续。。。

 

读书笔记如下:

 


 

程序员的思维修炼—开发认知潜能的九堂课 -by Andy Hunt
    第二章  从新手到专家的历程
        1.德雷福斯模型的5个阶段
            阶段1:新手:需要指令清单
            阶段2:高阶新手:不想要全局思维,较低的技能水平
            阶段3:胜任者:可以独立解决问题,没有足够的能力烦死和自我纠正。
            大部分人没有过第三阶段
            阶段4:精通者:全局思维,理解情境。
            阶段5:专家,根据直觉工作
        2.新手与专家
            新手需要与情境无关的规则
            规则断送专家,专家使用与情境先关的直觉
        3.保持实践以维持专家水平
            如果需要创造力、直觉或者独创能力,避免使用形式方法。
    第三章 认识你的大脑
        一些事实
            记忆必须刷新
            每个人都有好点子
            随时记录想法
        L 型和 R 型
            L型:令人感到舒适、熟悉而轻松
                分析能力
                抽象能力
                符号能力
                逻辑能力
                语言能力
                时间能力
                推理能力
                数字能力
                线性思维能力
            R 型:非理性,喜欢综合学习,集合事物形成整体,直觉
                综合学习与分析学习并重
                禁锢扼杀脑细胞
                R 型看森林,L 型看树木
    第四章 利用右脑
        利用多感官反馈
        刺激你的大脑
        增加感官体验促进大脑的使用
        用右脑画画
            绘画即使观察
        促成 R 型到 L 型的转换
            R 型开路,L 型紧跟
            首先运用类比方法来解决关联性、理论性的问题,然后运用分析法来验证想法
        学习的方法
            没有全局的概念就试图记忆细节,那么学习就会陷入僵局。
            不要太着急。解决问题时,学会轻松面对不确定的事情。进行创造时,坦然面对荒谬和不切实际的东西。学习过程中,不要太迫于学会和记忆,首先只是适应它。试着先理解其意思,掌握主旨思想。
                “完美主义是压迫者的声音,是人们的敌人。它会束缚你的想法,毁掉你的生命,同事它会妨碍你创建较差的草稿方案。我认为完美主义基于一种强迫性的想法:如果你足够细致,每件事情都做得很好,那你就不会失败。但事实是,无论怎么做你都有可能会失败,可是很多人即使不太仔细也会做得比你好,而且期间也会拥有更多快乐。”
        隐喻
            希腊语:转移,以一种事实上不可能的方式把一个事务的属性转移到另一个事物上。
            使用隐喻作为 L 型和 R 型相融之所(类比)
            能够改变我们的思维并激发我们找到答案
        收获R 型线索
            一切输入都被存储
            唤醒 R 型
                散步
                写博客
                    养成一种收集思维大卵石的习惯。一旦有了积累,造墙的过程就会很容易。
        收货模式
            代码,一次编写,多次阅读。
            改变解决问题的角度
                倒过来看
                先做一个最差的设计方案
                大部分问题都有多个解决方案或者多个正确答案。
                错误可能根本不是一种错误。
            记忆脆弱而昂贵,随时准备记录下 R 型输出的精辟领悟,不论何时,不论何地
    第五章 调试你的大脑
        一些事实
            我们不是理智的生物。
            人们普遍认为领导者都是勤勉、有思想的决策者。他们搜集所有相关事实,权衡取舍,然后做出富有逻辑性的、理性的决定。但实际上,基本无人遵循这种理想化的过程,即使是专家级这类硬干型的决策者。
                他们靠的是直觉
                    基于不完善的记忆和当时的情感状态来做出决策并解决问题。
        认知偏见
            思维定势
            基本归因错误
                行为经常是对情境的响应而不是基本的个性使然。
            自私的偏见
            需要定论
                对疑问和不确定性感到不舒服,竭尽全力解决未有定论的问题,移除不确定性,进而得出定论。
                    认为宣布一项决定,例如项目的截止日期,并么有移除这种内在的不确定性,它只是一种自我掩饰。
            曝光效应
                只因熟悉而偏爱
            霍桑效应
                被审视时表现好
            虚假记忆
                记忆被重写
            符号约简谬论
                L 型非常乐于提供一个快速符号来表示一个复杂的对象或者系统
            建议
                很少不意味着没有
                推迟下结论
                    在项目的末尾时对项目知识最了解,而在项目开始时则是最无知的。
                适应不确定性
                    敏捷开发,随着项目进展,你会逐步找到答案,最终一切都有了答案。
                对于必须确定,而自己不知道的事,如上线日期,可以设定一个“目标”日期,并注明你估计的信心值。
                信任记录而不是记忆,每一次思维的输出都是一次输入。好记性不如烂笔头
        时代影响
            从多个角度看待问题
            保持多样性
        个性倾向
            他人即地狱
            尊重不同人的不同性格
        硬件问题
            大脑并不精致
            有很多原始人类时期形成的行为方式。
                蜥蜴逻辑
                见样学样
            进化行为
                像高级动物一样行动,深呼吸,不要张口嘶鸣。
        思考什么,该做什么?
            创造 R 型到 L 型的转化
            刚开始思考时全局性和经验性,然后转换到更常规的实践和技能,从而实现学习过程。
            相信直觉,但是要验证。
        测试自己
    第六章 主动学习
        学习是什么,不是什么
            拉丁文中,教育是引导某样东西
            不是灌输
            养浸式培训不起作用
        SMART 目标
            具体的
                如,我想使用jqm 编写一个能重复学习的app
            可度量的
                采取增量进步的方法
                你不必看清你去往何处。不必看清你的目的地和沿途的一切。你只需要看清面前的一两米即可。
            可实现的
            相关的
            时间可控的
                最重要!需要设定一个最后期限
            稳扎稳打,采取循序渐进、比较细小的里程碑。当实现他们后,你会更有动力去实现下一个里程碑。
            每周任务,甚至5分钟的任务,以确保我可以达到目标。任务长度通常是一天,当遇到麻烦,创建个5-10分钟的任务来开始。
                创建小任务越多,越容易看清自己与目标的距离。
        建立务实的投资计划
            程序员修炼之道中提到
            制定具体计划
            主动的,而不是被动的投资
            多样性:琴棋书画样样都可以玩玩。
        使用原生学习模式
            阅读
            博客
        增强的学习法
            SQ3R 法主动阅读
                调查:索淼目录和每章总结,得出总体看法。
                问题:记录所有问题。
                阅读:阅读全部内容。
                复述:总结,做笔记,用自己的话来描述
                回顾:重读,扩展笔记,与同事讨论。
                    测试驱动学习法
                        重复阅读同样的材料或者重复学习相同的笔记,不会有助于记住材料。
                        通过重复回顾材料来不断测试自己。
                        间隔测试
            使用思维导图
                图书笔记
                先画草稿,再重新整理,整理的过程最有价值
                快速迭代
                短语
            利用文档的真正力量
                写文档的过程比文档本身更重要
            以教代学
    第七章 积累经验
        为了学习而玩耍
            趣味性很重要
            使用一种好玩的姿态去学习,把玩技术
        利用现有的知识
            从相似点中学习,从差异中忘却。
        我不知道是一个良好开端
        在你的环境中安全的探索,创造和应用
        满足需求的基础设施
            版本控制
            单元测试
            自动化
        内在诀窍
            通过探索可以学的更好
            培养情境反馈
            知道即可
            观察,不做判断,然后行动
            收集需求的时候,倾听用户心声,全都理解后再设计。
        压力扼杀认知
            尝试会失败,认知会弥补
            过度努力会导致失败
            当面对压力时,人最没有创造力。
            面对压力,需要放松
            允许失败,你会走向成功
        想象超越感官
            看法是基于预测的
            利用大脑模拟成功
            模仿专家
            让大脑为成功形成管理
        像专家一样学习
    第八章 控制注意力
        提高注意力
            人在分心的情况下甚至可以忽略脖子上插刀这样的事
            冥想
        通过分散注意力来集中注意力
            腌制12个小时也是烹饪的过程
            闲坐着思考的时候,也是在工作
            浸泡方式
                让思想发酵
                多草稿
        管理知识
            大脑之外的思维支持工具会成为思维头脑的一部分
            书一旦读过一次,记得去什么地方找到对应的细节就足够了
            博客,个人主页
        优化情境
            情境:加载到短期记忆里的有关手头工作的信息集合
            情境切换代价大
            避免分心
                主动切换
            单任务界面,全屏
            有效的组织和处理任务
                GTD 尽管去做: 无压力工作的艺术
                    1.仅扫描输入队列一次
                    2.顺序的处理每组工作
                    3.不要再头脑中保留清单
        积极的管理干扰
            为打断做好准备
        保持足够大的情境
            多台显示器
            虚拟桌面
            全屏
        如何保持注意力
            1.学会安抚喋喋不休的 L 型思维。
            2.主动在前进中思考和增强思想,即使是不成熟的。
            3.明确情境切换的昂贵代价,尽可能的避免。
    第九章 超越专家
        有效的改变
            改变总是比看起来困难的多
            根深蒂固的老习惯不会主动消失
            建立新的神经告诉公路,走不通的路线
            老习惯依然存在,不要太责怪自己,承认失败,按照新想法继续前进
        制定计划
            不作为是敌人,而错误不是
            危险不在于做错了事,而在于根本没去做事
        信念是真实的
            如果你认为自己会失败,你的预感就会实现
        步步为营,细小步骤
            记住最终目标,不要试图把所有步骤想明白,只关注下一步,完成一步再继续为下一个目标而努力。

 

 

转载于:https://my.oschina.net/dyc1122/blog/873742

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