BZOJ_1915_[Usaco2010 Open]奶牛的跳格子游戏_DP+单调队列

BZOJ_1915_[Usaco2010 Open]奶牛的跳格子游戏_DP+单调队列

Description

奶牛们正在回味童年,玩一个类似跳格子的游戏,在这个游戏里,奶牛们在草地上画了一行N个格子,(3 <=N <= 250,000),编号为1..N。就像任何一个好游戏一样,这样的跳格子游戏也有奖励!第i个格子标有一个数字V_i(-2,000,000,000 <=V_i <= 2,000,000,000)表示这个格子的钱。奶牛们想看看最后谁能得到最多的钱。规则很简单: * 每个奶牛从0号格子出发。(0号格子在1号之前,那里没钱) * 她向N号格子进行一系列的跳跃(也可以不跳),每次她跳到的格子最多可以和前一 个落脚的格子差K格(1 <= K <= N)(比方说,当前在1号格,K=2, 可以跳到2号和3号格子) *在任何时候,她都可以选择回头往0号格子跳,直到跳到0号格子。另外,除了以上规则之外,回头跳的时候还有两条规则: *不可以跳到之前停留的格子。 *除了0号格子之外,她在回来的时候,停留的格子必须是恰巧过去的时候停留的某个格子的前一格(当然,也可以跳过某些过去时候停留的格子)。简单点说,如果i号格子是回来 停留的格子,i+1号就必须是过去停留的格子,如果i+1号格子是过去停留的格子,i号格子不一定要是回来停留的格子。(如果这里不太清楚的可以去看英文原文)她得到的钱就是所有停留过的格子中的数字的和,请你求出最多奶牛可以得到的钱数。 在样例中,K=2,一行5个格子。 一个合法的序列Bessie可以选择的是0[0], 1[0], 3[2], 2[1], 0[0]。(括号里的数表示钱数) 这样,可以得到的钱数为0+0+2+1+0 = 3。 如果Bessie选择一个序列开头为0, 1, 2, 3, ...,那么她就没办法跳回去了,因为她没办法再跳到一个之前没跳过的格子。序列0[0], 2[1], 4[-3], 5[4], 3[2], 1[0], 0[0]是最大化钱数的序列之一,最后的钱数为(0+1-3+4+2+0 = 4)。

Input

* 第1行 1: 两个用空格隔开的整数: N 和 K * 第2到N+1行: 第i+1行有一个整数: V_i

Output

* 第一行: 一个单个的整数表示最大的钱数是多少。

Sample Input

5 2
0
1
2
-3
4

Sample Output

4

OUTPUT DETAILS:
还有一种可能的最大化钱数的序列是: 0 2 4 5 3 1 0


 

设F[i]表示走到第i个点,给第i-1留下位置的最大收益。

i能走到i+K,这部分如果走一定只走正数。

于是DP转移:$F[i]=F[j]+sum[i-2]-sum[j]+V[i]+V[i-1](i-K\le j\ge i-2)$。其中sum为只选正数的前缀和。

单调队列优化一下即可。

因为最远可以从i+K-1跳到i-1,最后的答案还要加上这部分。

 

代码:

#include <cstdio>
#include <cstring>
#include <algorithm>
using namespace std;
typedef long long ll;
#define N 250050
int n,a[N],Q[N],K,l,r;
ll s[N],f[N],ans;
int main() {
	scanf("%d%d",&n,&K);
	int i;
	for(i=1;i<=n;i++) scanf("%d",&a[i]),s[i]=s[i-1]+max(a[i],0);
	if(K==1) {printf("%d\n",max(0,a[1])); return 0;}
	f[0]=0; f[1]=a[1];
	r++;
	for(i=2;i<=n;i++) {
		while(l<r&&Q[l]<i-K) l++;
		int j=Q[l];
		f[i]=f[j]+s[i-2]-s[j]+a[i]+a[i-1];
		while(l<r&&f[Q[r-1]]-s[Q[r-1]]<=f[i-1]-s[i-1]) r--;
		Q[r++]=i-1;
	}
	for(i=1;i<=n;i++) {
		ans=max(ans,f[i]+s[min(n,i+K-1)]-s[i]);
	}
	printf("%lld\n",max(ans,s[K]));
}

 

转载于:https://www.cnblogs.com/suika/p/9215431.html

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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