最近在朋友圈流行了这样的一个小学数学题,当然结果是“出乎意料”,看似简单的结果,几乎很少有人做对,而分析下来的原因无非是惯性思维下的粗心导致的完全错误,今天小编就带大家一起分析下思考过程。
看图可知,猫=X 猫头=Y 猫爪=Z 既
3X=30
X+Y+Y=20
Y+Z+Z=9
所以X=10 Y=5 Z=2
故结果 Y+Z+X=5+2+10=17
一般大多数的第一结果可能都是这样!等等,注意最后一个应该是Y+Z×X=?
心中一百只草泥马奔过,再算一遍
Y+Z*X=5+2*10=25
对不起还是错的,因为猫爪从2只
变成了1只
所以应该是Y+Z/2*X=?
心中一千只草泥马奔过,再算一次
Y+Z/2*X=5+2/2*10=15
对不起还是错的,因为最后一只猫少一个爪子,所以应该是Y+Z/2*(X-Z/2)=?
心中一万只草泥马奔过,再算一次
Y+Z/2*(X-Z/2)=5+2/2*(10-2/2)=14
其实大家会发现这个题目非常的“坑爹”,不就是故意折腾人么,但是在很多系统中,开发看到测试提出的Bug也是这样的感觉。作为开发就和我们成人一样看到问题总是以自己的世界观来理解,导致理所当然的就这样就对了,而真正真相就被隐藏了。
而儿童一般能够做对的原因是,老师有引导性的提示细心的重要性并且长期踩雷。这也是测试人员和开发人员的区别之一,现在知道为啥测试不是谁都能做的工作了吧,开发也为啥找不到BUG了吧。
下面这几张图完美再现了小编发现bug时的心情
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/b603b0331f3b3f2509262308f897392c.jpeg)
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/85832b0d9e7534a4612d03ad2693020b.jpeg)
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/f3b19618b1db339516b0dc2eb1a9d493.jpeg)
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/1531240d89217f97ef1a7f4aafb015d1.jpeg)
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/37acda7eff996c586084492e50d2be11.jpeg)
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/911fbd8b67876fa9c32cda1e7e9d0f7c.jpeg)
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/085cd217dc868b81200c0ad6c16ab525.jpeg)
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/cab8b4c17d323b6d03c921ccd5da18e1.jpeg)
讨论:
当你发现 Bug 的时候,会是怎样一种心境呢?欢迎留言和小编一起讨论。
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