高等数学--方程的近似解(六)

本文详细介绍了在高等数学中求解方程近似解的方法,包括二分法、切线法(牛顿迭代法)和割线法。通过实例解析每种方法的步骤,展示如何逐步逼近方程的实根。二分法简单易懂但计算步骤多,切线法则计算较少但易出错,而割线法介于两者之间。最后提到了MATLAB等工具能更便捷地求解方程。
摘要由CSDN通过智能技术生成

目的: 在科学技术问题中,经常会遇到求解高次代数方程或其他类型方程的问题,要求出这类方程实根的精确值,往往比较困难,需要寻找方法来获取方程的近似解。

步骤:
①先画出复杂方程y=f(x)的大致图形,从图上定位出它与x轴的交点大概位置,这一步工作称为根的隔离,获取的区间[a,b]称为隔离区间。
②以根的隔离区间作为初始近似值,逐步改善其精确度,直至满足要求。

二分法,对分法

设f(x)在区间[a,b]上连续,f(a)*f(b)<0,且方程f(x)=0在(a,b)内仅有一个实根ε,于是[a,b]既是这个根的一个隔离区间。
取[a,b]的中点ε1=(a+b)/2,计算f(ε1)。
如果恰好f(ε1)=0,方程的根自然就是ε=ε1。
如果f(ε1)与f(a)同号,那么新a1=ε1,新b1=b,如果f(ε1)与f(b)同号,那么新a1=a,新b1=ε1,在新隔离区间再找。
重复以上步骤。

例1 求方程x^3 + 1.1x ^2+0.9x-1.4=0 实根的近似解
解: 令y=x^3+1.1x ^2+0.9x-1.4,画出图形:
在这里插入图片描述
肉眼大概看出隔离区间是[-1,1]。
①先令ε1=(a+b)/2&#

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