VS2008下安装配置OpenCV2.4.5过程记录

在这里记录下VS2008下安装配置OpenCV2.4.5过程记录

1、首先安装文件先解压到某个目录如   D:\install_soft\OpenCV2.4.5_VS2008\opencv

2、给系统添加环境变量VSOpenCVPath 值为D:\install_soft\OpenCV2.4.5_VS2008\opencv
修改环境变量path添加;%VSOpenCVPath%\build\x86\vc9\bin;%VSOpenCVPath%\build;
3、打开VS->工具->选项->项目与解决方案->vc++目录->包含文件添加
D:\install_soft\OpenCV2.4.5_VS2008\opencv\include
D:\install_soft\OpenCV2.4.5_VS2008\opencv\include\opencv
D:\install_soft\OpenCV2.4.5_VS2008\opencv\include\opencv2
VS->工具->选项->项目与解决方案->vc++目录->库文件添加
D:\install_soft\OpenCV2.4.5_VS2008\opencv\build\x86\vc9\lib
D:\install_soft\OpenCV2.4.5_VS2008\opencv\build\x86\vc10\lib
4、创建工程在属性中(注意我的是opencv2.4.5所有在下面的库名中后面都是245的)
项目(菜单项)->…属性->连接器->输入->附加依赖项
针对debug配置添加以下库:
opencv_calib3d245d.lib
opencv_contrib245d.lib
opencv_core245d.lib
opencv_features2d245d.lib
opencv_flann245d.lib
opencv_gpu245d.lib
opencv_highgui245d.lib
opencv_imgproc245d.lib
opencv_legacy245d.lib
opencv_ml245d.lib
opencv_objdetect245d.lib
opencv_ts245d.lib
opencv_video245d.lib

如果是release配置,则添加:
opencv_calib3d245.lib
opencv_contrib245.lib
opencv_core245.lib
opencv_features2d245.lib
opencv_flann245.lib
opencv_gpu245.lib
opencv_highgui245.lib
opencv_imgproc245.lib
opencv_legacy245.lib
opencv_ml245.lib
opencv_objdetect245.lib

opencv_ts245.lib

opencv_video245.lib

安装过程中出现问题最多的还是版本问题,新手在安装过程中,根据自己的VS版本最好先查下适合安装哪个版本的OpenCV,避免遇到多余的麻烦。
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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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