【程序1】 题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第四个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
1.程序分析： 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
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public
class
exp2{
public
static
void
main(String args[]){
int
i=
0
;
for
(i=
1
;i<=
20
;i++)
System.out.println(f(i));
}
public
static
int
f(
int
x)
{
if
(x==
1
|| x==
2
)
return
1
;
else
return
f(x-
1
)+f(x-
2
);
}
}
或
public
class
exp2{
public
static
void
main(String args[]){
int
i=
0
;
math mymath =
new
math();
for
(i=
1
;i<=
20
;i++)
System.out.println(mymath.f(i));
}
}
class
math
{
public
int
f(
int
x)
{
if
(x==
1
|| x==
2
)
return
1
;
else
return
f(x-
1
)+f(x-
2
);
}
}
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【程序2】 题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。
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public
class
exp2{
public
static
void
main(String args[]){
int
i=
0
;
math mymath =
new
math();
for
(i=
2
;i<=
200
;i++)
if
(mymath.iszhishu(i)==
true
)
System.out.println(i);
}
}
class
math
{
public
int
f(
int
x)
{
if
(x==
1
|| x==
2
)
return
1
;
else
return
f(x-
1
)+f(x-
2
);
}
public
boolean
iszhishu(
int
x)
{
for
(
int
i=
2
;i<=x/
2
;i++)
if
(x %
i
==
0
)
return
false
;
return
true
;
}
}
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【程序3】 题目：打印出所有的 "水仙花数 "，所谓 "水仙花数 "是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个 "水仙花数 "，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。
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public
class
exp2{
public
static
void
main(String args[]){
int
i=
0
;
math mymath =
new
math();
for
(i=
100
;i<=
999
;i++)
if
(mymath.shuixianhua(i)==
true
)
System.out.println(i);
}
}
class
math
{
public
int
f(
int
x)
{
if
(x==
1
|| x==
2
)
return
1
;
else
return
f(x-
1
)+f(x-
2
);
}
public
boolean
iszhishu(
int
x)
{
for
(
int
i=
2
;i<=x/
2
;i++)
if
(x %
2
==
0
)
return
false
;
return
true
;
}
public
boolean
shuixianhua(
int
x)
{
int
i=
0
,j=
0
,k=
0
;
i=x /
100
;
j=(x %
100
) /
10
;
k=x %
10
;
if
(x==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
return
true
;
else
return
false
;
}
}
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【程序4】 题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果n <> k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你,重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
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public
class
exp2{
public
exp2(){}
public
void
fengjie(
int
n){
for
(
int
i=
2
;i<=n/
2
;i++){
if
(n%i==
0
){
System.out.print(i+
"*"
);
fengjie(n/i);
}
}
System.out.print(n);
System.exit(
0
);
///不能少这句，否则结果会出错
}
public
static
void
main(String[] args){
String str=
""
;
exp2 c=
new
exp2();
str=javax.swing.JOptionPane.showInputDialog(
"请输入N的值（输入exit退出）："
);
int
N;
N=
0
;
try
{
N=Integer.parseInt(str);
}
catch
(NumberFormatException e){
e.printStackTrace();
}
System.out.print(N+
"分解质因数："
+N+
"="
);
c.fengjie(N);
}
}
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【程序5】 题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩> =90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。
1.程序分析：(a> b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
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import
javax.swing.*;
public
class
ex5 {
public
static
void
main(String[] args){
String str=
""
;
str=JOptionPane.showInputDialog(
"请输入N的值（输入exit退出）："
);
int
N;
N=
0
;
try
{
N=Integer.parseInt(str);
}
catch
(NumberFormatException e){
e.printStackTrace();
}
str=(N>
90
?
"A"
:(N>
60
?
"B"
:
"C"
));
System.out.println(str);
}
}
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【程序6】 题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析：利用辗除法。
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最大公约数：
public
class
CommonDivisor{
public
static
void
main(String args[])
{
commonDivisor(
24
,
32
);
}
static
int
commonDivisor(
int
M,
int
N)
{
if
(N<
0
||M<
0
)
{
System.out.println(
"ERROR!"
);
return
-
1
;
}
if
(N==
0
)
{
System.out.println(
"the biggest common divisor is :"
+M);
return
M;
}
return
commonDivisor(N,M%N);
}
}
最小公倍数和最大公约数：
import
java.util.Scanner;
public
class
CandC
{
//下面的方法是求出最大公约数
public
static
int
gcd(
int
m,
int
n)
{
while
(
true
)
{
if
((m = m % n) ==
0
)
return
n;
if
((n = n % m) ==
0
)
return
m;
}
}
public
static
void
main(String args[])
throws
Exception
{
//取得输入值
//Scanner chin = new Scanner(System.in);
//int a = chin.nextInt(), b = chin.nextInt();
int
a=
23
;
int
b=
32
;
int
c = gcd(a, b);
System.out.println(
"最小公倍数："
+ a * b / c +
"\n最大公约数："
+ c);
}
}
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【程序7】 题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为 '\n '.
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import
java.util.Scanner;
public
class
ex7 {
public
static
void
main(String args[])
{
System.out.println(
"请输入字符串："
);
Scanner scan=
new
Scanner(System.in);
String str=scan.next();
String E1=
"[\u4e00-\u9fa5]"
;
String E2=
"[a-zA-Z]"
;
int
countH=
0
;
int
countE=
0
;
char
[] arrChar=str.toCharArray();
String[] arrStr=
new
String[arrChar.length];
for
(
int
i=
0
;i<arrChar.length ;i++ )
{
arrStr[i]=String.valueOf(arrChar[i]);
}
for
(String i: arrStr )
{
if
(i.matches(E1))
{
countH++;
}
if
(i.matches(E2))
{
countE++;
}
}
System.out.println(
"汉字的个数"
+countH);
System.out.println(
"字母的个数"
+countE);
}
}
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【程序8】 题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。
1.程序分析：关键是计算出每一项的值。
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import
java.io.*;
public
class
Sumloop {
public
static
void
main(String[] args)
throws
IOException
{
int
s=
0
;
String output=
""
;
BufferedReader stadin =
new
BufferedReader(
new
InputStreamReader(System.in));
System.out.println(
"请输入a的值"
);
String input =stadin.readLine();
for
(
int
i =
1
;i<=Integer.parseInt(input);i++)
{
output+=input;
int
a=Integer.parseInt(output);
s+=a;
}
System.out.println(s);
}
}
另解:
import
java.io.*;
public
class
Sumloop {
public
static
void
main(String[] args)
throws
IOException
{
int
s=
0
;
int
n;
int
t=
0
;
BufferedReader stadin =
new
BufferedReader(
new
InputStreamReader(System.in));
String input = stadin.readLine();
n=Integer.parseInt(input);
for
(
int
i=
1
;i<=n;i++){
t=t*
10
+n;
s=s+t;
System.out.println(t);
}
System.out.println(s);
}
}
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【程序9】 题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为 "完数 "。例如6=1＋2＋3.编程 找出1000以内的所有完数。
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public
class
Wanshu {
public
static
void
main(String[] args)
{
int
s;
for
(
int
i=
1
;i<=
1000
;i++)
{
s=
0
;
for
(
int
j=
1
;j<i;j++)
if
(i % j==
0
)
s=s+j;
if
(s==i)
System.out.print(i+
" "
);
}
System.out.println();
}
}
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【程序10】 题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在 第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？
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public
class
Ex10 {
public
static
void
main(String[] args)
{
double
s=
0
;
double
t=
100
;
for
(
int
i=
1
;i<=
10
;i++)
{
s+=t;
t=t/
2
;
}
System.out.println(s);
System.out.println(t);
}
}
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【程序11】 题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。
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public
class
Wanshu {
public
static
void
main(String[] args)
{
int
i=
0
;
int
j=
0
;
int
k=
0
;
int
t=
0
;
for
(i=
1
;i<=
4
;i++)
for
(j=
1
;j<=
4
;j++)
for
(k=
1
;k<=
4
;k++)
if
(i!=j && j!=k && i!=k)
{t+=
1
;
System.out.println(i*
100
+j*
10
+k);
}
System.out.println (t);
}
}
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【程序12】 题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？
1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
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import
java .util.*;
public
class
test {
public
static
void
main (String[]args){
double
sum;
//声明要储存的变量应发的奖金
Scanner input =
new
Scanner (System.in);
//导入扫描器
System.out.print (
"输入当月利润"
);
double
lirun=input .nextDouble();
//从控制台录入利润
if
(lirun<=
100000
){
sum=lirun*
0.1
;
}
else
if
(lirun<=
200000
){
sum=
10000
+lirun*
0.075
;
}
else
if
(lirun<=
400000
){
sum=
17500
+lirun*
0.05
;
}
else
if
(lirun<=
600000
){
sum=lirun*
0.03
;
}
else
if
(lirun<=
1000000
){
sum=lirun*
0.015
;
}
else
{
sum=lirun*
0.01
;
}
System.out.println(
"应发的奖金是"
+sum);
}
}
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后面其他情况的代码可以由读者自行完善.
【程序13】
题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：
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public
class
test {
public
static
void
main (String[]args){
long
k=
0
;
for
(k=
1
;k<=100000l;k++)
if
(Math.floor(Math.sqrt(k+
100
))==Math.sqrt(k+
100
) && Math.floor(Math.sqrt(k+
168
))==Math.sqrt(k+
168
))
System.out.println(k);
}
}
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【程序14】 题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
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import
java.util.*;
public
class
test {
public
static
void
main (String[]args){
int
day=
0
;
int
month=
0
;
int
year=
0
;
int
sum=
0
;
int
leap;
System.out.print(
"请输入年,月,日\n"
);
Scanner input =
new
Scanner(System.in);
year=input.nextInt();
month=input.nextInt();
day=input.nextInt();
switch
(month)
/*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case
1
:
sum=
0
;
break
;
case
2
:
sum=
31
;
break
;
case
3
:
sum=
59
;
break
;
case
4
:
sum=
90
;
break
;
case
5
:
sum=
120
;
break
;
case
6
:
sum=
151
;
break
;
case
7
:
sum=
181
;
break
;
case
8
:
sum=
212
;
break
;
case
9
:
sum=
243
;
break
;
case
10
:
sum=
273
;
break
;
case
11
:
sum=
304
;
break
;
case
12
:
sum=
334
;
break
;
default
:
System.out.println(
"data error"
);
break
;
}
sum=sum+day;
/*再加上某天的天数*/
if
(year%
400
==
0
||(year%
4
==
0
&&year%
100
!=
0
))
/*判断是不是闰年*/
leap=
1
;
else
leap=
0
;
if
(leap==
1
&& month>
2
)
/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++;
System.out.println(
"It is the the day:"
+sum);
}
}
|
【程序15】 题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x> y则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如果x> z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。
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import
java.util.*;
public
class
test {
public
static
void
main (String[]args){
int
i=
0
;
int
j=
0
;
int
k=
0
;
int
x=
0
;
System.out.print(
"请输入三个数\n"
);
Scanner input =
new
Scanner(System.in);
i=input.nextInt();
j=input.nextInt();
k=input.nextInt();
if
(i>j)
{
x=i;
i=j;
j=x;
}
if
(i>k)
{
x=i;
i=k;
k=x;
}
if
(j>k)
{
x=j;
j=k;
k=x;
}
System.out.println(i+
", "
+j+
", "
+k);
}
}
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【程序16】 题目：输出9*9口诀。
1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。
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public
class
jiujiu {
public
static
void
main(String[] args)
{
int
i=
0
;
int
j=
0
;
for
(i=
1
;i<=
9
;i++)
{
for
(j=
1
;j<=
9
;j++)
System.out.print(i+
"*"
+j+
"="
+i*j+
"\t"
);
System.out.println();
}
}
}
不出现重复的乘积(下三角)
public
class
jiujiu {
public
static
void
main(String[] args)
{
int
i=
0
;
int
j=
0
;
for
(i=
1
;i<=
9
;i++)
{
for
(j=
1
;j<=i;j++)
System.out.print(i+
"*"
+j+
"="
+i*j+
"\t"
);
System.out.println();
}
}
}
上三角
public
class
jiujiu {
public
static
void
main(String[] args)
{
int
i=
0
;
int
j=
0
;
for
(i=
1
;i<=
9
;i++)
{
for
(j=i;j<=
9
;j++)
System.out.print(i+
"*"
+j+
"="
+i*j+
"\t"
);
System.out.println();
}
}
}
|
【程序17】 题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。
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public
class
猴子吃桃 {
static
int
total(
int
day){
if
(day ==
10
){
return
1
;
}
else
{
return
(total(day+
1
)+
1
)*
2
;
}
}
public
static
void
main(String[] args)
{
System.out.println(total(
1
));
}
}
|
【程序18】 题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。
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|
import
java.util.ArrayList;
public
class
pingpang {
String a,b,c;
public
static
void
main(String[] args) {
String[] op = {
"x"
,
"y"
,
"z"
};
ArrayList<pingpang> arrayList=
new
ArrayList<pingpang>();
for
(
int
i =
0
; i <
3
; i++)
for
(
int
j =
0
; j <
3
; j++)
for
(
int
k =
0
; k <
3
; k++) {
pingpang a=
new
pingpang(op[i],op[j],op[k]);
if
(!a.a.equals(a.b)&&!a.b.equals(a.c)&&!a.a.equals(
"x"
)
&&!a.c.equals(
"x"
)&&!a.c.equals(
"z"
)){
arrayList.add(a);
}
}
for
(Object a:arrayList){
System.out.println(a);
}
}
public
pingpang(String a, String b, String c) {
super
();
this
.a = a;
this
.b = b;
this
.c = c;
}
@Override
public
String toString() {
// TODO Auto-generated method stub
return
"a的对手是"
+a+
","
+
"b的对手是"
+b+
","
+
"c的对手是"
+c+
"\n"
;
}
}
|
【程序19】 题目：打印出如下图案（菱形）
*
***
******
********
******
***
*
1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重 for循环，第一层控制行，第二层控制列。
三角形：
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|
public
class
StartG {
public
static
void
main(String [] args)
{
int
i=
0
;
int
j=
0
;
for
(i=
1
;i<=
4
;i++)
{
for
(j=
1
;j<=
2
*i-
1
;j++)
System.out.print(
"*"
);
System.out.println(
""
);
}
for
(i=
4
;i>=
1
;i--)
{
for
(j=
1
;j<=
2
*i-
3
;j++)
System.out.print(
"*"
);
System.out.println(
""
);
}
}
}
菱形：
public
class
StartG {
public
static
void
main(String [] args)
{
int
i=
0
;
int
j=
0
;
for
(i=
1
;i<=
4
;i++)
{
for
(
int
k=
1
; k<=
4
-i;k++)
System.out.print(
" "
);
for
(j=
1
;j<=
2
*i-
1
;j++)
System.out.print(
"*"
);
System.out.println(
""
);
}
for
(i=
4
;i>=
1
;i--)
{
for
(
int
k=
1
; k<=
5
-i;k++)
System.out.print(
" "
);
for
(j=
1
;j<=
2
*i-
3
;j++)
System.out.print(
"*"
);
System.out.println(
""
);
}
}
}
|
【程序20】 题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。
1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。
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public
class
test20 {
public
static
void
main(String[] args) {
float
fm = 1f;
float
fz = 1f;
float
temp;
float
sum = 0f;
for
(
int
i=
0
;i<
20
;i++){
temp = fm;
fm = fz;
fz = fz + temp;
sum += fz/fm;
//System.out.println(sum);
}
System.out.println(sum);
}
}
|
【程序21】 题目：求1+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。
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public
class
Ex21 {
static
long
sum =
0
;
static
long
fac =
0
;
public
static
void
main(String[] args) {
long
sum =
0
;
long
fac =
1
;
for
(
int
i=
1
; i<=
10
; i++) {
fac = fac * i;
sum += fac;
}
System.out.println(sum);
}
}
|
【程序22】 题目：利用递归方法求5!。
1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!
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|
import
java.util.Scanner;
public
class
Ex22 {
public
static
void
main(String[] args) {
Scanner s =
new
Scanner(System.in);
int
n = s.nextInt();
Ex22 tfr =
new
Ex22();
System.out.println(tfr.recursion(n));
}
public
long
recursion(
int
n) {
long
value =
0
;
if
(n ==
1
|| n ==
0
) {
value =
1
;
}
else
if
(n >
1
) {
value = n * recursion(n-
1
);
}
return
value;
}
}
|
【程序23】 题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？
1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。
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public
class
Ex23 {
static
int
getAge(
int
n){
if
(n==
1
){
return
10
;
}
return
2
+ getAge(n-
1
);
}
public
static
void
main(String[] args) {
System.out.println(
"第五个的年龄为:"
+getAge(
5
));
}
}
|
【程序24】 题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。
|
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|
import
java.util.Scanner;
public
class
Ex24 {
public
static
void
main(String[] args) {
Ex24 tn =
new
Ex24();
Scanner s =
new
Scanner(System.in);
long
a = s.nextLong();
if
(a <
0
|| a >
100000
) {
System.out.println(
"Error Input, please run this program Again"
);
System.exit(
0
);
}
if
(a >=
0
&& a <=
9
) {
System.out.println( a +
"是一位数"
);
System.out.println(
"按逆序输出是"
+
'\n'
+ a);
}
else
if
(a >=
10
&& a <=
99
) {
System.out.println(a +
"是二位数"
);
System.out.println(
"按逆序输出是"
);
tn.converse(a);
}
else
if
(a >=
100
&& a <=
999
) {
System.out.println(a +
"是三位数"
);
System.out.println(
"按逆序输出是"
);
tn.converse(a);
}
else
if
(a >=
1000
&& a <=
9999
) {
System.out.println(a +
"是四位数"
);
System.out.println(
"按逆序输出是"
);
tn.converse(a);
}
else
if
(a >=
10000
&& a <=
99999
) {
System.out.println(a +
"是五位数"
);
System.out.println(
"按逆序输出是"
);
tn.converse(a);
}
}
public
void
converse(
long
l) {
String s = Long.toString(l);
char
[] ch = s.toCharArray();
for
(
int
i=ch.length-
1
; i>=
0
; i--) {
System.out.print(ch[i]);
}
}
}
|
【程序25】 题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。
|
1
|
import
java.util.Scanner;
public
class
Ex25 {
static
int
[] a =
new
int
[
5
];
static
int
[] b =
new
int
[
5
];
public
static
void
main(String[] args) {
boolean
is =
false
; Scanner s =
new
Scanner(System.in);
long
l = s.nextLong();
if
(l >
99999
|| l <
10000
) { System.out.println(
"Input error, please input again!"
); l = s.nextLong(); }
for
(
int
i =
4
; i >=
0
; i--) { a[i] = (
int
) (l / (
long
) Math.pow(
10
, i)); l =(l % (
long
) Math.pow(
10
, i)); } System.out.println();
for
(
int
i=
0
,j=
0
; i<
5
; i++, j++) { b[j] = a[i]; }
for
(
int
i=
0
,j=
4
; i<
5
; i++, j--) {
if
(a[i] != b[j]) { is =
false
;
break
; }
else
{ is =
true
; } }
if
(is ==
false
) { System.out.println(
"is not a Palindrom!"
); }
else
if
(is ==
true
) { System.out.println(
"is a Palindrom!"
); } } }
|
【程序26】 题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续 判断第二个字母。
1.程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。
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import
java.util.Scanner;
public
class
Ex26 {
public
static
void
main(String[] args){
//保存用户输入的第二个字母
char
weekSecond;
//将Scanner类示例化为input对象，用于接收用户输入
Scanner input =
new
Scanner(System.in);
//开始提示并接收用户控制台输入
System.out.print(
"请输入星期值英文的第一个字母，我来帮您判断是星期几："
);
String letter = input.next();
//判断用户控制台输入字符串长度是否是一个字母
if
(letter.length() ==
1
){
//利用取第一个索引位的字符来实现让Scanner接收char类型输入
char
weekFirst = letter.charAt(
0
);
switch
(weekFirst){
case
'm'
:
//当输入小写字母时，利用switch结构特性执行下一个带break语句的case分支，以实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能
case
'M'
:
System.out.println(
"星期一(Monday)"
);
break
;
case
't'
:
//当输入小写字母时，利用switch结构特性执行下一个带break语句的case分支，以实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能
case
'T'
:
System.out.print(
"由于星期二(Tuesday)与星期四(Thursday)均以字母T开头，故需输入第二个字母才能正确判断："
);
letter = input.next();
//判断用户控制台输入字符串长度是否是一个字母
if
(letter.length() ==
1
){
//利用取第一个索引位的字符来实现让Scanner接收char类型输入
weekSecond = letter.charAt(
0
);
//利用或（||）运算符来实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能
if
(weekSecond ==
'U'
|| weekSecond ==
'u'
){
System.out.println(
"星期二(Tuesday)"
);
break
;
//利用或（||）运算符来实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能
}
else
if
(weekSecond ==
'H'
|| weekSecond ==
'h'
){
System.out.println(
"星期四(Thursday)"
);
break
;
//控制台错误提示
}
else
{
System.out.println(
"输入错误，不能识别的星期值第二个字母，程序结束！"
);
break
;
}
}
else
{
//控制台错误提示
System.out.println(
"输入错误，只能输入一个字母，程序结束！"
);
break
;
}
case
'w'
:
//当输入小写字母时，利用switch结构特性执行下一个带break语句的case分支，以实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能
case
'W'
:
System.out.println(
"星期三(Wednesday)"
);
break
;
case
'f'
:
//当输入小写字母时，利用switch结构特性执行下一个带break语句的case分支，以实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能
case
'F'
:
System.out.println(
"星期五(Friday)"
);
break
;
case
's'
:
//当输入小写字母时，利用switch结构特性执行下一个带break语句的case分支，以实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能
case
'S'
:
System.out.print(
"由于星期六(Saturday)与星期日(Sunday)均以字母S开头，故需输入第二个字母才能正确判断："
);
letter = input.next();
//判断用户控制台输入字符串长度是否是一个字母
if
(letter.length() ==
1
){
//利用取第一个索引位的字符来实现让Scanner接收char类型输入
weekSecond = letter.charAt(
0
);
//利用或（||）运算符来实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能
if
(weekSecond ==
'A'
|| weekSecond ==
'a'
){
System.out.println(
"星期六(Saturday)"
);
break
;
//利用或（||）运算符来实现忽略用户控制台输入大小写敏感的功能
}
else
if
(weekSecond ==
'U'
|| weekSecond ==
'u'
){
System.out.println(
"星期日(Sunday)"
);
break
;
//控制台错误提示
}
else
{
System.out.println(
"输入错误，不能识别的星期值第二个字母，程序结束！"
);
break
;
}
}
else
{
//控制台错误提示
System.out.println(
"输入错误，只能输入一个字母，程序结束！"
);
break
;
}
default
:
//控制台错误提示
System.out.println(
"输入错误，不能识别的星期值第一个字母，程序结束！"
);
break
;
}
}
else
{
//控制台错误提示
System.out.println(
"输入错误，只能输入一个字母，程序结束！"
);
}
}
}
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【程序27】 题目：求100之内的素数
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public
class
Ex27 {
public
static
void
main(String args[])
{
int
sum,i;
for
(sum=
2
;sum<=
100
;sum++)
{
for
(i=
2
;i<=sum/
2
;i++)
{
if
(sum%i==
0
)
break
;
}
if
(i>sum/
2
)
System.out.println(sum+
"是素数"
);
}
}
}
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【程序28】 题目：对10个数进行排序
1.程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换， 下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。
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import
java.util.Arrays;
import
java.util.Random;
import
java.util.Scanner;
public
class
Ex28 {
public
static
void
main(String[] args) {
int
arr[] =
new
int
[
11
];
Random r=
new
Random();
for
(
int
i=
0
;i<
10
;i++){
arr[i]=r.nextInt(
100
)+
1
;
//得到10个100以内的整数
}
Arrays.sort(arr);
for
(
int
i=
0
;i<arr.length;i++){
System.out.print(arr[i]+
"\t"
);
}
System.out.print(
"\nPlease Input a int number: "
);
Scanner sc=
new
Scanner(System.in);
arr[
10
]=sc.nextInt();
//输入一个int值
Arrays.sort(arr);
for
(
int
i=
0
;i<arr.length;i++){
System.out.print(arr[i]+
"\t"
);
}
}
}
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【程序29】 题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和
1.程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a[i][i]累加后输出。
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public
class
Ex29 {
public
static
void
main(String[] args){
double
sum=
0
;
int
array[][]={{
1
,
2
,
3
},{
4
,
5
,
6
},{
7
,
7
,
8
}};
for
(
int
i=
0
;i<
3
;i++)
for
(
int
j=
0
;j<
3
;j++){
if
(i==j)
sum=sum + array[i][j];
}
System.out.println( sum);
}
}
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【程序30】 题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。
1. 程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后此元素之后的数，依次后移一个位置。
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import
java.util.Random;
public
class
ArraySort {
public
static
void
main(String[] args)
{
int
temp=
0
;
int
myarr[] =
new
int
[
12
];
Random r=
new
Random();
for
(
int
i=
1
;i<=
10
;i++)
myarr[i]=r.nextInt(
1000
);
for
(
int
k=
1
;k<=
10
;k++)
System.out.print(myarr[k]+
","
);
for
(
int
i=
1
;i<=
9
;i++)
for
(
int
k=i+
1
;k<=
10
;k++)
if
(myarr[i]>myarr[k])
{
temp=myarr[i];
myarr[i]=myarr[k];
myarr[k]=temp;
}
System.out.println(
""
);
for
(
int
k=
1
;k<=
10
;k++)
System.out.print(myarr[k]+
","
);
myarr[
11
]=r.nextInt(
1000
);
for
(
int
k=
1
;k<=
10
;k++)
if
(myarr[k]>myarr[
11
])
{
temp=myarr[
11
];
for
(
int
j=
11
;j>=k+
1
;j--)
myarr[j]=myarr[j-
1
];
myarr[k]=temp;
}
System.out.println(
""
);
for
(
int
k=
1
;k<=
11
;k++)
System.out.print(myarr[k]+
","
);
}
}
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【程序31】 题目：将一个数组逆序输出。
程序分析：用第一个与最后一个交换。
其实，用循环控制变量更简单：
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for
(
int
k=
11
;k>=
1
;k--)
System.out.print(myarr[k]+
","
);
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【程序32】 题目：取一个整数a从右端开始的4～7位。
程序分析：可以这样考虑：
(1)先使a右移4位。
(2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0 < <4)
(3)将上面二者进行&运算。
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public
class
Ex32 {
public
static
void
main(String[] args)
{
int
a=
0
;
long
b=
18745678
;
a=(
int
) Math.floor(b % Math.pow(
10
,
7
)/Math.pow(
10
,
3
));
System.out.println(a);
}
}
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【程序33】
题目：打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图）
1.程序分析：
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
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public
class
Ex33 {
public
static
void
main(String args[]){
int
i,j;
int
a[][];
a=
new
int
[
8
][
8
];
for
(i=
0
;i<
8
;i++){
a[i][i]=
1
;
a[i][
0
]=
1
;
}
for
(i=
2
;i<
8
;i++){
for
(j=
1
;j<=i-
1
;j++){
a[i][j]=a[i-
1
][j-
1
]+a[i-
1
][j];
}
}
for
(i=
0
;i<
8
;i++){
for
(j=
0
;j<i;j++){
System.out.printf(
" "
+a[i][j]);
}
System.out.println();
}
}
}
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【程序34】 题目：输入3个数a,b,c，按大小顺序输出。
1.程序分析：利用指针方法。
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public
class
Ex34 {
public
static
void
main(String[] args)
{
int
[]arrays = {
800
,
56
,
500
};
for
(
int
i=arrays.length;--i>=
0
;)
{
for
(
int
j=
0
;j<i;j++)
{
if
(arrays[j]>arrays[j+
1
])
{
int
temp=arrays[j];
arrays[j]=arrays[j+
1
];
arrays[j+
1
]=temp;
}
}
}
for
(
int
n=
0
;n<arrays.length;n++)
System.out.println(arrays[n]);
}
}
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【程序35】 题目：输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。
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import
java.util.*;
public
class
Ex35 {
public
static
void
main(String[] args) {
int
i, min, max, n, temp1, temp2;
int
a[];
System.out.println(
"输入数组的长度:"
);
Scanner keyboard =
new
Scanner(System.in);
n = keyboard.nextInt();
a =
new
int
[n];
for
(i =
0
; i < n; i++) {
System.out.print(
"输入第"
+ (i +
1
) +
"个数据"
);
a[i] = keyboard.nextInt();
}
//以上是输入整个数组
max =
0
;
min =
0
;
//设置两个标志,开始都指向第一个数
for
(i =
1
; i < n; i++) {
if
(a[i] > a[max])
max = i;
//遍历数组,如果大于a[max]，就把他的数组下标赋给max
if
(a[i] < a[min])
min = i;
//同上，如果小于a[min],就把他的数组下标赋给min
}
//以上for循环找到最大值和最小值，max是最大值的下标，min是最小值的下标
temp1 = a[
0
];
temp2 = a[min];
//这两个temp只是为了在交换时使用
a[
0
] = a[max];
a[max] = temp1;
//首先交换a[0]和最大值a[max]
if
(min !=
0
) {
//如果最小值不是a[0]，执行下面
a[min] = a[n -
1
];
a[n -
1
] = temp2;
//交换a[min]和a[n-1]
}
else
{
//如果最小值是a[0],执行下面
a[max] = a[n -
1
];
a[n -
1
] = temp1;
}
for
(i =
0
; i < n; i++) {
//输出数组
System.out.print(a[i] +
" "
);
}
}
}
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【程序36】 题目：有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面的m个数
【程序37】
题目：有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。
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import
java.util.Scanner;
public
class
Ex37 {
public
static
void
main(String[] args) {
Scanner s =
new
Scanner(System.in);
int
n = s.nextInt();
boolean
[] arr =
new
boolean
[n];
for
(
int
i=
0
; i<arr.length; i++) {
arr[i] =
true
;
//下标为TRUE时说明还在圈里
}
int
leftCount = n;
int
countNum =
0
;
int
index =
0
;
while
(leftCount >
1
) {
if
(arr[index] ==
true
) {
//当在圈里时
countNum ++;
//报数递加
if
(countNum ==
3
) {
//报道3时
countNum =
0
;
//从零开始继续报数
arr[index] =
false
;
//此人退出圈子
leftCount --;
//剩余人数减一
}
}
index ++;
//每报一次数，下标加一
if
(index == n) {
//是循环数数，当下标大于n时，说明已经数了一圈，
index =
0
;
//将下标设为零重新开始。
}
}
for
(
int
i=
0
; i<n; i++) {
if
(arr[i] ==
true
) {
System.out.println(i);
}
}
}
}
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【程序38】
题目：写一个函数，求一个字符串的长度，在main函数中输入字符串，并输出其长度。
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import
java.util.Scanner;
public
class
Ex38 {
public
static
void
main(String [] args)
{
Scanner s =
new
Scanner(System.in);
System.out.println(
"请输入一个字符串"
);
String mys= s.next();
System.out.println(str_len(mys));
}
public
static
int
str_len(String x)
{
return
x.length();
}
}
|
题目：编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时，调用函数1/1+1/3+...+1/n
【程序39】
题目：字符串排序。
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import
java.util.*;
public
class
test{
public
static
void
main(String[] args)
{
ArrayList<String> list=
new
ArrayList<String>();
list.add(
"010101"
);
list.add(
"010003"
);
list.add(
"010201"
);
Collections.sort(list);
for
(
int
i=
0
;i<list.size();i++){
System.out.println(list.get(i));
}
}
}
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【程序40】
题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？
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public
class
Dg {
static
int
ts=
0
;
//桃子总数
int
fs=
1
;
//记录分的次数
static
int
hs=
5
;
//猴子数...
int
tsscope=
5000
;
//桃子数的取值范围.太大容易溢出.
public
int
fT(
int
t){
if
(t==tsscope){
//当桃子数到了最大的取值范围时取消递归
System.out.println(
"结束"
);
return
0
;
}
else
{
if
((t-
1
)%hs==
0
&& fs <=hs){
if
(fs==hs)
{
System.out.println(
"桃子数 = "
+ts +
" 时满足分桃条件"
);
}
fs+=
1
;
return
fT((t-
1
)/
5
*
4
);
// 返回猴子拿走一份后的剩下的总数
}
else
{
//没满足条件
fs=
1
;
//分的次数重置为1
return
fT(ts+=
1
);
//桃子数加+1
}
}
}
public
static
void
main(String[] args) {
new
Dg().fT(
0
);
}
}
|
原文：http://www.cnblogs.com/gxbk629/p/3587562.html
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