系统开发之需求分析--心得体会(一)

    在开发界摸爬滚打已有一年多,在这一年多年中维护过很多公司的系统,基本对每个系统的业务都非常的熟悉,维护起来也非常的得心应手。可最近让我头疼的事却一直缠绕着我的心。也是让我重新认识如何做好一件事的机会。我只想记载这些经验与大家一起分享,最近也在研究在开发过程中需要掌握哪些前提条件,希望与大家一起讨论。
    这件事要从07年说起,公司的财务总监要求我们技术部开发一套适合自己使用的小型ERP,要求财务部拿出需求要我们技术部参与开发。经过技术部领导的讨论,这项艰巨而光荣的任务就落在了我的肩上。我当时也是很深的认识到这对我来说太重要了也是表现自己实力的一次机会,也是让我现在最头疼的事情(到现在才知道开发任何一套系统是不说做就做的)。拿到了财务部的需求书和他们讨论了几次之后就开始了我两个月的编程工作,这两个月的Coding是艰辛的也是快乐的。以前维护的系统都是asp开发的,现在我要突破我自己,用.NET来开发。犯傻往往都是在冲动上,就是这样的决定让我在老板面前的映像大打折扣。因为我刚开始学习.Net还不是太熟练,想锻炼一下自己,多学点东西。给老板打工老板要得是效益而不是花钱让你去学习。这样的锻炼大家可以在平时的时候做做,最好不要在开发系统的时候锻炼,一对自己开发效率上会影响很多,二是考虑的问题不会太全面会影响整体系统的开发。如果有老手带着,那就好半多了。这我就一个杜杆司令。经过三个月的开发,这套系统终于被我整出来,刚开始使用的时候还好没有让我太丢人,基本都已经达到需求书上的功能。呵呵,我也一直在苦笑,当时公司也给了一点小小的奖励,这点奖励也都请我们部门的人和财务部的人大吃一顿,在开发过程中他们也给了我很大的帮助。使用一个月之后问题来了,一个接一个,修改的地方是越来越多,就好像一件雨衣,今天破了一个洞修补一下,明天又破了一个洞在修改一下,可以想象我的成果已经成了一个什么样子。真是一批轰炸机进行一场狂轰乱炸。我的系统终于承受不住这样的打击,只好停了一个星期在重新的梳理,把每一块修补碎片都好好的检查,是每块都不会漏水,一个星期过去了,系统又上线了,呵呵挺高兴的,希望不要在让我承受上次的打击了。哈哈,果真没有太多问题,公司员工也都在说这次修改有很大的进步。听到我心理乐死了,公司应该还会给我一点小小的奖励吗?当时在这样的思索着。使用一段时间基本很稳定,没有出现在让我修补的场面。使用半年之后也就是在07年的11月份公司财务部要求扩充功能,说原先的功能已经不能满足我们现在的需求,我当时一愣,我的妈呀,怎么这么快又要修改了,而且是在原基础上进行全面的修改,妈的太残酷了,做开发的大家都有一个嗜好就是爱做新系统,而不愿意维护老系统,我当时的心情指数也只有70%-80%了,战斗指数只有50%-60%.只有硬着头皮去做了。只好再次讨论、定论到开发、测试、使用。架构师真太重要了。当时我哪懂这些,都是流水式的开发。最近在开《代码大全2》才发现当时的我是多么的愚蠢。待续....
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c#数据库系统心得体会 数据库课程设计主要的目标是利用课程中学到的数据库知识和技术较好的开发设计出数 据库应用系统,去解决各行各业信息化处理的要求。下面是带来的,仅供参考。 c#数据库系统心得体会一: 这次数据库课程设计用的是Microsoft Visual FoxPro 6.0 ,而我们平时用的Microsoft SQL Server 20xx,虽然对VFP完全陌生,但在老师的指引下,我们近乎完美的完成了课程设计。当然 过程是艰辛的。 面对着完全陌生的操作环境VFP,许多同学开始埋怨,要求用SQL,用我们学过的ASP等来 完成设计。但我们慢慢发现用VFP做课程设计其实很有优势,于是它的这个优势激发了我 们去了解它的欲望。老师先将VFP中基本的建数据库,建表以及建表单等向我们演示了一 遍,我们也仿照着做了,发觉并不是很难。但想到这次课程设计做的是一套学生学籍和 成绩管理系统,我们又开始茫然了。那天,老师给我们看了一段可以让文字循环移动的 代码,这使我们产生了好奇心理,有了快速了解它的冲动。因为用面向对象的语言做特 效,这还是第一次。下课之后我把那段我们不了解的语言写的特效代码发到了VFP论坛上 请人帮忙解释,最后我们完全理解了那段代码的意思。 这次课程设计我们克服了炎热的天气(学校机房之前没装空调……后来设计完才装……),也 克服对新知识的恐惧感以及畏难情绪。我们懂得了团队合作的重要性,也懂得了团队中 如何交流、如何分工,如何集体讨论难点。我们充分利用了网络资源(技术论坛,共享的 实例等)。 我们喜欢这次课程设计的感觉,喜欢编程,喜欢团队交流。 c#数据库系统心得体会二: 在我看来,数据库课程设计主要的目标是利用课程中学到的数据库知识和技术较好的开 发设计出数据库应用系统,去解决各行各业信息化处理的要求。通过这次的课程设计, 可以巩固我们对数据库基本原理和基础理论的理解,掌握数据库应用系统设计开发的基 本方法,进一步提高我们综合运用所学知识的能力。 当我们这组决定做大学生就业咨询系统时,我们并没有着手写程序。而是大家一起商量 这个系统概述、系统目标、系统需求、业务流程分析、数据流程分析和数据词典。当这 些都准备好了之后,我们进行模块的分工。每个人都有自己的模块设计,而且写出来的 代码要求可以实现相应模块的功能,得到理想的效果。当每个人都把自己的分工做好了 ,最后会由一个人把这些全部组合搭建在一起。我们使用的是Html和php相互嵌套使用, 当一个系统做好了之后,我会好好地把程序都看一遍,理会其中的奥秘。 我所负责的是数据库的备份和还原还有一些界面的实现。还记得自己刚接触html的时候 ,觉得很感兴趣,所以有一段时间几乎到了痴迷的程度。然而Php是我刚接触不久的一种 编程语言。不过觉得它的功能真的很强大,可以开发出很多大型的系统。但是在做备份 和还原的时候,要考虑的东西还是很多的。当我遇到错误的时候,感到很受打击。值得 欣慰的是,在同学的帮助和大量参考书的查阅下,我把自己的模块做好了。这就是我收 获最大的地方。而且,我明白了遇到困难永不放弃的重要性,我知道了团队合作的重要 性,我领悟了只有坚持不懈才会取得胜利。 知识的获得是无止境的,只要你想学,只要你行动,没有什么会难倒我们的。回首这一 个多星期的课程设计,我很欣慰。因为我有了动力,有了勇气。谢谢老师对我们的不懈 帮助,谢谢学校给了我们这一次实践的机会,也谢谢组员们的关怀。这些美好的回忆美 好的东西将永远伴随着我。 c#数据库系统心得体会三: 数据库课程设计大赛的尘嚣渐渐远去,怀着对这次大赛的些许不舍,怀着对当初课程设 计开始时候的豪情万丈的决心的留恋,怀着通过这次课程设计积累的信心与斗志,我开 始写这篇文章,为自己的足迹留下哪怕是微不足道但是对自己弥足珍贵的痕迹并期望与 大家共勉。 首先,让我的记忆追溯到大二暑假,在老大的指引下(老大劝我学asp.net),我接触到m icrosoft 公司的.net产品。那个时候我已经学过vc和asp,因为windows程序设计实验的课的关系 ,接触过vb,但是没有专门去学他,因为习惯了c++里面的class,int,觉得vb的sub, var 看着就不是很顺心。我是一个好奇心很强的人,突然看到了一个号称".net是用于创建下 一代应用程序的理想而又现实的开发工具",而且主推c#语言,由于对c语言的一贯好感 ,我几乎是立刻对他产生了兴趣。我就开始了对c#的学习,任何语言都不是孤立存在的 ,所以数据交互是很重要的,暑假的时候我把我们这学期的课本数据库系统概论看了一 遍。我记得以前用c语言编程的时候,数据是在内存中申请空间,譬如使用数组等等。很 耗费内存空间。这个时候就是数据库站出来的时候啦,于是我又装上了sql server20xx,以前学a
本课题的研究背景 ............................................................................................ 1 1.2 本课题的研究意义 ............................................................................................ 1 1.3 本论文的目的、内容及作者的主要贡献 ........................................................ 1 1.3.1 本论文的目的 .......................................................................................... 1 1.3.2 本论文的内容 .......................................................................................... 1 1.3.3 作者主要贡献 .......................................................................................... 2 1.4 国内外相近研究课题的特点及优缺点分析 .................................................... 2 1.5 现行研究存在的问题及解决办法 .................................................................... 2 1.5.1 需求分析问题 .......................................................................................... 2 1.5.2 数据库设计问题 ...................................................................................... 2 1.5.3 三层结构设计问题 .................................................................................. 3 1.5.4 代码实现问题 .......................................................................................... 3 1.5.5 页面设计问题 .......................................................................................... 3 1.6 本课题要达到的设计目标 ................................................................................ 3 1.6.1 实现后台数据库的设计与实现 .............................................................. 3 1.6.2 实现用户信息的管理 .............................................................................. 3 1.6.3 实现学生成果信息的发布与管理 .......................................................... 4 1.6.4 实现对学生信息及成果信息的查询 ...................................................... 4 1.6.5实现用户间学习交流的留言、评论功能 ............................................... 4 第二章 系统分析 .................................................... 5 2.1 系统需求分析 ............................................................................................. 5 2.2 采用的关键技术介绍 ........................................................................................ 6 2.2.1 ASP.NET简介 .......................................................................................... 6 2.2.2 SQL Server 2000 简介 .............................................................................. 6 2.3 可行性分析 ........................................................................................................ 7 2.2.1 技术可行性 .............................................................................................. 7 2.2.2 操作可行性 .............................................................................................. 7 第三章 系统概要设计 ................................................. 8 智能卡技术课程设计报告 II 3.1 系统总体设计 .................................................................................................... 8 3.1.1 运行环境 .................................................................................................. 8 3.1.2 系统流程 .................................................................................................. 8 3.1.3 系统结构 ................................................................................................ 10 3.2 系统接口的概要设计 ...................................................................................... 10 3.2.1 用户接口 ................................................................................................ 10 3.2.2 外部接口 ................................................................................................ 12 3.3 数据库概要设计 .............................................................................................. 12 3.3.1 逻辑结构设计 ........................................................................................ 12 3.3.2 物理结构设计 ........................................................................................ 13 3.4 系统出错处理设计 .......................................................................................... 14 3.4.1 出错信息 ................................................................................................ 14 3.4.2 补救措施 ................................................................................................ 14 3.4.3 系统维护设计 ...................................................................................... 14 第四章 系统详细设计 ................................................ 15 4.1 表示层即系统界面的详细设计 ...................................................................... 15 4.1.1 母版页的详细设计 ................................................................................ 15 4.1.2 客户首页的详细设计 ............................................................................ 16 4.1.3 成果发布界面的详细设计 .................................................................... 17 4.1.4 学生留言信息管理界面的详细设计 .................................................... 18 4.1.5 页面权限设置的详细设计 .................................................................... 19 4.2 业务层的详细设计 .......................................................................................... 19 4.3 数据库详细设计 .............................................................................................. 20 4.3.1 表的详细设计 ........................................................................................ 21 4.3.2 表间关系图 ............................................................................................ 23 第五章 系统实现 .................................................... 24 5.1 系统开发环境 .................................................................................................. 24 5.2 系统实现 .......................................................................................................... 24 5.2.1 客户端系统实现 .................................................................................... 24 5.2.2 后台管理系统实现 ................................................................................ 26 5.3 系统运行环境要求 .......................................................................................... 27 5.3.1 服务器端要求 ........................................................................................ 27 5.3.2 客户端要求 ............................................................................................ 27 III 5.4 系统部署 .......................................................................................................... 27 5.4.1数据库设置 ............................................................................................. 27 5.4.2 服务器端运行设置步骤 ........................................................................ 27 第六章 性能测试与分析 .............................................. 28 6.1 测试实例(测试集)的研究与选择 .............................................................. 28 6.2 性能分析 .......................................................................................................... 29 第七章 课程设计总结 ................................................ 31 7.1 系统总结 .......................................................................................................... 31 7.1.1 系统特点介绍 ........................................................................................ 31 7.1.2 系统存在的问题 .................................................................................... 31 7.2 系统改进建议或设想 ...................................................................................... 32 7.3 课程设计心得体会 .......................................................................................... 32 参考文献 .......................................... 错误!未定义书签。
钓鱼管理系统是一种帮助钓鱼爱好者记录钓鱼活动的软件系统,通过记录鱼的种类、数量、钓鱼地点等信息,帮助钓鱼爱好者更好地管理他们的钓鱼活动。 C语言是一种广泛应用于系统软件和应用软件开发的高级语言,它的结构化和模块化特性使得它非常适合用于开发钓鱼管理系统。钓鱼管理系统开发可以分为几个模块,如用户信息管理模块、钓鱼记录管理模块、报表分析模块等。 用户信息管理模块主要用于记录钓鱼爱好者的个人信息,包括姓名、联系方式等,以便系统可以根据用户的需求进行个性化的推荐和提醒。钓鱼记录管理模块用于记录钓鱼活动中的详细信息,包括时间、地点、鱼的种类和数量等,以及对钓鱼过程中的心得体会进行记录。报表分析模块主要用于分析用户的钓鱼活动数据,包括不同时间段、不同地点、不同鱼种的情况,从而帮助用户更好地了解自己的钓鱼习惯。 在C语言的帮助下,可以通过定义结构体、使用指针和动态内存分配等技术,来实现钓鱼管理系统中各个模块的功能,从而提高系统的可扩展性和可维护性。同时,C语言还可以方便地和数据库进行交互,实现数据的持久化存储和高效查询,为钓鱼管理系统提供更好的支持。 总之,利用C语言开发钓鱼管理系统可以使得系统具有更好的性能和稳定性,为钓鱼爱好者提供更好的钓鱼体验。

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