Problem A: pigofzhou的巧克力棒
Description
Input
输入数据为T组(T <= 10000),每组数据读入一个n(n<=1000000000)
Output
一行一个整数代表能获得的最大高兴值
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Problem B: Zhazhahe究竟有多二
Description
Zhazhahe竟然能二到把耳机扔到洗衣机里去洗,真的是二到了一种程度,现在我们需要判断一下zhazhahe二的程度(就是计算zhazhahe的脑残值有几个2的因子),下面给你一个n,n!表示zhazhahe的脑残值。
Input
输入一个正整数t(0<t<3000)表示样例组数,每组样例输入一个正整数n(0<n<1e18),n!表示zhazhahe的脑残值
Output
输出一个正整数表示zhazhahe二的程度
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Problem C: 剁手女生节
Description
由于女生节准备到了,ming打算给班上女生送一份大礼。没错,就是数学练习册!
ming先前就已经收藏了 n 本练习册了,一直不舍得做,这次突然决定把它们都拿出来当作礼物送出去!
但是,ming班上一共有 4 个女生,为了不要显得自己偏爱哪一个,他觉得每个女生都应该分到同等数量的练习册。
这样的话,原来的 n 本就可能不太够了。于是他去逛亚马当商城。
他发现,最近ACM(Association of Counting Method)又出版了好多新版数学练习册:高数、线代、离散、概率论…
而且商店有三种促销优惠套餐:
第一种:任选 1 本练习册,送欧几里德主题套尺。只需 a 个比特币;
第二种:任选 2 本练习册,送莱布尼兹同款2B铅笔。只需 b 个比特币;
第三种:任选 3 本练习册,送爱因思坦专用橡皮擦。只需 c 个比特币。
那么问题来了:吃土ming如何用最少的比特币购买若干本练习册,使得全部(包括原来的n本)可以平分给四个女生?
Input
每组输入是一行四个整数:n,a,b,c(1 <= n,a,b,c <= 1e9)意思如题目描述。
Output
对每组输入,输出一行一个整数,表示ming要花的最少的比特币数。
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Problem D: 勤奋的涟漪2
Description
涟漪进入集训队后,他会去实验室训练或者去操场锻炼。 接下来n天,每天的情况是一下4种中的一种: 1.当天体育馆关门了和没有训练赛 2.当天体育馆关门了和有训练赛 3.当天体育馆开放和没有训练赛 4.当天体育馆开放和有训练赛 涟漪知道之后n天的情况。 涟漪每一天可以休息,或者打训练赛(当天有训练赛)或者运动(当天体育馆开放)。 涟漪要制定一个训练计划,决定每天干什么,但是涟漪不会连续两天都运动或者连续两天都打训练赛, 请帮涟漪找出她最少休息的天数(她不打训练赛和运动)。 休息的时候,她会做下面的数学题
Input
Output
输出 一个数 表示(涟漪休息的天数) 乘以(数学题的答案的积)。
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Problem E: 穷游中国在统题
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Problem F: 神偷TMK
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Problem G: 神偷TMK后续
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Problem G: 神偷TMK后续
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Problem H: 《为什么会变成这样呢》
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Problem I: 只会做水题的jiakin
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听说ACM新生杯来了许多大佬,吓得只会做水题的jiakin开始做水题。 题目在一个n行m列二维网格中,位于右下角的格子。现在有若干种水管,类型及状态如下:
在网格中有一些格子布置着水管(只有一种类型一种状态),现在jiakin从最左上的格子开始灌水(即最左上的格子一直有水),且水只能沿水管向右或者向下流,问:jiakin能否成功做好水题。(如图:满足条件)
Input
第一行一个整数T(T < 10),代表T组测试数据。 每组数据第一行有两个整数n和m(n,m<=1000),表示网格的行数和列数。 接下去n行,每行有m个格式为(x,y)的一组数据,代表水管的类型和状态,其中(0,0)表示没水管。
Output
对每组数据第一行“Case x:”,x代表第x组数据。 第二行如果jiakin能成功水题则输出“Well done!”,否则输出“What a pity!”.
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Problem J: 质方数
Description
小z很喜欢研究各种各样的数字,最近他迷上了质数和平方数,他把一个质数的平方命名为”质方数”,现在他想知道,给出一个正整数,距离这个正整数最近的质方数是什么?(如果有2个距离相等的质方数,选择较小的一个)
Input
输入数据组数为T(T<=50),每组数据输入一个正整数n,其中1<=n<=100,000,000;
Output
对于每个测试样例,输出距离最近的质方数,每个样例占一行。