由一节课的一点启示

由一节课，我确实受到某些启发。最近可能受了《上好课：问题与对策》（信息技术）和《关注教师的心理成长》两本书的影响吧，我的主要的工作应该是学生的教育。

今天的一节Flash课，我发现五（5）班某位女生花了一节课的心思绘制卡通人物，而且唯妙唯俏的，本想问“你怎么一节课就是画画了？为什么不做动画呢？”或“你花在画画的时间在长了，影响了制作动画的时间，这样做不起动画了”，转而又想到要关注学生的个性发展，所以，我说“画的真好，你喜欢绘画啊？”。当说完这些后，这位女同学似乎对我的问题非常乐于回答，于是她对我侃侃谈了许多，她告诉我她喜欢画漫画，喜欢在电脑上为手绘的图上色，还说了用了什么软件，下一步还想让家长为她购置绘图板，过程中我告诉她一些我比较熟悉的软件如PS、painter等，还交流了绘图时除了线条以外更重要的元素是光与影。说到这里，她竟说出了美术中非常专业的术语——高光、阴影等。

突然间，我怔住了，小学生竟然懂了这么多，我不得不佩服她，告诉她她很强！

现在的学生，真的难以想像，可以这么强啊，在这之前，我认为她们不好教，不好管，我不好上，可是现在，却让我难以理解。原来说新课标、教师继续教育是这么有必要，老师自我修养、自我提高、终身学习是这么迫在眉及！

Today is very important to me!

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