作者:大太阳na
开发技术:SpringBoot、SSM、Vue、MySQL、JSP、ElementUI等, “文末源码” 。
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系统概述
开发语言:Java
数据库:MySQL
技术:SpringBoot、Vue、Mybaits Plus、ELementUI
工具:IDEA/Ecilpse、Navicat、Maven、JDK1.8、Tomcat7
界面展示
用户功能模块
管理员界面
教师功能模块
摘要
随着科学技术的飞速发展,各行各业都在努力与现代先进技术接轨,通过科技手段提高自身的优势;对于幼儿园管理系统当然也不能排除在外,随着网络技术的不断成熟,带动了幼儿园管理系统,它彻底改变了过去传统的管理方式,不仅使服务管理难度变低了,还提升了管理的灵活性。这种个性化的平台特别注重交互协调与管理的相互配合,激发了管理人员的创造性与主动性,对幼儿园管理系统而言非常有利。
本系统采用的数据库是Mysql,使用SpringBoot框架开发,运行环境使用Tomcat服务器,ECLIPSE 是本系统的开发平台。在设计过程中,充分保证了系统代码的良好可读性、实用性、易扩展性、通用性、便于后期维护、操作方便以及页面简洁等特点。
背景及意义
系统管理也都将通过计算机进行整体智能化操作,对于幼儿园管理系统所牵扯的管理及数据保存都是非常多的,例如管理员;首页、个人中心、用户管理、教师管理、幼儿信息管理、班级信息管理、工作日志管理、会议记录管理、待办事项管理、职工考核管理、请假信息管理、缴费信息管理、幼儿请假管理、儿童体检管理、资源信息管理、原料信息管理、菜谱信息管理,用户;首页、个人中心、幼儿信息管理、缴费信息管理、幼儿请假管理、儿童体检管理、菜谱信息管理,教师;首页、个人中心、幼儿信息管理、班级信息管理、工作日志管理、会议记录管理、待办事项管理、职工考核管理、请假信息管理、缴费信息管理、幼儿请假管理、儿童体检管理、资源信息管理、原料信息管理、菜谱信息管理等功能,这给管理者的工作带来了巨大的挑战,面对大量的信息,传统的管理系统,都是通过笔记的方式进行详细信息的统计,后来出现电脑,通过电脑输入软件将纸质的信息统计到电脑上,这种方式比较传统,而且想要统计数据信息比较麻烦,还受时间和空间的影响,所以为此开发了幼儿园管理系统;为用户提供了方便管理平台,方便管理员查看及维护,并且可以通过需求进行内容的编辑及维护等;对于用户而言,可以随时进行查询所需信息,管理员可以足不出户就可以获取到系统的数据信息等,而且还能节省用户很多时间,所以开发幼儿园管理系统给管理者带来了很大的方便,同时也方便管理员对用户信息进行处理。
本论文幼儿园管理系统主要牵扯到的程序,数据库与计算机技术等。覆盖知识面大,可以大大的提高系统人员工作效率。
研究内容
目前许多人仍将传统的纸质工具作为信息管理的主要工具,而网络技术的应用只是起到辅助作用。在对网络工具的认知程度上,较为传统的office软件等仍是人们使用的主要工具,而相对全面且专业的信息管理软件仍没有得到大多数人的了解或认可。本选题则旨在通过标签分类管理等方式,实现幼儿园管理系统的各种功能,从而达到对幼儿园管理系统的管理。
详细内容介绍,将在以下六章中详细阐述:
第一章、绪论,介绍了研究课题选择的背景及意义、研究现状,简要介绍了本文的章节内容。
第二章、引入技术知识,通过引入关键技术进行开发,向系统中涉及直观表达的技术知识。
第三章、重点分析了系统的分析,从系统强大的供需市场出发,对系统开发的可行性,系统流程以及系统性能和功能进行了探讨。
第四章、介绍了系统的详细设计方案,包括系统结构设计和数据库设计。
第五章、系统设计的实现,通过对系统功能设计的详细说明,论证了系统的结构。
第六章、系统的整体测试,评判系统是否可以上线运行。
系统设计
文档目录
第一章 绪 论 1
1.1背景及意义 1
1.2国内外研究概况 2
1.3 研究的内容 2
第二章 关键技术的研究 3
2.1 相关技术 3
2.2 Java技术 3
2.3 ECLIPSE 开发环境 4
2.4 Tomcat介绍 4
2.5 Spring Boot框架 5
第三章 系统分析 5
3.1 系统设计目标 6
3.2 系统可行性分析 6
3.3 系统功能分析和描述 7
3.4系统UML用例分析 8
3.4.1管理员用例 9
3.4.2用户用例 9
3.5系统流程分析 10
3.5.1添加信息流程 11
3.5.2操作流程 12
3.5.3删除信息流程 13
第四章 系统设计 14
4.1 系统体系结构 15
4.2 数据库设计原则 16
4.3 数据表 17
第五章 系统实现 18
5.1用户功能模块 18
5.2管理员功能模块 19
5.3教师功能模块 19
第六章 系统测试 20
6.1测试定义及目的 21
6.2性能测试 22
6.3测试模块 23
6.4测试结果 24
总 结 26
致 谢 27
参考文献 28
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