已经有了玫瑰,为什么还要有鸢尾草?已经有了苍天大树,为什么还要有灌木丛?已经有了大江大河,为什么还要有小溪小河?我从来没有为这个苦恼着,也从来没 有想过这个是为什么!因为这一切都存在着,并且还将继续存在着。到上大学在为止,我还没有想弄明白这是为什么想法,因为我一直是乖孩子,我怕别人对我的做 法有一丝一毫的批评,因为我想做个好孩子。
小的时候,我和弟弟去草地里捉蚂蚱、 蟋蟀,放到有水的瓶子里,看着它们能活多久;下雨天到外边找刚出芽的小树苗,种到院子里,像个小树林;到树上掏鸟窝,把小鸟养在家里,不过几天后就死了, 还在年复一年的玩着这个游戏,因为大家都在玩;到河里去捉鱼和河蟹,然后拿回家放在盆里看着,夜里一个个都跑了;到池子里去钓鱼,钓了一中午,全部喂狗 吃;带着狗到山上捉兔子,可是从来没有捉住过,不过还乐此不疲;夏天晚上到河边的杨树上捉知了蛹,捉回来放到蚊帐上,到第二天接着玩。回味童年的事,大多 都是跟着同村年长或者同龄的孩子一起玩的。
不过记得最清的事,是每年暑假的老师让接麦子勤工俭学,说实在的,每一学期的暑假我都一边放牛,一边捡麦麦穗,以至于村里人都说我是个好孩子乖孩子。
上了初中,有一件事我记得特别清楚,有一次年级考试表彰照相,我们班考试第二的同学没有到,让我去叫。我跑到班里,冲着大家叫:谁考年级第二上去照相?结 果大家一片哄笑。当时不知道怎么回事,后来同学告诉我:你怎么连咱班谁考年级第二都不知道?我当时并没有觉得自己有什么问题,也没有想到大家为什么要笑。 想明白这件事还是多年以后。
我经常告诉朋友说,我曾经逃过课,把老师气哭过,可我还是个好孩子,还是个乖孩子。因为我很少跟孩子打架,还很少和弟弟妹妹吵架,还非常听父母的话,总之不是一个淘气的孩子。
至少在上高中的时候,我总觉得自己没有什么学不会的。到了高中之后,慢慢的发现自己确实有许多地方不擅长。一直到高三的时候,终于不得不承认自己在某些方面不擅长,也对许多事情失去了信心。总感觉自己在很多方便不如别人。
可是在上学的时候,我能跟成绩好的同学和成绩差的同学呆在一起,都能有东西谈论。我也发现原来成绩差的同学也不是一无是处,成绩好的同学并不是什么都好。好的大家可以在一起谈论《红楼梦》,差的也可以一起大侃《三国》、《水浒》,呵呵。
上大学的时候,我们宿舍的室友们下象棋是很猛的,和全班的男生宿舍都一起下完了,没有找到对手。可是到我这里,下象棋不懂,斗地主不会。不过下象棋的时候,偶尔我去凑凑热闹,斗地主我一点不懂。也是在大学里,我的室友逐渐告诉我的毛病——不会拒绝别人,
别人让自己做不想做的事,表现的太明显了,容易使性子。说实在,到现在为止确实如此。
有一年寒假过后开学,同学下了一部动漫《十二国记》,其中的女主人公就是个典型的乖孩子,特别在意别人的想法。后来被带到一个陌生的地方,成为那里的首领,最后经过许多磨难,终于带领自己的民众向一个新时代前进。
对我感触最大的是主人公从开始的注重别人的看法,因为有一把剑的剑鞘叫苍猿能读出持剑者的心态;到最后按照自己的想法办事,在了解事实的基础上。剑鞘苍猿 死掉,老松(第一制作剑鞘者)想再做把剑鞘,主人公说不用了,还有从开始对人的怀疑到最后对人的信任。当然其中麒麟的善良、乐俊的博学机智、各国兴衰都很 有启发性。
到后来,我开始工作,我一直建立不起我的自信,也一直很在意别人的看法。一直到后来,我在长春工作,我努力工作,在遇到困难的时候,我就求助同事,然后慢 慢总结经验。慢慢的,我积累了很多帮助客户的经验,能帮助客户解决问题。在和客户交流的时候,大家也给了很多帮助,也教会了我做人的方法。
人品终于商品;
做事要务实;
做人要凭良心;
自己的幸福要自己争取;
我自己也在慢慢的改变,变得自信乐观,虽然毛病没有完全改掉,不过现在已经好多,没有给自己带来太多的麻烦~!
现在想想,成长也许就是从一株鸢尾草变成一朵玫瑰,不知道我这株鸢尾草什么时候能变成玫瑰?
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作者通过回忆童年趣事,反思个人成长过程,从一个乖孩子的视角出发,探讨了从平凡到优秀的心路历程。文中提及的动漫角色展现了主角从注重他人看法到坚持自我、最终引领民众走向新时代的成长轨迹,寓意深刻。作者在工作中逐渐建立起自信,学会拒绝不合理请求,并在团队合作中学会了做人的方法。
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