idp 改善_我们如何做才能改善计算机教育？-CSDN博客

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针对计算机科学教育工作者的SIGCSE 2015将于3月4日至7日在密苏里州堪萨斯城举行。

SIGCSE技术研讨会讨论了致力于开发，实施和/或评估计算程序，课程和课程的教育工作者之间的常见问题。座谈会提供了一个论坛，可以在各级教学中共享有关教学大纲，实验室以及其他教学和教学法要素的新思想。

去年，汗学院的计算机课程工程师帕梅拉·福克斯（Pamela Fox）参加了名为“ CS教育中的颠覆性创新 ”的小组讨论。之后，我与她交谈，以使她对开放源代码如何适应教育以及计算机教育的未来产生想法。

这是部分成绩单。

opensource.com

你从哪里来？

我出生于洛杉矶，在纽约州北部长大。我父亲是锡拉丘兹大学的计算机科学教授。我妈妈是一名火箭科学程序员。我父亲正在发起“大数据” MOOC，因此我们俩都对该领域非常感兴趣。

你现在在哪里？

现在，我在加利福尼亚山景城的可汗学院工作，现在住在旧金山。我尽快回到西海岸，并从洛杉矶的南加州大学毕业后加入了Google。我去了澳大利亚，三年前回到了海湾地区。我当时在开发人员关系中从事Google Maps API的工作，撰写文章和演示，基本上是我现在要做的，但是是针对非专有技术的。

我从7年级开始学习HTML。在不到一年的时间内，我创建了一个向其他人讲授HTML的网站，称为“ htmlforkids”之类的东西（即使我也是小孩）。这可能是我的第一个“官方”教育内容。在那之后，我成为了计算机营的顾问。在大学里，我组织了有关3D编程的研讨会（开始了SIGGRAPH章节）。我现在使用可汗学院来提高数学水平。

为什么要使用免费开源软件？

我真的很喜欢教书，也喜欢尝试弄清楚如何教书。当我上新课程时，我感到很着迷，我读了这些评论并说：“哇，我忘记了不知道的感觉。” 我对人类感兴趣，我读了很多关于人类如何工作以及行为科学的文章。在教人方面有很多是关于学习的。我只是在学习。

我通常是开放源代码的爱好者，这也是为什么我在可汗学院（Khan Academy）从事我们活动的另一个原因。作为网络开发人员，我不必重新发明轮子。我经常说：“真的……真的吗？我要解决这个问题吗？我是唯一尝试这样做的人吗？” 不，只是有人没有分享。其中许多组件应该是开源的。有人可能会说：“好吧，如果我们不必重写它，我们就没有工作。” 我不想相信我们这样生活。我有一些开源项目的朋友，他们曾尝试通过它赚钱，进行企业版开发并获得支持费用。我一直对通过货币获利的不同方式感兴趣。我觉得那部分仍然有未解决的问题。

我认为我们应该鼓励分享，孩子们习惯了“作弊”的想法。 有人复制了您的代码，然后他们说：“嘿，那是作弊”，我们必须告诉他们：“不，它是MIT许可的，并且是开源的。”

我们必须告诉他们共享是可以的。与他们在学校中看到的情况相反，我们必须更好地进行开源和共享教学。我很沮丧，SIGCSE的编码学院没有任何代表。他们试图找出如何使人们在12周内为编程工作做好准备的方法。我觉得我在这里代表那个行业。一半工程师，一半教育家。我觉得我也代表着“功勋主义”也获得了一份真正的工作。

我们如何做才能改善计算机教育？

编码学院是由在学校里学得不好或学习不好的人形成的，他们正在研究如何基于行业进行教学，以及他们在大学中的好与坏经历。关于以职业为导向的计算机科学教育，他们有很好的话要说。他们也应该在这里（在SIGCSE）。 Girl Develop It，编码妇女协会（Women Who Code），他们都在做类似的工作，并且与这个世界脱节。我不仅在尝试女性友好的黑客马拉松，还尝试新手友好的黑客马拉松。目前，新手中女性比男性多，因此，如果您为新手解决问题（受威胁的人，不认为自己是超级巨星的人），则不仅要针对女性，还要针对处于相同情况的男性。现在，我们不得不说“这是给女性的”，但是界限变得越来越模糊，也许有一天我们不必担心，但是就目前而言，我们必须将事物提升为平价的事物。

我对如何为安全性和隐私问题着想，为世界做好下一代准备感到非常感兴趣。我喜欢阅读科里·多克托洛（Cory Doctorow）的《小兄弟》（Little Brother）之类的书籍，这是一本YA书籍，它迫使孩子们思考这些问题。我想找到一种方法将这些问题介绍给下一代并使其有意义。如果有人对如何操作有任何想法，我想知道。