第一篇

    其实本应该在暑假期间帮忙用cacti搭建平台进行数据库监控的时候就开始记录工作心得,但是就是难以下第一笔。惭愧ing
    今天从老师处接到任务,那就开始好好地干吧。

   --异构数据源格式转换
    本来想接下整理oracle数据库数据类型的任务,但是李旻有兴趣,我就接下整理Excel数据格式的任务。我觉得,我需要获取的经验是由接到项目任务开始,明确每个人的分工,在主理自己任务方面的知识积累之余,还要学习同team人任务的相关知识。

    事实上Excel单元格中只保存三种类型的数据:数值、文本和公式
   
  
(一) 数值

概括地说,数值可以理解为一些数据类型的数量,数值有一个共同的特点,就是常常用于各种数学计算。工资数、学生成绩、员工年龄、销售额等等数据,都属于数值类型。当然,我们常常使用日期、时间数据也都属于数值类型的数据。

        (二) 文本

说明性,解释性的数据描述我们称为文本类型。文本当然是非数值类型的。比如,员工信息表的列标题“员工编号”、“姓名”、“性别”、“出生年月”等等字符都属于文本类型。文本和数值有时候容易混淆,比如手机号码“13391129978”,银行帐号“3100090001201596254”,从外表上它是数字组成的,但实际上我们应告诉Excel把它们作为文本处理,因为它们并不是数量,而是描述性的文本。

        (三) 公式

我们把公式列为不同于“数值”和“文本”之外的第三种数据类型。公式的共同特点是以“=”号开头,它可以是简单的数学式,也可以是包含各种Excel函数的式子。

   Excel中每一列的数据类型跟据这一列的第一行数据类型来定,即这一列的所有数据的类型都是第一行的数据的数据类型.每列的所有数据的数据类型是相同的
如果列中有不同类型的数据,自动转换,转换不成功,则输出时该列为空.
 
     假如将此三种数据类型与oracle的对比,确实有不够详细的感觉,其实,无论文本与数值,才是excel数据显示的基本形式,而且,必定能更加细分。
 

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智慧校园建设方案旨在通过融合先进技术,如物联网、大数据、人工智能等,实现校园的智能化管理与服务。政策的推动和技术的成熟为智慧校园的发展提供了基础。该方案强调了数据的重要性,提出通过数据的整合、开放和共享,构建产学研资用联动的服务体系,以促进校园的精细化治理。 智慧校园的核心建设任务包括数据标准体系和应用标准体系的建设,以及信息化安全与等级保护的实施。方案提出了一站式服务大厅和移动校园的概念,通过整合校内外资源,实现资源共享平台和产教融合就业平台的建设。此外,校园大脑的构建是实现智慧校园的关键,它涉及到数据中心化、数据资产化和数据业务化,以数据驱动业务自动化和智能化。 技术应用方面,方案提出了物联网平台、5G网络、人工智能平台等新技术的融合应用,以打造多场景融合的智慧校园大脑。这包括智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆、智慧党建等多领域的智能化应用,旨在提升教学、科研、管理和服务的效率和质量。 在实施层面,智慧校园建设需要统筹规划和分步实施,确保项目的可行性和有效性。方案提出了主题梳理、场景梳理和数据梳理的方法,以及现有技术支持和项目分级的考虑,以指导智慧校园的建设。 最后,智慧校园建设的成功依赖于开放、协同和融合的组织建设。通过战略咨询、分步实施、生态建设和短板补充,可以构建符合学校特色的生态链,实现智慧校园的长远发展。
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