mysql 练习题

转自 https://www.cnblogs.com/zh605929205/p/6972589.html

一、表关系

  请创建如下表,并创建相关约束

二、操作表

1、自行创建测试数据

2、查询“生物”课程比“物理”课程成绩高的所有学生的学号;

3、查询平均成绩大于60分的同学的学号和平均成绩; 

4、查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩;

5、查询姓“李”的老师的个数;

6、查询没学过“叶平”老师课的同学的学号、姓名;

7、查询学过“001”并且也学过编号“002”课程的同学的学号、姓名;

8、查询学过“叶平”老师所教的所有课的同学的学号、姓名;

9、查询课程编号“002”的成绩比课程编号“001”课程低的所有同学的学号、姓名;

10、查询有课程成绩小于60分的同学的学号、姓名;

11、查询没有学全所有课的同学的学号、姓名;

12、查询至少有一门课与学号为“001”的同学所学相同的同学的学号和姓名;

14、查询和“002”号的同学学习的课程完全相同的其他同学学号和姓名;(select course_id in student 002 ;group by;使用根据数量判断)

 

17、按平均成绩从低到高显示所有学生的“语文”、“数学”、“英语”三门的课程成绩,按如下形式显示: 学生ID,语文,数学,英语,有效课程数,有效平均分;(竖表转横表,在select区域继续select)

18、查询各科成绩最高和最低的分:以如下形式显示:课程ID,最高分,最低分;

19、按各科平均成绩从低到高和及格率的百分数从高到低顺序;(sum(CASE WHEN num<60 then 0 ELSE 1 END))

20、课程平均分从高到低显示(现实任课老师);

21、查询各科成绩前三名的记录:(不考虑成绩并列情况) 

       考虑并列(定义变量来记录成绩排名 SELECT @rank := 0, @last_score := NULL) cc;参见https://blog.csdn.net/u013435893/article/details/80350269

      并发场景是否适用?

22、查询每门课程被选修的学生数;

23、查询出只选修了一门课程的全部学生的学号和姓名;

26、查询同名同姓学生名单,并统计同名人数;(group by)

27、查询每门课程的平均成绩,结果按平均成绩升序排列,平均成绩相同时,按课程号降序排列;(AVG(IF(ISNULL(num),0,score.num))

28、查询平均成绩大于85的所有学生的学号、姓名和平均成绩;

29、查询课程名称为“数学”,且分数低于60的学生姓名和分数;

30、查询课程编号为003且课程成绩在80分以上的学生的学号和姓名; 

31、求选了课程的学生人数

32、查询选修“杨艳”老师所授课程的学生中,成绩最高的学生姓名及其成绩;

33、查询各个课程及相应的选修人数;

34、查询不同课程但成绩相同的学生的学号、课程号、学生成绩;

36、检索至少选修两门课程的学生学号;

37、查询全部学生都选修的课程的课程号和课程名;

39、查询两门以上不及格课程的同学的学号及其平均成绩;

 

  表结构和数据

答案:猛击这里!

转载于 武sir 的博客:http://www.cnblogs.com/wupeiqi/articles/5729934.html

 

转载于:https://www.cnblogs.com/jiataoq/p/9590755.html

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值