面向集合的思维来优化PL/SQL过程

背景:
    用户表users, 每个用户都有count 属性,每天给用户统计的时候,原来使用的方法是:
     for lr_user in (select..... from users) loop
          lr_user.count = f_get_count(...)
          ..... ---其他逻辑
      end loop;
     
问题:
     随着users和其他关联表 的增大, 上面的循环花的时间越来越长,有一次竟然长达2个小时,分析AWR报告发现,时间主要消耗在f_get_count函数里面,后来多次优化f_get_count里面的SQL,虽然时间有所减少,但是过一段时间又增长了。

    优化SQL达不到效果,只能往逻辑方面思考,因为时间主要是花在f_get_count里面,所以能减少f_get_count的调用次数那是最好的。后来想到能不能建个临时表,先保存每个用户的count, 使用的时候直接从表里面取,经过实践,花的时间从2小时减到20多分钟,并且用户增长带来的影响也大大减少!

   结论: SQL 本身就是一门面向集合的语言,能一次执行解决的问题,绝大多数都比使用PL/SQL过程控制性能要好得多!

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智慧校园建设方案旨在通过融合先进技术,如物联网、大数据、人工智能等,实现校园的智能化管理与服务。政策的推动和技术的成熟为智慧校园的发展提供了基础。该方案强调了数据的重要性,提出通过数据的整合、开放和共享,构建产学研资用联动的服务体系,以促进校园的精细化治理。 智慧校园的核心建设任务包括数据标准体系和应用标准体系的建设,以及信息化安全与等级保护的实施。方案提出了一站式服务大厅和移动校园的概念,通过整合校内外资源,实现资源共享平台和产教融合就业平台的建设。此外,校园大脑的构建是实现智慧校园的关键,它涉及到数据中心化、数据资产化和数据业务化,以数据驱动业务自动化和智能化。 技术应用方面,方案提出了物联网平台、5G网络、人工智能平台等新技术的融合应用,以打造多场景融合的智慧校园大脑。这包括智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆、智慧党建等多领域的智能化应用,旨在提升教学、科研、管理和服务的效率和质量。 在实施层面,智慧校园建设需要统筹规划和分步实施,确保项目的可行性和有效性。方案提出了主题梳理、场景梳理和数据梳理的方法,以及现有技术支持和项目分级的考虑,以指导智慧校园的建设。 最后,智慧校园建设的成功依赖于开放、协同和融合的组织建设。通过战略咨询、分步实施、生态建设和短板补充,可以构建符合学校特色的生态链,实现智慧校园的长远发展。
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