知乎上有一个热门问题,“研究生导师为什么喜欢问学生家境?”
小研这边整理了来自导师们和师兄师姐们的真实想法,大家不妨多参考一下~
导师A:“我想知道这个学生要不要特殊照顾。”
我是某985大学教授,所研究的学科也比较冷门,属于基础理论研究,而经过多年的带学生的经验来看,考这个专业的学生一般家境较为困难,因此,说实在的,我面试的时候询问学生的家境,只是单纯地想知道这个学生需不需要格外的照顾,说的直白一点就是要不要每个月多给点补助。
我知道,导师询问学生家境难免会引起误会,会让人想当然的认为导师会不会想招点家境好的学生,之后自己会有机会收点学生送的礼品?说实话,我还真没有过这种想法,我的课题组项目也算富裕,过年过节也看不上学生送的小礼品
学生A:@施黛
我老板每个月都给我补贴,600块。钱不多,但是几乎没听说过别的老板有给学生补贴,尽管医院有发文要求研究生导师每月发放200补贴。
我已经对我老板感恩戴德了。但是前不久,碰到之前很相熟的一个学姐。寒暄之际,学姐跟我感概说:“你老板对你真的好好啊!”
我哈哈哈:“是的!经常给我送好吃的!”学姐:“不是还给你补贴吗?你知道吗?当时你出科后,你老板还偷偷问过我,问我知不知道你家境怎么样。”
我有点懵:“问这个干嘛?”
学姐继续说:“就是想了解你家庭条件怎么样,看你需不需要补助呗,他说他觉得我们研究生很不容易,独自在外求学,还要在医院规培,怕你钱不够用。”
说实话,那一刻我真的差点落泪。想到他以前问过我一个月生活费多少,说钱不够了不仅可以找老爸,还可以找老板;
刚开学的时候学姐跟我说:你能跟你这个老板,真是上辈子拯救银河系了。现在想来貌似不是玩笑话hhh
导师B:“我想帮学生分析一下他适合做什么,从而达到双赢。”
我在本校(985院校)工作了小十年了,每年也都会参加研究生招生的复试工作,我面试选学生的唯一标准就是,学生读研要有一定的目的性。
确实,我在面试的时候习惯于问学生的家境,那是想帮着学生分析一下他们想要什么,因为说实话,现在的很多学生确实不知道自己想要什么,也不清楚这个社会需要什么,而从他们的家境情况可以从一定程度上反映出一些问题,比如看他们的父母是做什么的,就可以判断出他出来读书打拼面对的是压力、期望还是家里较为宽松的支持。
通过对家境各个方面的询问,我作为导师也对这个学生做一个简单的了解,也对之后的学生培养方案做到心中有数。
凭借多年与学生打交道的情况来看,大多数农村出来、父母都是农民且家庭情况不是很富裕的学生是很难专心从事科研工作的,因为家庭的缘故,很多这类学生甚至都需要给家里寄钱,所以说,如果吃饭都成问题的话,又怎么能要求他安心做科研呢?
当然,我说的情况也只是代表我自己的经历,我只是以一个导师的角度来告诉大家,导师问你的家境并非恶意,更多的其实是想了解你适合做什么,仅此而已!
学生B:@谢希哲
我导师那一届招了五个学生,其中两位来自内地农村,两位来自上海,一位来自江苏农村。导师一个月内能把我们的家境摸个清清楚楚。但他不直接问父母的工作和收入。往往在他请吃饭期间,不经意地,他会讲自己小时候在农村外婆家的故事,讲怎么被村里孩子欺负,然后问同学们有没有欺负别人和被人欺负的故事。大家话头一打开,他顺着故事随便问,就知道大家家境的基本状况了。
然后,他会让家境比较贫困的同学做事情,接待学者啊,整理录音啊,会务啊,然后同学不仅在卡上得到一笔学院给的报酬,还能得到导师另外给的钱。
导师打听你的家境未必是恶意,很多时候都是想帮你,但是又不能直接说怕你尴尬,所以才找理由让你做事情,然后给你报酬,这样的导师也是煞费苦心了.....
导师C:“我问学生家境只是想帮他们梳理利弊,让他们毕业以后更有尊严”
我是上海的,每年研究生面试的时候,前期所有导师问完相关专业问题之后,我都会单独问一下他们的家境,其实与科研无关,只是想以一个过来人的身份跟他们说一下读研之后尤其是毕业之后的利弊,让他们学会取舍。
当然,我每年问这个问题都会有很多争议,有的老师觉得我太现实了,也太打击人了。但是,我觉得这就是现实,我也是从那个阶段过来的,一味地鼓励学生努力打拼争取毕业留下来是不太负责任的,现实就摆在那里,即使将来学生选择留下来工作,但等到了将来仍然买不起房子还是要选择离开,与其如此,还不如让他们在选择之初就明确利弊,从而更好的规划生活!
学生C:@胡言乱语
我当年见老板的时候,他问了我一句话:“你的退路是什么?”
我没反应过来。他说:“如果你考上博,毕业以后做什么?”
我侃侃而谈,先说高大上的什么留院进站海外balabala,然后说:“如果我的个人能力不够……”
老板很有兴趣地看着我:“你打算怎么样呢?”
我说了几个省级医院。老板摇头:“如果这些医院也进不去呢?”
我愣了下,说老家医院。老板连连摇头:“你心气高了,回不去的。”
我说我的父母都在这个医院工作了一辈子,我的童年记忆里满是那所医院
我在这里感到温馨快乐,我很希望能回去建设她。老板笑了,点头认可了我。
后来我才知道,如果没有这些话,老板压根不会招我。
他不怕学生过来消磨时光混文凭,他怕学生读了个博发现前无出路后无退路,后悔。
所以我阐述了我的退路以后,老板认可了我。
@片桐爱梨
这里咱不谈一部分优秀且高尚的导师
就拿一般的导师来说,他是想先了解你的情况,再考虑用什么对策来拿捏你、驱使你、“弩易”你。
你若不假思索的答曰寒门子弟,那实在最好对付不过,心理承受能力稍不过关则大势去矣
你若不假思索的答曰高富帅,那就时刻表现出你对导师的热忱,以求安稳过关
你若悠然自得地给出中庸的回答,那就中规中矩的做事,让他摸不透你
最后,想一心致力于科研,是需要丰厚的家底,参考历史上那些伟大的科学家可知
@匿名用户
先说结论:导师更喜欢带家境殷实的学生。
定性分析:研究生从某种意义上来说不是学生,而是科研人员,但是很多学生明白不了这样一种身份的转换。如果导师带的学生家境一般,那这个学生大概率读研究生就是为了以后找个好工作赚更多的钱,这个研究生的初心不是为了学术,那导师当然不愿意带这种学生,非但帮不到自己的科研任务,还有可能会担心这个学生的毕业问题。甚至导师还会担心这个学生读研期间出去兼职赚钱进而完不成科研任务。
而家境比较好的话,起码这个学生不会为以后的经济发愁,读研究生的目的也就更单纯一些,也更有可能投入大部分精力在科研上。我特意留意过一个有趣的现象,我所在的圈子里,读到博士研究生的人,不管是男生还是女生,家境一定都不会差,起码是不用自己操心婚房彩礼的水平。能够专注科研的学生一定有一个殷实的家底为他做支撑。
或者我说通俗一点,导师会更乐意花精力花心血去培养一个家境优渥的学生。
仅此而已,至于题主说的暗示送礼可能是你想复杂了。我不排除有这样的导师,但是我自己的观点是99%的导师都不会要学生送礼,你主动送导师也不会要。
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